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香港中文大学(深圳)自招经验谈

2019-11-07马瑞敏

语文世界(初中版) 2019年9期
关键词:笔试辩论决赛

港中大(深圳)“三位一体”考试由笔试、面试和体育测试三部分组成。和其他高校报考的流程大致相同,资料准备也大同小异。但校测时间大致在高考结束后第七天,与复旦大学、上海交大、浙大等高校的自招、三位一体测试时间全部错开,减少了我们决策的苦恼。同时,笔试、面试与体测都是在同一天内进行,不会单独将笔试作为门槛来刷人,而是将这两部分的分数连同体测成绩、高考总分与学考等第记到总分当中,最后确定录取名单和位次。校测的形式与其他高校差异也较大,并不停留在高考之内的知识水平,更考查一个人的综合素质。出于保密要求,考试当天笔试面试会每两小时更新题目,较难在短时间内进行准备。

尽管笔试面试体测都在同一天进行,但是不同考生参加各项测试的时间不相同。我的时间安排是上午笔试,下午面试,最后体测。笔试时间为九点到十一点,全部由两篇大作文组成,共两份试卷,同时发放。中文写作要求是:若你作为所在高中的校长,你会做出哪些举措来继承和改进原有的模式,更好地使学生发展。英文写作要求是:向你的外国友人推荐四大名著中的任意一本。两篇题目都很新颖,跳出了高考中惯有的写作套路和思路。并且题目中明确指出作文要有逻辑和深度,充分体现考生课外阅读量。因此,希望学弟学妹们在高中学习生涯中不仅要学习课本上的知识,更要进行广泛的课外阅读,将自己的知识面延伸至应试教育的框架外。

中午招生办为我们提供了人性化的安排:发放餐券,有序用餐,在学军中学的大礼堂里休息,聆听校长的讲话。到候考时间后,志愿者将考生带到相应的考点。面试的顺序随机,小组人员也随机,直到每一组到达考场外后再进行抽签,排序,将每一组的六名同学分成两组,相当直接公平。进场前的十几分钟可以选择练习提前准备好的口语自我介绍,或者和同组人员谈心。面试的模式也很简单直接,没有往年的自我介绍,这次是全英文小组辩论。待两组依次落座后,考官用英文宣读辩题,随机分配正方、反方。接下来三分钟小组内部用英文进行讨论,然后进行三十分钟的正反方辩论。

最后的体测项目只进行较为简单的肺活量、握力等基本身体素质的测试。虽然比分不大,但这的确是招生办对于当代学生体育锻炼的重视,无论学业多么繁忙,身体素质始终第一。

下面分享我在面试中积累的一点经验。

第一,练习口语,重视英语。采用全英文面試的形式,对我们的口语有一定要求。考前要提前练习口语,不仅是单纯自顾自地背诵自荐信,更要用英语口语同他人进行问答交流。有条件的话专门去找老师进行训练。

第二,面试过程中自信而沉着,表达时注重逻辑。虽然是英文面试,但其实与中文面试大同小异。辩论型的面试更考查考生的逻辑思维能力。辩论过程中,一定要学会倾听,听清对方的观点,轮到自己发言时,做到有的放矢。不要过多在意英语的表达而忽略了辩论的逻辑性。

第三,将每一次面试当作是人生的自我挑战和学习。虽然面试成绩与是否被录取挂钩,但是将其视为一种自我挑战,不要带上过多的压力和生搬硬套的格式化思维模式,表现自己的内在,表现自己的学识,表现自己在笔试考试中所无法施展的才华。同时,在这个过程中多观察同组考生的发言亮点,见识来自不同地方的考生的才华,这是一次不可多得的自我学习机会。

第四,把握不可多得的机会。高考之后本该是轻松愉快的假期,但在三位一体路上的我们依然面临着各种校考。面对身边同学愉快的假期,人难免会有惰性,但不要因为这一点惰性不认真、不负责地对待三位一体的校考。毕竟人生之路漫长,高考之后我们依然要挑战自己,为今后的人生添砖加瓦。即便上了大学,我们依然要把学习放在重中之重,学习是成长过程永远不变的主题。

在港中大的面试中,我如愿以偿入围了。高考成绩揭晓的第二天,港中大招生办短信告知了我综合排名的大致位次,并没有进入它在浙江省招收的前142名。尽管如此,我依然决然地在提前批的第一志愿里填了“港中大”。最后所幸被录取,要感谢三位一体给我的机会,帮助我进入了我理想的大学。

最后,要感谢父母的支持与陪伴,也要感谢黄忠老师团队的培养,更感谢自己这么多年来的努力和面对挑战的信心和勇气,最终实现了我的大学梦。希望每一个学弟学妹们都能不辜负自己的努力,让自己问心无愧。

马瑞敏,浙江省乐清中学丹霞文学社2019届社长,曾获第二十届“语文报杯”全国中学生作文大赛决赛国家级特等奖、第四届全国中学生科普科幻作文大赛全国二等奖、第五届北大培文杯青少年创意写作大赛决赛三等奖、第十六届“叶圣陶杯”全国中学生新作文大赛决赛二等奖,另有其他作品获奖数十篇。浙江工商大学校考文法类全省第9名,最后通过“三位一体”被香港中文大学录取。

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