天生我才

艺术天地

绘画：长寿桃山东省枣庄市市中区建设路小学西校区二（1）班 龙雨和 指导老师：韩易展

绘画：赏花四川省成都市双庆小学四（4）班 王雅馨

书法：蜂江西省九江市第二小学四（6）班 熊 起

绘画：观江图浙江省杭州市青蓝青华实验小学五（1）班 潜宇彤

以文会友

天净沙·春

广东省广州市南沙区新垦学校六（3）班 黄慧娟

指导老师：张 娜

蜂蝶飞舞花丛，

燕尾裁剪春风，

何处流水叮咚？

天高云淡，

儿童纸鸢满空。

无法消失的字

浙江省诸暨市开放双语学校六（5）班 毛雅欣 指导老师：刘 婷

我是一个字。

上古时期因为我的诞生，人们舍去了结绳，我被歪歪扭扭地刻在贝壳上。据说在我和我的同类们诞生之际，举国欢腾，感动上苍，谷子像大雨一般哗哗落下。日后的我被雨洗、被风刮，安安静静地躺在贝壳上，跟着人类到处辗转。直到有一日，人类部落之间爆发战争，人们将我遗弃到地上。雨水在我身上敲打，泥土将我掩盖，我渐渐睡去。

当我醒来，发现自己在一片泛黄的竹片上，那是竹简，是我的新家。我所在的竹简时常被人们装在木车上，我听着吱吱呀呀的车轴摩擦声，被迫到处流浪。有时，我被人们束于高阁，有时又有人将我拿下。凑近那灯盏里摇曳的黯淡烛光，我看到了一些奋力苦读的人，应该就是我的同类常谈论的读书人。

竹简被那些读书人展开又卷起，就这样，我在蹉跎的岁月中慢慢老去。当我以为我的生命即将安稳终结时，有一群人来了——

他们粗鲁地将竹简从高架上挥落，将我置于烈火之中。竹简在燃烧，我感受到火焰正在将我吞噬，同类们也在哭泣。我认命地闭上了眼睛，随火光化作一抹灰，被风扫开。

又是一次长眠。当我再次醒来，我感觉我的身体变得很轻。人发明了纸，我被记录在那薄而微黄的纸上，感觉轻松了不少，人们只需轻轻地用笔画几下，便能复制出另一个同样的我。面前的人，用手指着我，领着一个孩子叫出我的名字。我很想回应，却被纸给束缚住了。可是有一天，那孩子笨拙地一挥手，碰倒了我旁边的水杯。水浇在我身上，我感到沉重，身体像是被撕裂般疼痛。我被揉成一团，丢在路边。经历风吹雨打，纸慢慢变黄，我很不甘心，却无力挣扎。

或许，只要这世上需要我来描述的事物没有被遗忘或消失，我对于人来说就还是有用的。又过了很久之后，我是被敲醒的，迷迷糊糊地发现自己正躺在一块发光的屏幕上，我身体的一笔一画也变得更加简单。放眼望去，一个人正坐在桌前，手指在一副凹凸不平的键盘上有节奏地敲击着，眨眼间，又有几个同样的我出现在屏幕上。

我是一个字。我去过许许多多的地方，看过形形色色的人，搬过很多次家，贝壳上、竹片上、纸上，或者别的地方。我一次又一次睡去，又一次次被唤醒。唤醒我的东西时常不同，刻刀、毛笔、钢笔、键盘……我想，随着时光流转，我可能还会变得更简单，我又会消失，重现在别的地方。

如今我静静地躺在一张还留有余温的纸上，一个青年捧起我，缓缓地读出一段话：

“一个方块字是一个天地，在岁月长河中不断更迭，但灵魂永不会消失。”

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