合作市大学生体育消费行为现状调查研究

□ 康彪 刘金霞（甘肃民族师范学院体育系 甘肃 合作 747000）

2014年，国务院颁布体育46号文件，我国体育产业发展正式进入了快车道。2016年10月，中共中央、国务院颁布实施《“健康中国2030”规划纲要》，旨在提高全身身心健康，为体育消费市场注入了新的活力。大学生是体育消费市场的主体，虽然他们的体育消费能力有限，但不能忽视庞大学生群体对体育消费的影响。本文运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法和逻辑分析法，以合作市甘肃民族师范学院学生为研究对象，分析其体育消费动机、体育消费结构、体育消费内容和体育消费水平，了解其体育消费的特征，为今后大学生体育理性消费提供借鉴。

1、研究对象和方法

1.1、研究对象

以合作市甘肃民族师范学院随机抽取1000名在校学生为研究对象，其中男生500名，女生500名。

1.2、研究方法

（1）文献资料法。

登陆中国知网，以“大学生”和“体育消费”为关键词，检索相关文献资料，并对文献资料进行整理和分析，从而为本研究提供理论基础。

（2）问卷调查法。

对合作市甘肃民族师范在校大学生发放1000份调查问卷，共回收990份，有效问卷975份，回收率99%，有效率为97.5%。其中，男生问卷550份，女生问卷425份。调查问卷回收后，经过仔细地筛选和分析，剔除无效问卷，从而得出最后的样本数据。为了检测问卷的效度，对100名在校学生进行回访，与上一次问卷结果相似达到90%，问卷有效。

（3）数理统计法。

将问卷所收集的数据信息，输入统计学软件SPSS 22.0，从而获得本研究想要的数据信息，并对这些数据信息进行分析。

（4）逻辑分析法。

参考文献资料和问卷调查数据的信息内容，运用归纳法对其进行逻辑分析，从而得出本研究的成果。

2、结果与分析

2.1、大学生体育消费动机调查分析

表1 大学生体育消费动机统计表（多选）

从表1可以看出，合作市甘肃民族师范学院在校男生体育消费动机排序依次为：强身健体、社会交往、塑造形体、兴趣爱好、休闲娱乐、缓解压力、追求时尚、学习需要和从众攀比。其中强身健体占比超过50%，这说明了超过一半的男生的体育消费动机是为了提升身体素质；从众攀比消费动机占比仅为3.6%，这说明了男生对体育消费是积极主动的，不太受外界的干扰。女生体育消费运机排序依次为：塑造形体、追求时尚、休闲娱乐、兴趣爱好、社会交往、从众攀比、强身健体、缓解压力和学习需要。与男生体育消费动机不同，女生在塑造形体消费动机方面超过了75%，在追求时尚和休闲娱乐方面分别超过了30%，这进一步说明了女生的体育消费动机更倾向通过体育运动保持身材，在体育运动中享受快乐。

2.2、大学生体育消费结构调查分析

表2 大学生体育消费结构统计表

体育实物类消费是指在校大学生购买运动服装、运动鞋、健身器材、体育音像资料、体育书籍杂志和体育纪念部品等；体育劳务类消费是指在校大学生购买门票现场观看体育比赛、办理健身俱乐部会员等，体育信息类消费是指在校大学生购买体育音像资料和体育书籍杂志等，其中体育实物类消费和体育信息类消费，在一部分是重叠的。从表2中可以看出，体育实物类消费是合作市甘肃民族师范学院在校男生消费结构的主要内容，共有315人，占比57.3%。女生在体育实物类消费和体育劳务类消费结构中均超过了45%，其中，在体育劳务类消费中，大多数女生支出在健身俱乐部上。另外，由于大部分学生没有独立的经济来源，且合作市体育赛场活动较少，因此在体育劳务类消费结构上支出较少。随着互联网的迅速发展，网上拥有海量的体育信息，在校大学生可以通过电脑、平板电脑和手段迅速获得想要的体育赛事信息，观看体育赛事内容，所以，购买体育信息类结构的学生较少。

2.3、大学生体育消费内容调查分析

表3 大学生体育消费内容统计表（多选）

从表3中可以看出，合作市甘肃民族师范学院在校男生体育消费内容依次排序为运动鞋、运动服装、健身器材、观看体育比赛、运动饮料、健身俱乐部、体育书籍杂志、体育音像资料和体育纪念品。其中，运动鞋和运动服装各占比超过80%以上，这说明了男生体育消费内容更倾向于运动衣着。体育纪念品占比仅为9.1%，这说明了只有小部分男生愿意把钱花在体育纪念品上；女生体育消费内容依次排序为运动鞋、健身俱乐部、运动服装、运动饮料、健身器材、体育书籍杂志、观看体育比赛、体育纪念品和体育音像资料。其中，购买运动鞋的女生达到了76.5%，排在第一位，这一点和男生体育消费内容一样，这说明了男女都愿意将花投入到体育运动鞋上。女生体育消费内容排序第二位的是健身俱乐部，占比为30.6%，这说明女生为塑造完美的身材，舍得投入。

2.4、大学生体育消费水平的调查分析

表4 大学生体育消费水平统计表（过去1年）

从表4中可以看出，合作市甘肃民族师范学院在校男生体育消费水平要高于女生。男生体育消费801元以上有65人，而女人只有5人。男生体育消费水平集中于201-800元区别，占比81.8%；女生体育消费水平集中于200元以下，占比64.7%。究其原因，由于男女性别不同，兴趣爱好不同，男生常常参与体育运动，并愿意购买体育类产品；虽然有一些女生愿意参与体育运动，并购买相关的体育类产品，但这只属于极少一部分，大部分女生更愿意将钱花费在服装包和化妆品上。

3、结论与建议

3.1、结论

（1）由于男生和女生对体育运动兴趣爱好不同，直接导致了男女生对体育消费动机的不同。合作市甘肃民族师范学院在校大学生男生体育消费主要动机强身健体，提高身体健康；女生体育消费主动动机则是塑造形体，保持完美身体；

（2）合作市甘肃民族师范学院在校男生和女生体育消费主要结构为体育实物类消费，体育信处类消费结构最低；

（3）合作市甘肃民族师范学院在校男生体育消费主要内容为运动鞋、运动服装、健身器材、观看体育比赛和运动饮料，占比都超过了50%；而女生体育消费主要内容为运动鞋，占比76.5%。男生和女生在体育纪念品和体育音像资料等体育消费内容方面较少；

（4）合作市甘肃民族师范学院在校男生体育消费水平高于女生；男生体育消费水平在201-800元之间；女生体育消费水平在200元以下。

3.2、建议

（1）加强体育运动健康知识的宣传，提升大学生体育健康意识，鼓励大学生通过体育运动手段，提升身心健康；

（2）在体育消费方面，根据自身情况而定，坚持理性消费，使大学生明白体育消费的目的是为了使学生养成主动参与体育锻炼的习惯；

（3）加强校园体育文化建设。学校应通过广播、海报、宣传栏、QQ群和微信群等多种形式宣传体育活动的益处，开展相关体育消费主题讲座，使学生了解更多的体育消费内容；

（4）统筹各方面的资源，健全校内的体育运动设施，为学生创造一个健身活动的条件。政府应优化体育消费市场结构，在全身健身和健康中国建设的背景下，根据城市基本条件，加大力度完善体育场馆等基础硬件设施建设，发挥社会功效。