云南省竞技体操后备人才培养现状调查分析
2019-11-04董加恩蔡正杰曲靖师范学院云南曲靖655011
□ 董加恩 蔡正杰(曲靖师范学院 云南 曲靖 655011)
1、前言
2、研究对象及研究方法
2.1、研究对象
本研究的研究对象是云南省竞技体操后备人才培养现状。以云南省各地市级体育运动学校的竞技体操运动项目中的管理员、教练员和甲、乙、丙年龄组运动员作为调查对象。
2.2、研究方法
(1)文献资料法。
通过阅读各种关于竞技体操方面书籍和资料,并通过登陆中国学术期刊、中国博硕士论文数据库、中国体操协会和与竞技体操后备人才培养相关的网站,来了解本研究领域最新研究成果和未来发展预测,为本研究提供了理论和实践的依据。
(2)问卷调查法。
本文在问卷的发放采用调查者本文到当地进行问卷发放,亲自到场对一些疑问进行解答,当场进行回收,为了调查研究主要调查对象主要为教练员、运动员和管理人员,运动员一共发放问卷125分,回收125份,有效问卷120份,有效回收率96%。
(3)数理统计法。
通过对所调查的数据进行收集整理,然后通过计算机的Excel表格进行数据统计。
互联网时代虽带来了便捷,同时也带来了信任危机,使得网络宣传有时候达不到想要的效果,因此一个品牌成立之初应当有自己品牌的原则和效应,切勿在互联网浪潮中迷失自己的方向。
3、研究结果与分析
3.1、云南省竞技体操后备人才的培养现状与分析
(1)云南省竞技体操运动员年龄、性别的现状与分析。
在竞技体育中,运动员的年龄结构是衡量一支运动队伍发展潜力的标准,通过对运动员的年龄结构可以看出运动员各年龄阶段的人员比例是否合理,能不能为运动员后备人才提供强有力的支持,因此,运动员的年龄结构尤为重要。
云南省竞技体操后备人才运动员年龄结构统计中可以看出,云南省竞技体操运动员具有小龄化趋势,这也跟体操运动项目特点相适应。到了9岁这个阶段运动员参加训练的人数最多,参训的运动员也呈增长趋势,由于运动员年龄小,家长舍不得孩子过早的投入到训练中。
根据课题研究的需要,对云南省竞技体操后备人才一共选择调查对象为120人,如下表所示,在调查中对象中男运动人数为45人,占调查人数的37.5%,女运动员为75人,占调查人数的62.5%。由此可以看出,在云南省竞技体操后备人才中,男运动员的比例明显少于女运动员。
表1 云南省竞技体操运动员性别调查统计表
(2)云南省竞技体操运动员运动等级。
在竞技体育中,运动技术等级是评价一个运动员技术水平的重要标准,技术等级主要分为国际健将、运动健将、一级、二级,本文研究对象为业余体校的少年运动员,运动技术等级并没有达到国际健将和运动健将级别,因此,本文主要选取国家一级运动员、国家二级运动员和其他级别三个指标进行研究。在调查的120名运动员中,是一级运动员的有8人,占到调查人数的6.7%,是国家二级运动员的有21人,占调查人数的17.5%,其他级别的有91人,占调查人数的75.8%。可以看出,云南省竞技体操后备人才中运动技术等级偏高的运动员并不多,主要原因是由于运动员年龄小,参加训练的的时间并不长,因此参加比赛达级的机会很少。
(3)云南省竞技体操后备人才出生地统计情况。
可以看出在云南省竞技体操后备人才出生地的统计中,城市户口的运动员有58人,占调查人数的48%,农村户口的运动员有62人,占调查人数的52%,可以看出城市出生运动员和农村出生的运动员人数比例差不多,农出生的稍微多一点,但是对于农村出生的运动员老说进行训练有一定的条件限制,因为一般业余体校都是建在城区,农村运动员只能住校进行训练,但是农村云出身的运动员也有他们的优势,比如能够吃苦耐劳,有一定的毅力和抗压能力,训练作风也肯定比城区的运动员硬朗。
(4)云南省竞技体操运动员的训练时间。
竞技体育残酷就是在于不可预估性,不仅需要运动员有良好的的天赋,还要求运动员能够吃苦耐劳的训练,一分耕耘,一分收获,只有运动员在训练中付出的比别人多,在一定的基础上才能够取得成功。在调查的五个学校中每周训练次数男女运动员还是有区别的,可以看出男子运动员无论是在每周训练次数还是每次训练时间上都是多余女子的。昆卡市体育运动学校男子每周训练5次,每次训练时间为120分钟,女子每周训练4次,每次训练时间为120分钟;玉溪市体育运动学校男子每周训练次数为6次,每次训练时间为180分钟,女子运动员每周训练5次,每次训练时间为150分钟。
3.2、云南省竞技体操教练员的现状与分析
(1)云南省竞技体操教练员基本情况。
教练员是训练的组成部分,只有掌握教练员的基本情况,才能全面的把控运动训练和项目的发展。在调查的五所学校中,昆明市体育运动学校有体操教练员5名运动员45名,匹配比为1:9,玉溪市体育运动学校有教练员6名,运动员60名,配备比为1:10,文山州体育运动学校有教练员8名,运动员50名,配备比为1:6,楚雄州体育运动学校有教练员4名,运动员42名,配备比为1:10,红河州体育运动学校教练员有7名,运动员有65名,配备比为1:9。在教练员和运动员的配比上可以看出训练的合理性,教练员与运动员的比例也可以从一定程度上说明以后会给省队输送人优秀人才的质量,在中国,目前教练员和运动员的配备比例在1:10左右,可以看出,云南省地州业余体校的体操教练员和运动员的配备比还是合理的。
(2)云南省竞技体操教练员的来源。
在云南业余体育教练员中,教练员的主要来源分为三种情况,第一种是在运动员退役后直接进入教练队伍任教,没有经过学习和培训;第二种情况是运动员退役后进入高等体育院校学习,毕业后进队任教;第三种情况是高等体育院校的的毕业生毕业后进入队伍任教。
如下表2所示,云南省竞技体操后备人才教练员中退雨后直接任教的有4人占调查人数20.0%,高等体育院校毕业后任教的有7名占调查人数的35.0%;退后通过学习培训任教的有9人,占调查人数的45.0%。可以看出,云南省业余体校教练员的来源还是基本合理的。
表2 云南省竞技体操教练员的来源统计表
(3)云南省竞技体操教练员的学历。
伴随着科技的发展,科技助力体育也越来越重要,在竞技体育中要想培养出一名优秀的运动员,教练员不仅要有好的训练水平,还要有扎实的理论知识和专业知识。只有教练员拥有较高的文化素质和娴熟分丰富的训练教学经验才能够满足如今现代训练的需求。在竞技体操教练员中,硕士学历有1人,占调查人数的5.0%,本科学历有6人,占调查人数的30.0%,大专学历有9人,占调查人数的45.0%,中专学历的有4人,占调查人数的20.0%。可以看出云南省业余体校现役教练员的学历水平虽然本科和大专学历居多,但是中专学历的让教练员人数还是有一部分。
(4)云南省竞技体操教练员的执教年限。
通过教练员的执教年限可以反映出教练员的训练教学经验和教练员的资质。可以看出,云南省业余体校体操教练员执教年限在5年及5年以下的有11人,占调查人数的55.0%,执教年限在6-10年的有3人,占调查人数的15.0%,执教年限在11-20年的有4人,占调查人数的20.0%,执教年限大于等于20年的有10人,占调查人数的10.0%。可以看出,云南省竞技体操教练员的执教年限还是很符合教练员的年龄结构的,虽然中青年教练员偏多,但是中青年教练员精力旺盛,拼劲足,敢于创新。
4、结论
(1)云南省竞技体操后备人才中,运动员主要呈现小龄化趋势,女子运动员要多于男子运动员,运动员更多的出生地位农村。运动员参加体操训练的主要动机是为了升学或者是成为优秀的运动员,参与训练的运动员对竞技体操项目还是比较喜欢的,运动员的技术等级主要为一级、二级,二级以下的运动员比较多;
(2)在云南省竞技体操后备人才的的培养调查中,教练员主要是以退役后直接进入到教练员队伍的居多,学历结构也比较不合理,大专学历的教练员比较多,执教年限在5年以下的人数是最多的,运动员的训练时间每周在5天以上,每天训练时间主要是下午,早上以文化课为主,每次训练时间为2小时以上;
(3)教练员虽然执教经验比较丰富,但是教练员的学历一般较低,文化程度较低,并且参加专业培训的次数较少,直接影响了教练员的训练方式和对新训练方法的吸收。