向孩子学习，与少年共成长

荀达

摘要：假期有幸拜读了孙云晓教授所撰写的教育影响力丛书之《向孩子学习》，孙云晓教授在该书中用一种独特且睿智的教育视角深刻探讨了当今所处的特殊社会时期亲子之间、师生之间的代际关系，并通过研究大量鲜活的事例点明现代社会中每一位父母、每一位师长向孩子学习的重要性与必要性。作为一名尚未上岗的父亲、一名正在努力学习教育教学的青年教师，孙云晓教授的书籍为我在教育教学道路中的摸索指明了方向，亦给予我成为一名合格父母的信心与力量。

关键词：学习;思考;言传身教

父母与师长是孩子成长的引路人，因为我们在生活中言传身教着孩子认识社会;孩子同样是父母与师长最好的老师，因为孩子在成長中用率真反馈着对错的标准。如果父母与师长能够如孙云晓教授在书中所言，转化以往约定俗成的自上而下视角，用心重新去观察体会，向孩子学习，便能够从充满率真与童心的孩子身上领悟到一系列在这之前被我们所忽视的、甚至已经被我们所抛弃的东西。那么这些东西究竟是什么？我们究竟又能够从纯真质朴的孩子们身上学习到什么？在我看来，无非是那被剥夺已久的童心，是那成人所忽视的习惯与标准以及那持续的读书与学习。

1 一颗纯真质朴的童心

那些成人之后仍旧保持着一颗童心的大人们总是被命运以优待，似乎他们比一般成年人更轻松、更快乐。然而更为普遍的情况是，在日复一日、年复一年的社会高速变化的背景下，在一天天的成长之中，生活上的忙碌与压力令许多人的童心慢慢在消失，甚至在心底早已将童心的内涵所遗忘，一颗童心似乎已是遥不可及。

每位孩子都有一颗纯真质朴的宝贵童心。你可能经常会有这样的经历：周末或者节假日出门在外，原本盼望着有一个美好假期的你却被高速堵车、景区排队等一系列事情磨碎了你的耐心，如果恰好在这个时候，有一对像你一样焦灼烦躁父母带着一个孩子在旁边，你会发现这个孩子反而会用他那稚嫩的小奶音安慰着父母，逗父母开心，你也会在不知不觉中露出灿烂的微笑。近些年来，一系列亲子节目的走红、青春电影的大卖等，无不透露出当今社会对童心的渴望。试想，背负着生活压力的我们变成了急功近利的父母，被升学率、评职称所困扰的老师，我们能够给孩子的成长提供怎样的环境，又能对他们进行怎样的教育？当不再关注结果本身，学会从孩子的视角，化繁为简，一起感受着最纯真的童心，我们会发现，孩子，是我们最好的老师，孩子，帮助我们实施最好的教育！

2 健康的习惯与标准

我经常有这样的一种感受：在某些明明不愿意并且自己介意的事情上，总是因为一些各种各样的理由，例如主观的、客观的原因而不断的妥协放纵，最终在不知不觉过程中导致了良好的习惯变了样、信奉的标准变了形。例如：我是一个对自我具有一定要求的人，平时十分注重卫生整洁，这种优秀的习惯在我的学生年代一直保持的非常完美，然而步入社会开始工作，我时常以工作忙碌并且身体疲惫为由，早上急匆匆走进教室，留下一团糟的房间，晚上拖着劳累的身躯回到房间便片刻不想动弹，最终这种优秀的习惯离我而去。当最终发现自我的改变之后，又陷入对自我责备及深深愧疚之中。在走进校园里会发现，我们在自己未能做到某些事情的同时一直在要求着孩子完成，我们照本宣科的宣扬着优秀生活与学习习惯，然而自身却从未反思究竟自身践行了多少，这个时候我不禁疑惑：我们究竟将言传身教的榜样责任落实到了每个小细节吗？实际上，用我们的双眼去注视、用我们的内心去感受，你会发现有太多的生活学习习惯与标准，孩子们拥有成为我们老师的机会。

3 持续的读书与学习

21世纪以来社会科技高速发展，这个时代有一个响亮的名称信息时代。出生在信息时代的孩子从小接触到一系列电子科技产品，因此，这个时代的孩子具有极强的学习兴趣并且较之前的孩子拥有更为敏锐的学习能力以及运用科技解决问题的能力。然而这个年代出生孩子的父母大多数是八零后，甚至许多孩子为七零后父母所生的二胎，在这种家庭背景下，由于父母知识文化水平不足且学习能力下降，父母笨拙的步伐在孩子面前显得难以跟上信息时代的脚步。

传统思想认为，父母、老师较孩子具有更为广阔的知识面，具有更为深厚的学习底蕴，在家中，父母的话是权威，在学校，讲台上的老师高高在上，然而进入信息时代，父母的言论可能被推翻，老师可能从讲台上被拉下来。孩子在信息时代具有比父母及老师更强的搜集信息、利用网络等解决疑惑的能力。

从古代的“孟母三迁”到现在的“学区房”“小初高三名校”等等，古往今来，孩子的教育都是一份沉甸甸的责任，都是一个家庭乃至社会的先行大事。环境因素固然对孩子发展至关重要，然而家庭教育与学校教育才是引导孩子发展的决定力量，父母与老师的双剑合璧陪伴着孩子的成长，这就要求着我们不断地对自我进行检讨与反思，我们有太多的习惯、观念需要重塑，只有真正理解了孩子，追寻那一颗遗落已久的童心，秉承着终身学习的理念，向孩子学习，与少年共成长，才是真正的化“代沟”为“代桥”的幸福之路！