浅析多媒体视野下高职体育教学改革新思路研究

黄师生

摘要：随着信息技术的不断进步，也在我国的各个领域有了而更加广泛的应用，并且为我国的发展提供了有力的推动作用，尤其是在教育方面也发挥着极为重要的作用。本文主要针对在多媒体的视野下的高职体育教学改革进行了分析，阐述了多媒体视野下的高职体育教学思路，以提高我国高职体育教学质量。

关键词：多媒体视野;高职;体育教学;改革思路

随着科学技术不断的发展，各个领域也逐渐科技化，并且科技也给当前社会发展提供了足够的技术支持，多媒体的研发和运用为我国的教育领域提供了有效的教学辅助作用。在我国的高职体育教学的现阶段，正是一个改革的关键性阶段，但是对于目前来说，传统的教学模式和理念还是影响着高职体育的教学，并且也对学生的积极性造成了一定的影响，从而也使体育教学质量得不到提升。而多媒体在高职体育中的应用，将高职体育教学重新进行了改革，可以在大幅度提高高职体育教学的质量。

一、多媒体技术的内涵

多媒体技术是信息技术的一种表达形式，主要是利用数字化的技术，通过对文字、数据、图像声音等多种信息进行加工，并且通过显示器进行传递，让以上媒体信息产生联系出现在受众的感官器官中，让信息具有载体，并且更加多样化，同时多媒体也包含了信息技术的信息集成、人机交互以及智能化等各方面优点，是信息技术的优质产物。而在高职体育教学中运用多媒体技术进行辅助教学可以给教学改革提供新的思路，不仅将传统的体育教学手段进行丰富，同时也提供了高职体育的教学质量[1]。

二、多媒体技术对于高职体育教学的作用

（一）增强了高职体育教学的技术性

在传统的体育课程中，授课方式一般是体育教师给学生边进行动作示范，边口头讲解，但是这种教学方式受到教师水平和学生理解能力的限制，很多学生在实际的课堂中无法掌握动作要领，这也对体育教学效率造成了很大影响。而在高职体育教学中运用多媒体技术可以将图像、动画以及声音进行丰富的表达，将体育课更加多样化，同时也营造了一个良好的教学氛围，让学生产生运动积极性。

（二）提高学生体育锻炼的积极性

在应试教育的影响下，目前为止还有很多教师和家长重学习轻体育，这直接也影响到了学生对于体育课程的学习兴趣。而高职体育进行改革的核心问题就是将学生的积极性和学习兴趣进行激发，通过积极参加体育课程来锻炼自身的体能，提高身体素质。而多媒体在体育课程中的应用可以将目前单一的教学方式进行改进，让高职的体育课程氛围更加轻松和愉悦。

（三）将学生的眼界大幅度进行拓展

高职体育在教学过程中被篇幅和时间所影响，涉及面比较窄并且更新速度也无法跟上时代的要求，因此会导致无法在教学问题上实现与时俱进。并且在高职任教的体育教师具有多年的传统教学经验，已经形成了一个固定的知识结构，并没有对新内容和知识点及时了解，导致在教学过程中质量和效果都不是很理想。而在实际的体育教学中结合多媒体进行教学，不仅可以在其中了解到更多的体育知识和内容，同时也可以在教学时开拓学生的眼界，提高体育教师的教学水平[2]。

（四）帮助学生认识体育锻炼的重要性

体育锻炼对于学生来说有着重要的作用，可以帮助学生提高其身体素质以及体能，但是对于现阶段而言，学生并没有充分意识到这一方面的重要性，因此体育教师需要给学生进行正确的引導，在教学过程中利用多媒体来进行体育课程的制定，同时找到关于体育给身体健康带来益处的视频给学生播放，让学生充分意识到体育的重要性。

三、多媒体视野下高职体育教学改革的新思路

（一）转变体育教学模式，提升学生学习的积极性

在传统的高职体育教学中，有着松散落后的不足，在体育课程中学生也表现得较为消极，在很多时候都无法达到体育教学原本的目的和效果。而在教学过程中通过多媒体技术进行教学，不仅可以在课前让学生伴随音乐热身，并且也可以营造更加轻松的教学范围，提高学生的学习积极性。

（二）通过多媒体教学，培养学生自主学习的能力

多媒体技术具有视频功能，教师要在教学过程中充分利用这一功能，播放相关视频给学生进行动作的示范。在传统的教学过程中，体育教师进行示范时会被自身限制导致学生动作不规范，而多媒体可以让体育教师解放自己，在学生做动作时亲手指导，规范学生的动作要领，提高学习速度。

（三）教学内容展现多样化，增强教学的直观性

在传统的体育教学中，一般会由于内容的枯燥而导致学生提不起学习兴趣，从而影响了体育的教学质量。但是在教学过程中利用多媒体给学生进行体育内容的展示，可以大幅度提高学生的积极性，并且让学生更加直观和形象的了解体育内容，这种方式不仅提高了体育的教学质量，同时也拉进了师生之间的关系。

四、结语

综上所述，高职的体育教学质量对学生来说是非常重要的，直接影响到学生的身体素质，在实际的教学过程中利用多媒体可以充分将体育内容进行展示，提高学生的体育学习兴趣，从而提升学生的身体素质。

参考文献

[1]崔宏超，邓韵.探究多媒体视野下高职体育教学改革新思路[J].农村经济与科技，2019，30（22）：262–263.

[2]韦绍华.基于多媒体视野下的高职体育教学改革新思路分析[J].体育时空，2018（24）：399.