庆祝新中国成立70周年系列

杨楠

□ 新中国成立以来，北京高校平均每位专任教师负担学生数从1949年的6.8名学生增至2018年的8.6名学生。

□ 新中国成立以来，北京高校平均每位教职工负担学生数从1949年的2名学生增至2018年的4.2名学生。

□ 新中国成立以来，北京校均师资规模从1949年平均每校教职工593人增至2018年1，516人，增长了2.6倍;平均每校专任教师从171人增至737人，增长了4.3倍。

□ 新中国成立以来，北京高校教职工规模从1949年占全国高校教职工的16.77%降至2018年的5.61%;专任教师规模从1949年占全国专任教师的13.09%降至2018年的4.05%。1999年高等教育扩招以后，教职工规模占比与专任教师规模占比发展趋势一致，两者占比差异维持在1.5个百分点到1.9个百分点之间。

北京高校平均每位专任教师负担学生数

新中国成立以来，从1949年的平均每位专任教师负担6.8名学生[1]增至2018年平均每位专任教师负担8.6名学生。历史最低点为1970年，平均每位专任教师负担学生数为0.6名;历史最高点为2003年，平均每位专任教师负担学生数为11.3名。平均每位专任教师负担学生数受专任教师规模和在校生规模两方面因素影响。

平均每位专任教师负担学生数[2]（1949年—2018年）

北京高校平均每位教职工负担学生数

新中国成立以来，从1949年的平均每位教职工负担2名学生[3]增至2018年的平均每位教职工负担4.2名学生。平均每位教职工负担学生数曲线与平均每位专任教师负担学生数曲线形态较为接近，不同点在于教职工规模在2011年出现了下降，从2010年的13.2万人降至2011年的13.0万人，而此时在校生规模较为稳定，所以平均每位教职工负担学生数在此时有所提高，之后教职工规模和在校生规模趋于稳定。

平均每位教職工负担学生数（1949年—2018年）

北京校均师资规模

新中国成立以来，北京校均师资规模[4]从1949年平均每校教职工593人增至2018年1，516人，增长了2.6倍;平均每校专任教师171人增至737人，增长了4.3倍。北京校均师资规模受北京高校数量和师资规模两方面因素的影响。北京高校从1957年的31所迅速扩大到1958年的57所，导致校均师资规模迅速下降。1972年，北京高校规模正处在其波动期的历史最低点17所，导致校均师资规模迅速提升，之后随高校数量的不断提升而下降。改革开放后，校均专任教师规模发展稳步;校均教职工规模则有一定波动。

北京校均师资规模（1949年—2018年）

北京高校师资占全国比例

新中国成立以来，随着全国各地高等教育的发展，北京高校教职工规模从1949年占全国高校教职工的16.77%降至2018年的5.61%;专任教师规模从1949年占全国专任教师的13.09%降至2018年的4.05%。北京高校的教职工占全国比例与专任教师占全国比例总体上呈现相似性发展趋势。在新中国成立初期（1949年至1955年）和1987年以后，北京高校教职工占全国比例基本保持高于专任教师占全国专任教师规模的比例，其中，1999年高等教育扩招以后，北京高校教职工占全国高校教职工总数的比例与专任教师占全国高校专任教师总数的比例维持在1.5个百分点到1.9个百分点之间。

北京师资规模占全国的比例[5]（1949年—2018年）

注释：

[1]平均每位专任教师负担学生数=在校生数/专任教师数.

[2]在校生、专任教师、教职工数据来自于北京教育事业统计资料（1949-2017）和北京普通高等教育志（上卷）;2018年数据来自北京市政府信息公开专栏2018-2019学年度北京教育事业发展统计概况（http：//www.beijing.gov.cn/zfxxgk/110003/jysytj32/2019-05/15/content_2d402e9274854b5e9c5724a6fac66d1d.shtml）.

[3]平均每位教职工负担学生数=在校生数/教职工数.

[4]校均师资规模=师资规模/北京高校数量.

[5]全国教职工及专任教师数据来源于中国教育统计年鉴和教育部网站2017年、2018年教育统计数据。其中，1966年至1970年、1982年至1986年、1988年、1989年、2001年、2002年的数据因统计口径为“万人”，精确到小数点后两位，所以其数值只精确到百位.