整体护理程序用于小儿腹泻护理的临床效果探究

郑州市第七人民医院（450000）王妍 王聪 张丽敏

小儿腹泻是临床上一种多发病与常见病，该疾病往往是多种原因引起的，一般包括细菌感染、病毒感染、受凉等，临床表现主要为大便次数增多、伴有黏液脓血、呕吐、腹泻等，会影响患儿正常生长发育，严重时还会威胁患儿生命安全[1]。本研究通过观察对比方法，研究整体护理程序在腹泻患儿护理过程中的效果，现将结果报告如下。

1 资料与方法

1.1 一般资料 选择从2017年5月～2018年5月在我院治疗的110例腹泻患儿作为本次研究对象，将其随机分为观察组（55例）与对照组（55例），所有患儿及其家属均知晓本次实验的研究目的、方法和意义，自愿配合。所有患儿均符合《儿科学》中相关诊断标准[2]。排除心脏病患儿、肝肾功能障碍患儿、不愿参加实验研究的患儿等。观察组中男29例，女26例，年龄在8个月～3岁，平均年龄为（1.6±0.7）岁；对照组中男30例，女25例，年龄在1～4岁，平均年龄为（1.7±0.8）岁。两组患儿在年龄、性别等资料方面，对比没有明显差异（P>0.05），具有可比性。

1.2 方法 对照组采取常规护理。观察组在常规护理基础上添加整体护理程序，具体步骤如下：①臀部护理。每次大便后采用温水擦拭患儿臀部，并勤换尿布，保证患儿臀部干爽，避免发生臀部感染、尿布疹等；对患儿大便的形状、颜色、排便量等进行观察，以便判断患儿病症情况等。②严密监测患儿体征。对患儿脱水情况、尿量、呼吸、脉搏等进行动态监测，密切注意患儿是否发生低血钾、代谢性酸中毒情况等，并及时告知医师进行治疗。③饮食护理。根据患儿不同情况来制定个性化的饮食方案，如果是人工喂养的患儿，可结合其病因有选择性地给予氨基酸奶粉、米汤等，在其腹泻次数减少之后，可给予其面条、粥等食物；如果是母乳喂养的患儿，应继续哺乳，但辅食应当暂停。若是严重呕吐、脱水患儿需暂时禁食4～6小时，纠正水和电解质紊乱，好转之后可由少到多、由稀到稠地喂养，帮助患儿逐渐过渡到正常饮食。④补液护理。患儿如果出现严重脱水情况，需在半小时内依次进行血容量补充、盐水与糖水补充，并注意控制输液速度，一旦出现不良反应，及时告知主治医师。

1.3 观察指标 对比观察两组患儿的住院时间、止泻时间、止吐时间、退热时间，同时将临床护理效果分为显效、有效与无效三个等级，显效：患儿腹泻、发热等临床症状消失，大便正常；有效：患儿临床症状有明显好转，大便基本恢复正常；无效：患儿临床症状并没有明显改善，大便也无好转迹象。总有效率=（显效例数+有效例数）/总例数×100%。

1.4 统计学分析 使用SPSS20.0分析数据，计数资料以(%)表示，采用x2检验，而计量数据以()表示，采用t检验，P<0.05代表差异显著，有统计学意义。

2 结果

附表 两组患儿护理效果对比

2.1 两组患儿护理效果对比 实施护理后，观察组患儿住院时间、止泻时间、止吐时间、退热时间均低于对照组（P<0.05），见附表。

2.2 两组患儿护理总有效率对比 观察组患儿总有效率为96.4%（53/55），比对照组总有效80%（44/55）要高（P<0.05）。

3 讨论

小儿腹泻会对患儿的正常生活造成严重影响，同时还会给患儿及其家属带来巨大困扰，通过采取有效且全面的护理措施能显著改善患儿腹泻症状，提升疗效。本次研究结果显示，观察组患儿住院时间、止泻时间、止吐时间、退热时间均低于对照组，且观察组患儿总有效率明显高于对照组（P<0.05）。说明在小儿腹泻护理当中采取整护理程序，能从补液、饮食、生命体征监测等各个方面对患儿进行全方位护理，而由于患儿体质比较弱，属于特殊患者群体，常规护理并不能达到很好的护理效果，所以，需护理人员从各个方面给予其细致护理干预。所以，整体护理程序相较于常规护理，能达到更好的护理效果。

综上所述，整体护理程序在小儿腹泻护理过程中具有更为显著的护理效果，能有效改善患儿临床症状，提升治疗总有效率，值得临床推广与使用。