论中国共产党思想政治教育的经验启示

何小红　张军

摘 要：中国共产党的思想政治教育在世界上属于独创的，是伴随马克思主义中国化历史进程中应运而生的，无论在理论阐述上，还是经验内涵上，都是值得各国借鉴参考的。以史为鉴，总结经验，使我们更加深刻地掌握思想政治教育的内涵和本质，并在探索新路径中更加准确地把握这一科学的发展规律。

关键词：中国共产党 思想政治教育 历史经验启示

中图分类号：G621文献标识码：A文章编号：1003-9082（2019）09-0-01

思想政治教育工作其内涵是随着党的不断发展而不断完善。它不仅是一个政治概念，也是党的政治工作，是學术领域当中的一个学科概念。在马克思主义理论的正确指导下，毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛、习近平等党的历任领导核心，在历史条件和各阶段的特殊历史使命的基础上，积极推进一系列党的思想政治教育工作，积累了弥足珍贵的经验，无论在实际操作中，还是理论提升上，都形成了比较完备的经验总结和理论体系，在当前变幻莫测的新形势下，对我国经济社会发展具有重要的指导意义。

一、坚持“生命线”地位不动摇，发挥思想政治教育能动作用

在那个战火纷飞的革命战争期间，我们党把思想政治教育视为革命军队的生命线，无论条件多艰苦，环境多险恶，都要坚守这条底线，并指出“政治工作是红军的生命线”，足见其重要性;解放后，关于思想政治教育的地位，毛泽东同志指出它仍然是所有经济工作的生命线^[1]。由此可见，在实现中华民族伟大复兴的途中，思想政治工作始终占据着重要的历史地位，发挥着至关重要的作用，必须站在最前沿，放在首要位置。

在我们党的历史上，对作为各项工作“生命线”的思想政治工作也曾出现一种歪曲的理解。在王明的“左”倾教条主义思想占据全党时，思想政治教育被绝对化了，夸大了其作用与条件;1978年改革开放之后，思想政治教育又走上了另一个极端，在社会生活中被忽视、被边缘化了。历史告诉我们：要正确理解和对待思想政治教育的功能，要以马克思主义的基本原则确立思想政治教育的“生命线”地位，它不是万能的灵丹妙药，也不是可有可无的一味追捧，高度关注其能动作用，这是确保所有工作顺利开展的重要前提，是中国共产党人对中国深刻理解与认识的必然结果。

二、坚持“为人民服务”之立场，体现思想政治教育自身价值

思想政治教育的效力和价值体现在实现其目标和完成其工作任务上，包括在于社会和个人方面，即满足个人和社会进步的需要。思想政治教育既有宏观层面上的目标和任务，也有微观层面上的目标和任务;既有长期目标和任务，也有短期目标和任务，主要体现在两个方面：一是顺应全党工作大局和中心工作，在推进党的各项中心任务时进行思想政治教育，确保党的各项原则和方针政策的落实。二是以人为中心，体现人民至上的思想，在高度重视教育渗透过程中培育中国现代化建设和改革实践中所需要的人才，为人民的共同利益和幸福生活服务。

三、遵循思想政治教育基本准则，完善思想政治教育保障机制

“政治机关就是党的工作机关，政治工作就是党的工作。”十八大以来，国内国外形势面临着各种考验，要使全党增强紧迫感和责任感，就要始终听党指挥，建立和健全与之关联的职能部门与组织机构，并制定与完善相应的规章制度，形成党政工团齐心协力，促进专业队伍与群众队伍紧密配合取得成效^[2]，达到一加一大于二的效果，为思想政治教育工作顺利开展形成工作合力。党在历年的实践摸索中充分意识到“思想政治工作，共产党应该管，每个部门都要负责任。这是共青团的职责，政府部门的职责，以及学校的校长教师的职责。”党的思想政治教育“一切组织形式与工作制度，囊括了基本的和临时的两种方式，作为基本性质的，需要相对固定，产生恒久效应;带临时性质的，更讲究的是与时俱进与创新发展，我们要依据具体工作的种类、性质去合理选择，并依据环境与任务的变更而变更。”但不管组织形式如何变化，采取何种领导体制，必须把握一条原则，那就是党的思想政治工作只能强化，不能弱化，更不能取消。

四、注重教育内容的方法的创新，增强思想政治教育实际效果

关于思想政治教育内容既有一脉相承的，也必须始终坚持底线思维，有变化和发展需要不断创新，始终做到对象性、目的性、时代性的有机统一。一是运用马克思列宁主义和马克思主义在中国的最新成果，即习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，高度重视意识形态工作;二是在革命、建设、改革开放以及步入新时代等各个历史阶段中，统一党员干部群众的思想，做到思想政治教育以中心工作和中心任务载体，灵活教育方法;三是要注意教育对象的差异，实现有针对性和有针对性的教育内容。也就是依据不同群体和不同层次教育对象的相关特点和各自要求，坚持先进性和广泛性原则，区分教育内容水平、层次性^[3]，增强思想政治教育的吸引力。

五、重视思想政治教育队伍建设，实现思想政治教育育人功能

思想政治教育极其实用，思想政治教育工作者的示范引领作用和人格魅力是深刻影响教育者思想认识和行为的关键因素，言传身教，干字当头，喊破嗓子，不如做出样子，这是进行思想政治工作的重要前提。如何做到以身作则，中国共产党在思想政治教育中的实践经验是以高质量、高要求、高标准为内在基础和基本前提。新的历史时期，党对思想政治教育队伍提出了“五个过硬”的要求，强调从事此事业的工作者要用学术讲政治，提升思想政治教育的信服力和感召力。

在新时代中，思想政治教育工作至关重要，对顺利推进各项工作起着不可替代的作用。习近平总书记强调，“要以人民对美好生活的向往为目标，解决思想问题，增强信心，凝聚人心，温暖人心，建设同心。”我们要加强思想政治教育工作方法的研究工作，提高工作的针对性与实效性，使其成为党的政治优势，不断推进党的各项事业又好又快地发展。

参考文献

[1]李娜.国民经济调整时期党的思想政治教育历史经验探析[D]. 湘潭大学，2013.

[2]狄成杰，尹露露.中国共产党思想政治工作的历史发展与创新[J].重庆师范大学学报：社会科学版，2013（6）.

[3]施赛凤.建国前中国共产党思想政治教育研究[D].南京财经大学，2015.