高校学生校园网贷现状及对策

孙小鹏

摘 要：现阶段，我国经济得到了迅猛发展。在此形势下，网络借贷随之产生，在为大学生带来便利基础的同时，也出现了各种各样的问题。本文首先对当前高校学生校园网贷的现状进行了分析，立足于此阐述校园网贷对高校学生造成的不良影响，并探讨优化高校校园网络借贷的对策，以供参考。

关键词：高校学生；校园网贷；不良影响

在现阶段的学生管理工作中在校大学生网络贷款是一项新问题，针对大学生而言，过去他们对网贷十分陌生，而现阶段分期付款和网络贷款等导致的的悲剧十分常见，这些均是人们无法估计的，这也是互联网金融发展中无法避免的问题。在网贷形成恶劣影响不断增强的形势下，国家也十分关注这一事件。

一、高校校园网络借贷现状

大学生因为还没有正式走进社会，主要由父母提供日常生活消费资金。受超前消费理念的影响，大学生超前消费意识十分明显，特别是受社会各方面物质的诱惑，同时大学生相应的社会认知能力和金融知识不足，导致大学校园中网络借贷现象越来越严重。主要体现在下述几个方面：

（一）铺天盖地的借贷信息

借贷公司为了达到将放贷信息辐射范围扩大的目的，将信息张贴在宿舍走廊和校园宣传栏等校园公共场合，同时借助朋友圈、QQ群的方式不断对借贷信息进行发布。校方为了防止“网络借贷”对学生造成影响，只要发现贷款广告便会在第一时间进行清理，但是很快又会张贴上相关的贷款广告，甚至一些贷款公司还会招在校大学生做兼职从而推广相关信息，这也能在一定程度上刺激“互联网借贷”信息在高校校园内的扩散。

（二）高校校园网贷发展迅猛

现阶段，网络技术得到了迅猛发展，在此形势下大学生信贷市场中心的空白随之出现，用分期为代表的贷款平台和大学生以分期贷款为切入点在校园市场活跃。2016年1月，中国高校传媒联盟通过对50多所高校展开大学生网络借贷问卷调查，从结果中发现，使用过网络分期贷款平台的学生占62.77%，在贷款额度方面，贷款额度超过5000元、1000～2000元、不超过1000元的分别占5.23%、40.12%、40.7%。不难发现，相当一部分学生都有在借贷平台贷款的现象，且逐步扩大化。

（三）大学生网络借贷申请方便，手续简单

网络借贷门槛通常都不高，同时网络上一般都附有操作流程，将相关资料填写完后便能申请贷款，流程十分简单。就大学生的网络借贷平台通常只需要大学生提供身份证、学生证便可申请分期贷款，通常无需学校作担保或提供证明。

二、校园贷对高校学生的消极影响

（一）威胁学生家庭的生命财产，破坏家庭幸福

山东某校一名大学生因为网贷欠下巨债，家里人不得不将住房卖掉为其还债。河南某高校一名大二的学生由于校园贷，无力偿还巨额贷款，最终走上自杀之路。由此可见，校园贷的事件既会让借贷人承担巨额的债务，甚至还会导致学生走上自杀的不归路，也让本来和睦的家庭变得支离破碎。

（二）校园网贷会滋生大学生的恶习

当前学生的生活费主要是靠父母供给，但如果学生的攀比心理和购物需求较强。校园网贷平台正是看中了部分学生抵制不住物质的诱惑，就会通过校园网贷的途径获得资金。尽管这部分学生暂时得到了物质上的满足和虚荣带来的精神慰藉，但久而久之会使大学生养成酗酒、赌博等不良习惯，甚至可能因为不能按时还款而发生辍学、逃课，甚至自杀，最终深深伤害了原本辛勤养儿育女的父母。

（三）对个人隐私的侵犯

校园网贷平台利用互联网金融的优势，相继推出APP终端，为借贷人在手机上申请、发放贷款，付息和支取等行为提供了方便。但是，一些平台的APP可能在安装的过程中要求对通讯录进行查看，若是不允许则不能安装；或不经用户同意，直接把借贷人收集上全部的联系人信息上传到自家服务器上。如此一来，借贷平台将将轻而易举窥探借贷人的相关隐私信息，存在极大的安全隐患。

三、加强校园网贷治理的建议

（一）构建校园网贷预警机制

大学生刚步入大学校园，正处于角色发生变化的初始阶段，他们缺乏相关的安全防范意识，很难抵御金钱的诱惑。对此，为了让大学生充分认识到校园网贷的危害性，高校应建立起一套完善的网贷预警机制，由各专业辅导员负责，第一时间掌握大学生的日常经济消费活动情况，明确告知各班班长在日常学习生活中注意观察同学们的经济行为，当出现不良趋向第一时间汇报，形成月报制度，制作不良网贷统计分析列表，必须深刻意识到对学生网贷信息的搜集的重要性和紧迫性。

（二）增设教育讲座，重视学生的思想教育

网络借贷作为一种新兴产物，学生必然抱有强烈的好奇心，但是学校和家长有义务把其中的利弊告诉学生，而开展讲座则是一种行之有效的方式。现阶段，在高校的讲座中，大部分都是和就业、专业、事业单位、公务员考试相关的内容，而很少涉及合理消费和网络安全意识。对此学校应引起高度重视，在新生刚入校的时候，把宣传和安全教育工作做好。不仅穿插在课堂教学，而且充分利用线上模式，让学生充分认识到网络借贷方式的本质和潜在的危害到，并培养器学生的经济安全和网络安全防范意识，提高学生辨别是非尤其是主动抵制不良网络借贷的能力。

（三）严格监督校园借贷，让大学生们充分了解借贷风险

之所以会频频发生校园借贷问题，主要是因为大学生们并未充分了解校园借贷的风险和影响，不了解违约对今后信用的影响同时当前的大学生对个人信用记录并未引起重视，不知道个人信用记录的重要性，所以在展开校园借贷的过程中并没有展开全面考虑，最终造成各种校园借贷问题的发生。鉴于此，要想把这些问题有效解决，学校必须对学生展开消费信用教育，让大学生将个人信用的重要性充分认识到。所以，学校要组织大力普及校园借贷知识，借助公选课程、班会和讲座等方式，加深学生对校园借贷潜在风险和影响的了解，促进学生自身权益保护意识的增强，将不良校园借贷的发生有效减少。

（四）从家庭教育入手，为孩子树立正确的消费观念

家庭是孩子成长的重要阵地，父母在日常生活中的行为在不知不觉中影响着孩子。因此无论是日常生活的消费和资出，还是对财富的追求，家长都要给予孩子教育引导，让其立足于家庭情况“量入为出”，不要受面子思想的影响而不知节约大手大脚，养成勤俭节约的习惯，合理规划资金使用，树立起积极健康的消费观念，尤其是对就刚步入大学的新生，在半社会化的校园中面临的各种各样诱惑，密切关心孩子的思想动态，正确指导和教育孩子。

（五）严格执法，加大打击处理力度

对校园网贷发生的纠纷，公安机关接到报警后，应第一时间对放贷主体进行严格审查，看其资质是否合格，有没有敲诈勒索、恐吓殴打等暴力讨债的行为，严厉打击从事放贷或“高利贷”业务的社会组织以及个人。同时，要深入摸底排查大学周边各类金融公司，建立起常态化的校园网贷管理机制构，加强与网络服务、银监、工商、高校等行业部门的协同联合，并建议相关部门严格把控学生网贷的规范操作路径和审批程序，保护在校大学生的合法权益，为创建文明和谐、稳定平安的安全大学校园环境奠定坚实基础。

结语：在互联网金融的迅猛发展下，大学生的金融素养和金融风险意识越来越高。他们不断深入了解了网络贷款。面对校园网贷，大学生应学会用理性的思考方式进行选择和判断，而高校则要充分认识到提高大学生应对金融风险防范能力的重要性，培养大学生基本的金融素养，从而为大学生身心健康的全面发展奠定坚实基础。

参考文献：

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[3]王詩薇.“校园网贷”存在的问题及对策[J].中外企业家，2017（11）.