如何加强小学生健康教育的研究
2019-10-21许洪霞
许洪霞
随着我国经济发展和人民收入的增加,健康问题成了人们最关心的问题,尤其是小学生的健康教育,更是受到了社会的极大关注。我国的政府和教育部门也给予了关注和重视,不过现行的教育体制中还存在着许多不可忽视的问题。本文针对当前小学生健康教育方面存在的问题进行了深入分析,从中找到了提高小学生身心健康的方法和思路。
一、培养良好的卫生习惯
作为一名小学教师,要注重对孩子卫生习惯的培养,“习惯成自然,自然成性格,性格定终身。”小学生由于年龄小,对卫生和健康的概念非常的模糊,更谈不上良好卫生习惯的养成。教师和家长就要针对这方面的问题进行培养和教育,防止不好的卫生习惯渗入孩子的思想,那时再改变就会非常的困难。从小学生就抓起他们的健康教育,让良好的习惯伴随他们的一生。我国是一个人口大国,其中有五分之一是学生,这当中小学生就有一半。他们是我国的未来和希望,他们的健康成长是我国未来发展的保证,是我国人才储备的希望。只有加强小学生的健康教育,培养他们的卫生、健康意识,让他们从小就培养出良好的卫生习惯,才能够让他们快乐、健康的成长。只有这样才能让他们身心全面发展,更好的去学习,在不久的将来为我国的经济、社会发展做出贡献。
二、加强健康教育的宣传普及
小学生正处在身心成长的阶段,他们对知识的接受能力非常的强,他们就像一张白纸,可塑性很强。如果在学校和社会的教育和帮助下,他们就能够培养成良好的卫生习惯,锻炼出健康的体魄,有着丰富的卫生健康知识。因此,需要政府和教育部门以及全社会,去积极宣传卫生健康知识,学校也要加大这方面的教学力度,保证每个学生都受到教育。要培养学生的个人卫生习惯,可以在社会、学校等公开场所进行大量的宣传。也可以进行专门的个人卫生习惯知识讲座,给学生们创造一个良好的卫生教育环境,也可以利用板报和广播等形式进行宣传,让他们形成自己的荣辱观。参加社会层面的卫生、健康活动,让学生参与更为广泛的卫生宣传,培养他们的个人卫生习惯和观念。家庭、社会以及其他相关部门也是如此,深入的开展和普及保健知识,全社会也要去开展这项活动,为我们下一代的做出贡献。
三、提高小学生的自我健康意识
要加强对在校学生的常见疾病的监控,早发现、早治疗,及时的改变和纠正学生的不良习惯。政府部门也要增加财政的补贴力度,改变学校的硬件和软件设施,在校园里可设置如上肢牵引器、单双杠、扭腰踏步机等等,有了到处可见的体育运动器材,学生们参加体育活动的兴致和意志就会增强。保证学生在课余时间能够根据自己的爱好去积极锻炼。教育部门应该督促到位,教师应该减少课外作业和家庭作业的数量,增加孩子的活动时间。学校还可以组织多样的体育运动形式,组建学生体育运动社团,开展丰富的社团活动,安排一些运动类的比赛项目如跑步接力赛、拔河、球类等。学校还可以鼓励老师和学生一起创编出活泼有趣又安全可行的体育游戏、健美体操等。同时政府部門应该加大对学校周边小卖部的监督力度,对一些“三无”食品严格监督,杜绝上市。
四、培养学生的健康心理
小学生的心理卫生问题也在增加,每年都在呈上升趋势,主要表现在受社会的影响和课业负担的影响,他们的情绪低落、不善与人沟通,容易和他人发生矛盾。学习不积极,困惑等多种表现。这其中包括了社会、教育部门、家庭等多方面的原因,一是对孩子的身心健康教育跟不上,二是社会大环境的影响,父母没有能够好好的引导,三是孩子自身的性格因素等等。每个小学都应该贯彻实行《学校卫生工作条例》,设立专门的学校卫生人员,建立学校里面的心理咨询室,及时和老师沟通,发现孩子出现心理的健康问题,及时进行纠正和引导,缓解学生的心理压力问题。增加课外活动,让学生多锻炼舒缓他们的课业压力。经常组织班会让学生多发言、多交流,培养他们与人沟通的能力。还要与家长进行沟通,不要让家长过分的要求学分,给孩子以充分的空间去发挥,培养他们独立的性格。
为了少年儿童的健康成长,今后应该认真注重宣传教育,注重实践体验,做好卫生保健工作,努力上好每一节健康教育课,不断提高学校卫生健康工作质量,让全体师生更深入地了解各种卫生纰漏引起疾病的防治知识,增强自我保健意识,促进学校卫生预防工作,使全体师生讲卫生、有健康、懂健康,能够度过一个安康、祥和的岁月。