新课标下如何进行中学篮球教学改革

邢晓东

摘 要：目前为了让中学生可以学习到篮球技术，并且提高学生的身体素质，全国范围内要大力发展体育课程的教学。本文分析了中学篮球教学存在的各种各样的问题，分析了当前篮球教学的状况。通过分析问题提出改革策略，并且提高学生对篮球的喜爱程度。通过新的教学方法，不仅可以让学生的篮球技术有所长进，还可以让学生从篮球运动中学习到吃苦耐劳的精神，不怕困难的优良品质。让中学生身心共同发展，符合当前的体育素质教育教学的要求。

关键词：中学生;篮球;改革

1 前言

目前，全民健身的口号是发展体育运动，增强人民体质。中学生处于身心发展的关键时期，无论是体质还是心理都处于发展的高峰期。国务院提出的《关于基础教育改革与发展的决定》进一步明确了“构建基础教育体系符合素质教育要求”的任务。依据国家教育发展方针，以运动与健康知识为基础，适当的身体锻炼为手段，全面提高学生的身心发展。[1]

2 中学篮球教学的现状

现如今，体育课在学生的学习课程中扮演的角色愈来愈重要。通过在体育课上进行体育锻炼，直接有助于促进学生的身体素质，如可以提升自身的免疫力，更好地防治感染流行病毒或感冒。[2]但是篮球教学过程中存在着学生积极度不高，技术水平一般的情况，原因分析如下。

2.1 重技术轻教育

一方面，当前篮球教学忽视了对学生心理层面的教育，使得学生没有学习到篮球运动那种团结协作、坚韧不拔的品质，使学生无法从篮球运动中磨练自己的意志。另一方面，学校篮球教学注重学生的技巧，造成重视体育忽视德育的局面。

2.2 教材和教学方法陈旧

当下篮球教学形式比较简单，忽视了对学生的平时成绩的测评，往往著眼于期末的测试，在提高知识的实际应用性方面没有涉及到学生当下的心理、生理的变化。教学方法上，教师缺乏创新意识，使篮球缺少了吸引力，使得学生无法对篮球产生很高的兴趣。

2.3 教学形式呆板单一

当前教学形式呆板单一，课堂气氛活跃度不高，使得学生的主观能动性得不到充分的发挥，甚至让学生不喜欢上篮球课，阻碍了学生的个性发展。

2.4 教学评价落后

在篮球教学评价方面，有的教师只注重知识的培养，有的老师只注重能力的培养，二者都是只重视结果，忽视了学生的全面发展。

3 新课标下中学篮球教学改革策略

3.1 创新教学模式，丰富教学手段

体育课程设置就是为了提高学生们的心理素质和身体素质，因此，教师在教学过程当中就要因势利导，积极引导。在提高学生对于篮球运动喜爱的同时，也要提高锻炼的质量和效果。由于陈旧的教学方法已经不适用于现在的教学，使学生们的积极性和参与度不高。教师要敢于打破陈旧的教学方法，想办法让学生产生对于篮球的喜爱。一般来说，体育教师要创新教学方法，想办法让学生积极参与篮球运动。这就要求教师要站在学生的角度来对教学方法进行改革。

3.2 改装篮球设备。

NBA受到广大学生的喜爱，尤其是扣篮更是为许多男同学喜爱，但由于身高和自身能力如弹跳力的限制，这使得有许多学生不能很顺利的完成扣篮。篮筐高度为3.05米，对于中学生确实有些难度，但把篮筐高度降低，那么一部分身高较高的素质好的学生通过练习就可以扣篮，当降到大部分学生都能扣到的高度那么就会有更多的学生喜欢上篮球，甚至会扣出花样。我们可以再把篮筐做的大一些，这样会使学生的命中率提高许多，让更多的同学得到满足，增加他们的自信心。规则也可以效仿旧规则，因为旧规则更加简单，也会吸引女同学的喜欢。

4 优化教学过程，重视学生心理健康

4.1 提高学生心理健康

体育课程的新标准是提高学生心理健康，与培养运动技能不同培养学生心理健康需要方式方法，它具有规律性和时间性，实现需要很长的过程。现代的学生出于受到社会，家长等方面的影响，心理或多或少都存在问题，而且人与人之间的差异很大，过去教师实施的篮球教学过程忽视了学生的心理健康，导致学生由于情绪和情感引起教学问题，那么，为了达到学生心理健康的目标，我们必须对篮球教学过程进行优化。第一，篮球教学过程中在技能教学的同时加入比赛形式的小游戏，学生在比赛中相互合作，相互交流，相互配合，以及比赛后胜利的喜悦心情，都可以使学生提高对情感交流、合作的认识，这些认识的过程就是一种心理调节的过程。第二，老师发挥积极引导作用，在平时测评中多对学生进行积极评价，这样也能让学生学会对他人有正确的评价，通过积极的评价让学生自信心大增。第三，教师在教学过程中，如果想加强学生们的自律能力，就要正确的进行约束。第四， 多让学生练习高难度动作，以此培养学生克服困难的品质。

5 结束语

在新课标的要求下，篮球等体育教学地位日益凸显，成为中学教学中的一个重要组成部分。这就要求教师和学生们共同努力。学校要创新教学内容，加强教学资源建设，树立以学生为中心的教学观念，从而提高篮球等体育教学的成效。

参考文献：

[1] 陈磊娜. 临沂市普通高中体育教学现状调查及对策研究[D].首都体育学院，2015：10.

[2] 崔朕宾. 涿州市中学体育课中篮球教学现状调查与对策探讨[D].成都体育学院，2016：12.