适应武器装备发展加快人才培养对策

刘甘霖 孙振泽 郭克鑫 郑辉 李晓东

摘  要：随着我国新军事改革的不断发展，我国的武器装备数量和质量都有了很大程度的提升。新型武器装备对人才的知识储备、操作能力等方面都有严格的要求，本文从知识体系、思维结构、能力提升等方面探索新时期复合型军人应当具备的素质，依照相关的要求从三个方面提出军事人才的培养模式，以此来供相关人士交流参考。

关键词：武器发展;人才培养;方案对策

引言：

中国特色军事变革在新时期的要求下正面临着一场巨大的挑战，在作战的过程当中不仅要求双方人员具备一定的胆识、勇气等心理素质，还要面临着科技、知识、技能等多方面的比拼。因此，在军事转型，武器发展的过程当中建设复合型人才培养模式，培养高科技作战人才，是我国军事建设当中的一项重要课题。

一、武器发展条件下对人才的要求

人才的培养方法、途径、标准、制度等都对人才培养效果有着重要的影响，优秀的军事作战人才应当军事政绩优良、技术操作过硬、管理谋略达标，能够顺应信息时代的变化，符合信息化时代对人才的要求。检测军事化培养人才是否达到相应的标准，主要通过以下三个方面：第一，对军事战争知识以及军事设备知识是否有足够的了解，并能够构建相应的知识体系。第二，作战能力、设备操作能力、随机应变能力等是否能够符合实战情况下的要求。第三，对于军队的建设是否有创新性的想法，具备创新的思维意识。三种要求的复合下，军事人才的单一性培养转向多元化，是从素质培养上的内在转变，军事指挥人才在政治见识、军事作风、知识储备、能力提升、创新意识等各方面的素质都有了极大的提升。

二、装备发展过程中对人才的培养策略

（一）构建完整的作战知识体系

装备的发展对人才知识储备的要求不断提升，新型的作战人员知识面要广泛、知识储备量要足够，不仅应当具备一定的政治理论知识、军事作战知识、设备操作知识，还应当拥有一定的自然科学知识和社会科学知识，将知识系统构建成配置完整的理论知识体系。在构建军事知识体系的过程当中应当以基本的政治理论为核心，逐一进行拓展，以重要的军事理论以及军队管理理论为指导理论，通过教授基本的科学文化知识，促使军队人员知识储备量的提升，并对其它领域的作战内容进行适当的延展。在构建知识体系的过程当中应当遵循以下几个原则：整体性，从整体上考虑各个知识点之间的相互关系，从整体上对每一领域当中的知识进行审查，通过知识内在结构的配置建立起整体化的知识体系。科学性，所有的知识应当通过具体的论证来确保其科学性，尤其是一些实战操作技巧，应当保证其内在的逻辑性，以及在应用过程当中的可靠性。相关性，各个领域的知识在应用当中都有一定的联系，军事人员应当把握好知识的内在结构，通过寻找知识之间的效应，找到知识之间的组合关系，在应用当中能够相互渗透，相互派生[1]。同时，由于部队当中不同领域的人才拥有不同专业化的知识领域，指挥人才应当根据作战的实际需要，将专业性的人才应用到不同的作战领域促使人员知识面的拓展。

（二）完善军事人才能力结构

多元化的能力结构是当今及军事人才培养中的一个重要建设方面，内容宽泛的多元结构包括着较高的政治觉悟、政治品质、政治理论水平，细致观察能力、精准的判断力、准确的分析力、丰富的想象力、流畅的表达力等。此外对于思维的敏捷性、记忆的精确性、注意力的持久性也是一个优秀的军事作战人员应当具备的能力，将这些能力通过结构上的联系有机地组合在一起，构成了军事人才的核心竞争力。具体来说军事人才的综合能力包括着战争实战能力、军事管理能力、自我能力提升。为有效的完善军事人才能力结构，指挥人员应当对相应的结构建设方案作出具体规划，通过高强度、多次数的训练来提升军事人员的综合能力，可以挑选出训练成果优秀的人员分享训练经验，提供一定的技术指导。对于各个人员的训练结果进行记录，找好不同军事人员的作战特点，发挥自身特点的优势，并对不足之处进行补充训练[3]。

（三）加强现代化设备应用

科技的发展对军事人才的要求越来越高，当今的战争主要是科技的战争和人才的战争，为培养现代化的作战人员，应当积极推进军事装备建设，在军事装备不断发展的条件下，推进军事人才建设[2]。对人才的技术培养主要分为，现代化设备知识教育和军事装备实战化教育。在设备知识教育方面，指挥者应当对先进的技术设备进行系统的介绍，对设备操作当中的注意事项做重点强调，为实际的设备操作训练做好知识保障。实战化操作是军事人才巩固知识内容的重要环节，指挥人员既要重视实战训练的次数，又要重视实战操作的效果。应当保证实战训练的次数，并多次进行实战模拟，加强军事人员对于实际作战状况的了解程度，提前消除心理障碍，加强对作战环境的熟悉度，尽快适应不同的作战环境，灵活的进行操作[4]。对于实训过程当中军事人员存在的问题应当及时的加以指出，并通过多次的训练督促其进行改正。

三、结束语

现阶段的军事作战人才相比于传统的军队建设不仅在数量上有着巨大的增长，而且在质量上有了很大程度的飞跃。技术人员应当不断地进行学习，增强自身知识储备量，既要严格的按照相应的要求进行设备操作，又要根据实际情况灵活处理。

参考文献

[1]  史永杰，王红军.试论军事人才培养中的信息素养提升[J].继续教育，2018，32（09）：69-70.

[2]  蒋井春.关于加快我国军事智能化发展的粗浅思考[J].国防，2018（11）：32-35.

[3]  肖书杰，孙金芳，杜俊.军事科技文化对武器装备发展的直观影响[J].科技风，2018（3）：211-211.

[4]  岳凡，王怡.大數据在促进军事装备和决策智能化中的应用[J].中华医学图书情报杂志，2018，7（04）：32-35.