APP下载

以易班为平台打造社会主义核心价值观教育的网络主阵地

2019-10-21张鹏肖偲林

青年生活 2019年14期
关键词:易班价值观核心

张鹏 肖偲林

摘要:网络生活是大学生日常生活的重要组成部分,如何在网络中开展大学生社会主义核心价值观教育,是当前高校思想政治教育工作者需要认真思考的重要课题。我们应充分发挥易班的主阵地作用,不断推进大学生社会主义核心价值观教育,增强教育实效。

关键词:易班,社会主义核心

易班是一个以高校师生为主要使用对象,以班级、社团、支部和其他组织为基本单元,涵盖了多种新型互联网应用,还可以一站式的提供各种校园服务,集思想教育、教育教学、生活服务、文化娱乐等功能于一体的全国性、综合性的实名制互联网教育平台。易班一经问世便广泛受到高校学生的欢迎,经过十多年的发展,易班已经在全国高校得到广泛推广,成为大学生日常学习、生活与交流不可或缺的一个重要平台。易班的发展壮大,为高校育人、丰富校园生活、净化网络环境、提高学生自我管理与服务等方面,提供了重要平台与崭新的空间。

培育和弘扬社会主义核心价值观高校思想政治工作的重中之重。习近平总书记指出,做好高校思想政治工作要运用新媒体新技术,使工作活起来;要推动思想政治工作传统优势同信息技术高度融合,增强时代感和吸引力。在实际工作中贯彻落实总书记的重要指示精神,就是要通过深入掌握网络传播规律,将互联网技术与培育大学生社会主义核心价值观结合起来,使二者有机统一,让易班成为新时代培育大学生社会主义核心价值观的重要阵地,不断增强思想政治工作的实效性。

一、易班是推进大学生社会主义核心价值观教育的网络主阵地

(一)易班提升大学生社会主义核心价值观的精准性

易班的功能非常强大,主要涵盖了思想政治教育、学生管理和校园文化建设三个部分,是高校社会主义核心价值观传播的重要阵地,在易班上,学生可以不受时间和空间的限制開展主题班会、学习研讨、在线课堂、党建团建等活动,为社会主义核心价值观“五进”工作创造了有利条件,真正起到举旗帜、聚人心、育新人的重要作用,可以让社会主义核心价值观较为精准地传播到受教育的对象。

(二)易班提升大学生社会主义核心价值观的情感性。

借助易班平台,高校管理者、专家学者辅导员、专业教师及学生之间可以实现在线互动交流,及时了解学生的心理动态,及时发现和解决学生的情感困惑、引导学生走出难关,加深情感联系,加强对学生的思想引领。此外,随着易班的推广和运用,学生不仅能在自己的“网上班级”中讨论班级事务,还能走出班级和学校,进入覆盖上海市甚至全国高校的公共网络社区,与其他高校师生实现跨校的信息交流。在校内外同时凸显合力育人效应的易班,整体有效地推进了大学生对社会主义核心价值观的情感教育。

二、构建培育社会主义核心价值观易班阵地所面临的困境

(一)易班平台建设相对滞后

一款应用要想长期占有市场并不断提高用户的粘性,需要根据用户需求不断做出改进、整合资源并不断加强和完善自身内容建设,这也是时下很多能够应用保持长盛不衰的秘诀。对于易班产品,虽然也在努力地制作开放平台,完善和调整自己的设计架构,填充和丰富平台内的功能,但受制于产品本身定位和管理机制的原因,易班远远跟不上社会化平台发展的速度,导致造血能力不足,难以建立起用户的粘性。

因此,社会化网络平台的快速发展和易班平台自身建设的滞后性矛盾是易班当下面临的巨大挑战。

(二)培育大学生社会主义核心价值观的内容枯燥、方式单一

在易班平台发布的有关社会主义核心价值观的内容,大多来自官方文件或者教材,缺乏原创性内容,不够贴地气,缺乏对相关政策、理论深入浅出的解读。同时,方式比较单一,缺乏动画、歌曲等新颖的表现方式,互动形式也比较单一,没能调动学生的积极性与主动性,让学生积极参与到易班平台的内容建设和服务中。

三、易班推进大学生社会核心价值观教育的实践路径

(一)加强易班阵地的舆论导向

在易班上推进大学生社会主义核心价值观教育,要始终牢牢掌握党对高校意识形态工作的主导权,坚持正确导向,提高引导能力,壮大主流思想舆论,传播党的好声音,传递正能量,以社会主义核心价值观为思想引领,从大学生的认知特点出发,以新的内容和方式,帮助大学生充分了解中国特色社会主义理论体系的历史发展过程,了解我们走过的道路,提高“四个自信”,增强大学生社会主义主流意识形态教育的感染力、渗透力和影响力。

(二)大力丰富易班阵地的内容、创新其培育方式,提高易班园地的粘性度。

内容建设是易班阵地建设的核心,也是基础。只有提供丰富、接地气、贴近学生的内容,才能进一步提高易班对学生粘性度。内容包括利于传播社会主义核心价值观的特色的品牌栏目、符合大学生自身发展需求的各类资讯和资源类信息和大学生参与度较高的系列活动等。总而言之,易班要围绕学生这个中心,立足新时代,源源不断地提供大学生所需要的“内容”。这些“内容”既要紧扣大学生的心理特点,提升其针对性;同时,又要紧扣党和国家的政策方针与时代脉搏,提升其时效性。

参考文献:

[1]习近平.举旗帜 聚民心 育新人 兴文化 展形象,更好完成新形势下宣传思想工作使命任务[N].人民日报,2018-08-23(1).

猜你喜欢

易班价值观核心
我的价值观
易班实名制下陕西高校校园网络文化生态构建
价值观(二)
价值观(一)
一图GET“党务公开”核心点
高等学校易班平台推广建设探析
以问题为核心上好初中几何复习课
辅导员应用“易班”开展工作的思考与建议
易班平台环境下提升大学生思想政治教育实效性研究
知名企业的价值观