论利用新媒体工具在学生管理中的重要性

李沁

摘要：现代高新技术的日益成熟使互联网技术在学生管理中得到普及和推广，给各层学生管理注入了现代化的元素。各种新媒体软件进入广大学生老师的手机电脑当中，在学生管理时使用新媒体软件是众多高校已在实行的一个重要的学生管理办法，熟练的使用新媒体软件进行管理已是当代学生管理的一个必要条件。本文从多个角度对新媒体工具在学生管理中发挥的作用进行了深度剖析，简述了新媒体工具在学生管理中对学生的影响，以此供相关人士进行交流和探讨。

关键词：学生管理;新媒体应用;管理改革

利用新媒体工具进行学生管理的这一革新有着重大且深远的影响。采用新媒体工具进行学生管理是顺应学生管理改革的产物，虽然管理型模式还不够成熟，但在逐步的探索中，利用新媒体工具进行学生管理的优点已经逐渐显现。无论是在管理方式还是反馈效果上都比以往的学生管理有了更大的进步。在管理方式上，创新型的新媒体管理模式比传统的单纯管理方式更具特色，运用手机电脑端软件对学生管理进行简单化处理更能够吸引学生的注意力，调动学生的活跃度，提高学生对其内容的关注度，更好地帮助学生理解新媒体管理学生端的使用方法;在管理效果上，利用新媒体工具进行学生管理不拘泥于有限的地点，而是从横向和纵向对学生反馈情况进行梳理，其新颖性和独特性更能激发学生的兴趣，使学生更好地接受新的管理模式，还有助于加强学生和学校的良性互动，培养和谐的关系，营造和谐高效的高校环境。

一、新媒体软件的使用在学生管理中所扮演的角色

新媒体软件的使用在高校学生管理中扮演着越来越重要的角色。随着互联网的推广和普及，新媒体软件也走进了教师学生的手机电脑平台客户端，为教师的教学提供了诸多便利，也为学生的高校生活过程增添了趣味性。[1]新媒体软件在学生管理中的应用极大地带动了学生的积极性，提高了学生在高校中的参与度，让学生能够在高校生活中调动多种感觉器官进行学习，帮助学生解决复杂生活困难或进行及时反馈，使得学生能够在轻松愉快的氛围中完成繁重的学习任务，同时免受生活中的很多困扰。

二、高校管理制作新媒体工具所产生的积极作用

在学生管理新媒体工具创建过程中，在新媒体工具内容的安排上，要注意文本內容和图片内容的详略，遵循详略得当的原则，字体大小和样式要适宜学生的视角;在新媒体工具背景和色彩的搭配上，要遵照主次分明的原则，背景和内容要有反差，例如白底黑字等搭配效果。而且管理者在制作新媒体工具时还应当考虑到具体的环境，例如需要考虑新媒体工具字体的颜色深浅能否在移动端设备上呈现出良好的效果。应该突出管理的重点和难点;在新媒体工具的次序安排上，要按照从前到后的顺序来安排管理内容，尽可能地做到程序层次分明，条理清晰，力求展现管理的思路，以便于学生更好地掌握其内容。在新媒体工具的制作过程中，管理者应该发挥主观能动性，在使新媒体工具美观的基础上不断加强新媒体工具制作的质量，提高制作新媒体工具的水平，加强培养自身制作新媒体工具的能力，在通过与其他管理者的交流和沟通中，借鉴他人制作新媒体工具的优点和长处，取长补短，在实践中不断积累经验，最大可能的遵循科学的规律[2]。

科技元素的融入更能激发学生的兴趣，精美的客户端平台设计与和谐的色彩搭配更能吸引学生眼球。对管理者而言，将学生管理由抽象变为具体，让新接触的管理者更好的理解，使对学生的管理更为简单。[3]新媒体软件还培养了管理者进行新的学习，淘汰旧的管理知识框架，梳理要点，声音与动画的结合也有助于管理者提高对管理事项的记忆，更好地实现利用新媒体工具进行学生管理目的[4]。

新媒体工具运用于学生管理作为新生事物有存在的合理性，在学生管理中，管理人员在利用新媒体软件时要密切关注学生的感受，并不断提高新媒体软件的质量，及时改正在使用新媒体软件进行管理的过程中出现的问题。管理者可以多和学生进行交流沟通，征询学生对于软件制作的建议或意见，考虑学生的体验效果，让新媒体软件真正服务于学生管理。

三、结束语

新媒体工具与学生管理是相辅相成的关系，学生管理和新媒体工具既有区别又有着紧密的联系，以新媒体工具来辅助学生管理，可以使学生管理更加便捷，新媒体工具的运用也能够得到较大幅度的提升，对培养教师的综合能力和提高学生管理效率也有着突出的贡献。新媒体工具以其优秀的综合信息能力已经被学生管理工作者所熟知。新媒体工具在学生管理中的应用逐步地激发了学生日常生活的便捷程度，加强了对学生的统筹效率，更有利于管理者记忆管理内容，提高管理能力，还有助于培养管理者多方面的能力，开拓管理者的视野，增强现代科技化管理层次，减少学生管理工作中的失误，以达到管理与学生生活相结合的目的。

参考文献：

[1]冯彦成，冯琳，盖红肖，樊平，杨金涛，许淼.新媒体时代下医学研究生培养管理工作的特点及对策[J].中国医学教育技术，2018（1）：28-31.

[2]郭文婷.新媒体在高校学生教育管理工作中的运用[J].西部素质教育，2017，3（14）：94-95.

[3]李航运.新媒体在高校学生管理中的运用分析[J].农村经济与科技，2017，28（12）：202-202.

[4]石洋.以微博为例谈新媒体在高校学生管理中的应用[J].陕西教育（高教），2017（2）：53-54.