是谁让这个孩子变成了这样
2019-10-21邓国辉
邓国辉
有这样一个孩子,没有人会否认他的聪明,即使休学一个月,再到学校参加考试,他还是能考到这所重点高中的前两百名。他的聪明,在小学的时候,就已经在学习上崭露头角:基本上不听课,但成绩绝对不会拖班级的后腿。但是,说到他,教過他的所有老师都会感叹:头疼。
在学校的每一堂课,他会故意捣乱,凳子被他弄得吱吱响;作业当然是不做不交的;别人不能碰他,一碰他,绝对会挨一顿狠揍。因为在他四年级的时候,有一次和同学打架打赢了,家里给他奖励了十块钱。从此以后,班上再没有孩子敢和他过招,因为他下得了手,不将别人打哭绝不罢休。
不但孩子们不敢碰他,老师也不敢惩罚他。有一次,班主任在他手心上打了两下,做做样子,第二天,他爷爷就去学校找班主任了。自此,班主任也拿他没了办法。上课的时候,让孩子们无视他的故意捣蛋;午睡的时候,老师就将他带在身边,免得他影响其他孩子休息。
就连附近的居民也是怕了他的。听说有一次,有户人家做白喜事,很大的锅子里面都是炒好的将要盛出的五花回锅肉,上初中的他直接就是一泡尿撒下去,人家的菜得重新炒,可谁也没有说什么。
现在的他在本镇的高中读高二,在班里倒是不惹大的麻烦,但读一个月,就会离家出走一段时间,在外面玩游戏。等没钱的时候会再回家,问家里要一些钱,又进学校混混日子,然后又消失,周而复始。说起他,家人除了无奈,还有点骄傲,因为即使不上课,成绩还是不错的。家人说:“这个孩子嘛,终归是聪明嘛。”
这个孩子,在应该养成好习惯的小学时期,由于父母家人的纵容娇惯,导致他不但不知道感恩,更不知道要遵守各种规则;他在原本要接受前途理想教育的初中时期,因为父母家人的过度呵护,以为这个世界上的所有人都会像自己家人一样纵容自己的任性;在应该有挫折教育的时期,错失良机。
是谁让这个孩子变成了这样?或许,正是父母家人的过度呵护。这一味“毒药”,让孩子慢慢地“中毒”了。成长中的孩子如果没有经历过挫折,没有得到过惩戒教育,终将是不堪一击的花朵,无法在社会这个大环境下独立生存。
(作者单位:湖南省娄底市双峰县青树坪镇中心小学)