幼儿自信心在幼儿教育中的培养探讨

吴贝贝

在幼儿发展阶段，自信心的培养是非常关键的，也对幼儿以后的人生发展起着重要的作用。如何培养幼儿自信心，是幼儿教育的一个重大课题，也是亟待解决的一个教育难题。因为幼儿是否具有自信心，对他以后性格培养有着重大的影响。本文阐述了两方面内容：一幼儿缺乏自信心的原因。二、怎样培养幼儿的自信心。

1 幼儿缺乏自信心的原因

1.1 过度的家庭保护

现阶段，一部分幼儿在家都是独生子女，家长们对孩子过度溺爱。尤其是爷爷奶奶，外公外婆，更是捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了。孩子们犯下错误，不及时批评纠正。在生活上更是无微不至，做到衣来伸手，饭来张口，什么事情都是大人代劳，不让孩子亲自动手。这样做虽然避免了孩子受外来因素的伤害，但同时也失去了锻炼孩子的好机会。无微不至的关注，使得孩子缺乏独立性，面对困难，无法解决。而当幼儿离开家庭，到学校和社会当中去的时候，没有家长的庇护和帮助，无法独立思考解决问题，面对困难，不知所措，这就使他们具有很大的挫折感，这些挫折让他们感到自卑，怀疑自己的能力，长此以往，孩子们逐渐失去自信，从而阻碍了孩子心理健康发展。

1.2 幼儿教师过度批评

在幼儿教育过程中，幼儿教师的作用是不容忽视的。尤其是幼儿教师的态度，对幼儿的学习和自信心有很大的影响。当幼儿收到老师表扬时，会产生兴奋心理;收到批评时，会感到沮丧和失望。幼儿心智还不成熟，是非观很差，在很多时候无法判断对错。这个时候，教师的态度就会对他们产生很大的影响。教师的一些消极语言会大大打击孩子的自信心，例如：你真笨，你怎么这么坏等等，这些语言给会给孩子消极信息，并且打击孩子的自信心。孩子们如果长期接受这样的教育批评，就会对自己的能力产生怀疑，不敢尝试新鲜事物。这种长期自我否定，使得孩子产生自卑心理，大大阻碍了自信心的培养和树立。

2 培养幼儿的自信心的方法

幼儿的自信心培养主要是在家庭和幼儿园，在幼儿教育过程中，我们要通过以下几个方面对幼儿进行培养：

2.1 对幼儿进行正面教育，帮助他们树立正确的价值观

在幼儿教育当中，应该采取鼓励为主，批评教育为辅的教育方式。在幼儿时期，幼儿的心理是非常敏感的，幼儿进入幼儿园进行学习，一切对幼儿来说都是陌生而且新鲜的，初次离开家长和熟悉的环境，来到一个完全陌生的地方，会使幼儿产生一定的恐惧心理，让他们感到不安。如果这个时候，能够得到老师的肯定，对他们来说是极大的鼓励，从而激发他们的潜能，使他们更加相信自己的能力，树立自信心。在幼儿教育階段，幼儿教师要非常细心，能够发现幼儿每一个细小的优点，给予鼓励和肯定。比如：你画的真好，你做的很棒，你的书包很漂亮等一些积极的语言去影响他们。让他们觉得自己是能够把事情做好的，使他们能够感受到自己的努力和进步，逐步树立起自信心。教师在鼓励孩子的同时也要注意，只要孩子取得的成绩比以前有进步就要加以肯定。不要与其他孩子做横向对比。

2.2 逐步树立儿童自信心，不可以操之过急

在幼儿自信心树立过程中，不能操之过急，自信心的树立是一个长期的过程;他需要时间的考验。在这个过程中，教育者要循序渐进，根据幼儿的心理特征进行培养。在幼儿阶段，幼儿的性格没有成熟，很容易受外界影响。如果快速的让幼儿树立起自信心，很容易让他们养成骄傲自大的性格。如果自信心树立较慢，会阻碍孩子心理成长过程，使得孩子无法正确判断自己的能力，影响孩子健康成长。因此。帮助孩子树立自信心，要分步，有序的进行。要符合孩子的发展规律，不可太快，也不可太慢。教育者可以根据孩子学习和生活的实际情况，把培养孩子的自信心过程分为几个阶段，每个阶段都设有教育目标，目标达成再进行下一个目标的培养。同时，幼儿的个人特点不同，也会有不同的心理特征，不能一概而论，一点带面，要根据幼儿的自身特点制定计划和目标。也要和幼儿的监护人建立沟通渠道，及时了解掌握幼儿在每个阶段所出现的问题，并及时解决，最终达到预期目标。

2.3 通过挫折练习，锻炼幼儿的自信心

大多数幼儿在家庭中受到很好的保护，所以，很少遇到挫折和困难。但是在每个人成长过程中，挫折时不可避免的。通过战胜困难，幼儿可以获得自信。所以，挫折训练是必不可少的。在幼儿教育当中，老师可以在教学和课外，给幼儿设置一些问题，让幼儿想办法解决。也可以在课堂上设立一些生活中的场景，让幼儿亲身体验，并且尝试用学过的知识和生活经验来解决遇到的问题。在解决问题的同时，幼儿会从老师的赞赏中得到快乐，这对树立他们的自信心有很大帮助。如果幼儿在解决问题当中遇到困难，教师应该用积极的语言鼓励他们，并且指导他们找到解决问题的办法，积极解决问题，从中找到自信，从而达到培养自信心的目标。

2.4 家长和老师配合，培养幼儿自信心

培养幼儿的自信心，不仅需要老师的努力，也需要家长的参与。要老师家长共同合作，才能完成。幼儿在学校得到老师的鼓励，回到家里，同样需要家长的肯定。老师在学校布置的任务，需要家长在家协助幼儿完成。在幼儿遇到问题时，能够给予帮助。在老师和家长的共同努力下，幼儿才能健康成长。

3 结束语

幼儿自信心的培养在幼儿成长过程中起着至关重要的作用。所以，需要老师和家长共同努力，关注孩子，培养孩子积极向上的乐观心态，使我们的孩子在成长过程中，树立正确的价值观和自信心，为以后的人生打好基础。

（作者单位：江苏省睢宁县机关幼儿园第一分园）