增强大学生思想政治教育实效性路径探析

安晋军 尹梦娇

摘 要：习近平青年思想根植于中华优秀传统文化与中国特色社会主义伟大实践之中，与新时期大学生思想政治教育的深入发展和理论创新十分契合，旨在培育社会主义合格建设者和可靠接班人。习近平青年思想为大学生思想政治教育提供了丰富的理论内涵和正确的价值指引，大学生思想政治教育的深化发展助推习近平青年思想的进一步完善和创新，二者相辅相成，在理论与实践的不断探索中相互增益，为培养全面发展的时代新人提供强大的思想武器。

关键词：习近平青年思想;大学生;思想政治教育

中图分类号：G641   文献标志码：A   文章编号：1002-2589（2019）09-0155-02

习近平青年思想传递着中华民族五千年文明史和发展史中关于青年奋进向上、勇于拼搏的豪迈气息，承载着千千万万中国共产党人对于青年未來发展的希冀和美好愿景，涵盖着新时期社会转型深化改革背景下关于青年成长成才的时代要求。新时期把握好新时代的脉搏，深刻领会习近平青年思想的内涵和实质，将习近平青年思想与大学生思想政治教育紧密融合、融会贯通，切实增强大学生思想政治教育实效性。

一、习近平青年思想对大学生思想政治教育的重要作用

习近平总书记曾明确指出：“青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望”[1]54。青年对于祖国未来的发展和民族复兴大任的实现发挥着至关重要的作用。为此，必须高度重视青年的发展之路，将大学生思想政治教育视为重要着力点，通过言传身教、实践锻炼等方式，使大学生真正领悟习近平青年思想，扣好人生的第一颗扣子。

第一，提升大学生明辨是非意识。伴随微博、微信等新兴媒体的蓬勃发展，大学生获取信息的渠道愈加广泛。然而，身处象牙塔的大学生由于缺乏社会阅历和人生经验，面对纷繁复杂的网络信息，往往不能揭开它们神秘的面纱，如若不能及时调控和辟谣，事件便会持续发酵，危害社会和谐健康发展。因而，如何引导大学生正确辨别网络虚假信息，牢牢树立明辨是非意识，日益成为高校和社会需要面对和解决的重大问题。习近平青年思想内涵丰富，具有教化引导功能，它能够帮助大学生净化思想空间，认同社会主义核心价值观，激发内心潜在的斗志，提高大学生明辨是非的能力。

第二，增强大学生服务社会意识。习近平总书记曾寄语支教大学生：“希望越来越多的青年到基层和人民中去建功立业，让青春之花绽放在祖国最需要的地方，在实现中国梦的伟大实践中书写别样精彩的人生”[2]。生活在新时代的大学生，大多从小生活在温室中，在父母和长辈的精心呵护下甚少遇到挫折和坎坷，同时也不可避免地会出现养尊处优、衣来伸手饭来张口的现象。然而，人生之路何其漫漫，如果只知索取而不懂得回报和感恩，人生价值也难以实现和彰显。习近平总书记十分重视培养大学生奉献和服务意识，他的青年思想也是在他不断投身服务人民、服务祖国建设的人生实践中深刻总结提炼而成的。以习近平总书记为榜样，以习近平青年思想为引领，能够不断勉励大学生投身社会实践，投身志愿服务，为中国特色社会主义建设添砖加瓦。

第三，强化大学生责任意识。国际竞争从未停歇，西方资本主义渗透势力也在不断转换形式，以更加细微、潜隐的方式，传递着它们的价值理念、宗教文化、生活方式，不断腐化大学生的精神世界，致使拜金主义、享乐主义、虚无主义等消极社会心态出现。习近平青年思想深刻阐述了大学生的责任意识对于青年成长成才的重要作用，鲜明地指出大学生作为未来祖国建设的中坚力量必须具备高度的社会责任感和复兴中华的使命感。伟大时代呼唤伟大精神，责任意识铸就光明前景。这里强调的责任意识，不是囿于个人学习和生活的狭小范围，更是指向在社会大环境中具有强烈的责任感，不被西方思想所侵蚀，不被恶搞英雄所迷惑。

二、习近平青年思想融入大学生思想政治教育的困境

经济全球化和文化多元化的脚步从未停歇，国际竞争日益激烈，社会转型期矛盾凸显，这些都对习近平青年思想融入大学生思想政治教育产生了一定的阻碍作用。生活在文化相互激荡、全面深化改革的历史新时期，部分大学生思想上存在着一些问题。针对已出现的问题，教育者要高度重视，妥善解决大学生思想政治教育的困境。

第一，少数大学生价值观偏离正轨。改革开放历经四十多年，在推动社会生产力极大发展的同时，也带来了各式社会思潮。历史虚无主义否定英雄的伟岸形象，丑化、曲解英雄的伟大事迹;民粹主义“仇官、仇富、仇精英”，以非理性方式诉求公平正义。这些都在无形中消弭着社会正能量对大学生价值观的重塑作用，肢解着社会主义核心价值观的实质与核心。“寒门难出贵子”“条条大路通罗马，而有些人就生在罗马”“我奋斗了三十年才能和你一起喝咖啡”等网络热句，也在一定程度上传递出当下浮躁的社会气息。

第二，少数大学生理想信念迷失。市场经济繁荣发展的背后，也催生了功利主义、拜金主义等不良社会风气。部分大学生由于心性不成熟、欠缺理性思考，将追名逐利、一夜成名、一夜暴富等视为人生信条。人生之路道阻且长，没有正确的理想信念的支撑与引导，大学生极易陷入成长之路的泥沼与险滩。尽管舆论媒体没有将炫富事件大肆报道，但现实生活中部分大学生为了“装门面”“充场面”，依靠“校园贷”“裸贷”等不法贷款形式获取资金购买苹果手机、名牌化妆品等高档消费品，在无力偿还高额利息又备受疯狂催债讨要的层层重压之下，选择结束自己年轻的生命。面对此情此景，教育者要紧贴实际，紧抓大学生的思想道德发展状况，帮助他们走出迷途，树立正确的人生理想。

第三，少数大学生社会责任感缺失。多元文化相互碰撞造成价值观激烈冲突，网络不实信息的大肆传播也在一定程度上推波助澜，助长社会戾气。在多种因素综合影响下，一些大学生对传承千年延续至今的中华传统美德产生怀疑，对社会主义核心价值观所主张的伦理道德产生动摇。他们在不分青红皂白的情况下，在虚假信息下抱怨社会不公;他们沉迷并向往着马云、马化腾等名人光鲜亮丽的生活，殊不知这些人背后都付出了艰辛的努力才有今天的成就。不管基于何种原因造成了大学生社会责任感的缺失都应及时止损，教育大学生理性看待社会事件，在点滴的培育中帮助他们树立社会责任感。

三、習近平青年思想提升大学生思想政治教育实效性的路径

习近平青年思想对大学生思想政治教育的发展具有重要的指导意义，因此要通过多种渠道和方式将习近平青年思想与大学生思想政治教育紧密结合起来，切实提高大学生思想政治教育的实效性。

第一，加强社会主义核心价值观教育。社会转型时期新旧制度摩擦、利益格局不断调整，使得大学生所要面临的“发展中的阵痛”与“成长中的烦恼”更加突出。要想解决这些问题，首先就要将社会主义核心价值观作为基本着力点，切实有效地融入到大学生的生活中去，充分发挥社会主义核心价值观的价值引领作用。因此，思想政治教育者需要利用习近平青年思想进一步激励与鼓舞广大青年大学生树立符合社会主流的价值观，扣好人生的第一颗扣子，以自尊自信、理性平和、积极向上的心态面对人生路上的挫折。同时，培育大学生高度的文化自信，使他们自觉接受并认同社会主义核心价值观，传承中华民族优秀传统文化，坚守社会主义意识形态主阵地。

第二，开拓新媒体正向舆论宣传阵地。中国互联网络信息中心发布的第42次《中国互联网络发展状况统计报告》数据显示，“截至2018年6月，我国网民规模为8.02亿”[3]。在这庞大的网民群体中，10～39岁的网民占全体网民总数的70.8%，其中20～29岁占比最大，高达27.9%。大学生作为互联网使用的高频群体，每日通过刷微博、看热搜、聊微信等满足自己碎片化的娱乐需求。同时还需要注意到，对于大学生这一特殊的社会群体而言，他们正处于人生发展的青年时期，情绪易感性十分突出，容易受到不实信息的影响而发表一些过激言论。因此，需要打造绿色网络生态环境，加强对新媒体语言的实时调控与治理，加大对新媒体传播内容的审查力度，提升新媒体的人文关怀素养，开拓正向舆论宣传阵地，为大学生提供一片网络净土。

第三，提高大学生自我教育能力。思想政治教育实效性的提升不仅需要依靠思想政治教育工作者所付出的诸多努力，更需要依靠大学生自我教育能力的提高来实现。在纷繁复杂的社会背景下，利益冲突、阶层流动滞缓都对大学生的成长造成了一定的阻碍。如若仅靠外在力量去发现和解决大学生成长过程中存在的诸多问题，终究不能取得突破性进展。为此，思想政治教育工作者需要转变以往的“填鸭式”教学方法，重视大学生的主体地位和主体思维能力，有的放矢地提高大学生自我认识、自我调节、自我反思的能力。同时还要鼓励大学生走出教室，走进社会大环境中体验社会现实生活，增强大学生社会实践能力，卓有成效地改善大学生自我教育水平相对薄弱的现状，提高大学生自我教育的能力。

参考文献：

[1]习近平.习近平谈治国理政[M].北京：外文出版社，2014.

[2]习近平给河北保定学院西部支教毕业生群体代表回信让青春之花绽放在祖国最需要的地方勉励青年到基层和人民中去建功立业，在实现中国梦的伟大实践中书写别样精彩的人生[N].中国青年报，2014-05-04（1）.

[3]CNNIC发布第42次《中国互联网发展状况统计报告》  [EB/OL].（2018-08-20）[2019-02-01].http：//www.cac.gov.cn/2018-08/20/c_1123296882.htm.