推进高校学工创新性文化建设探究

张仪

摘 要：本文结合中国高校目前学工文化建设现状，探讨如何进一步推进学工文化建设，彰显特色、展示形象、凝聚力量，提升学工组的文化自觉和自信，营造良好文化氛围，探讨了高校学工系统应结合学校和各二级学院文化传统和发展实际，从精神文化、制度文化、形象文化三个方面来进行文化建设。

关键词：高校学工;创新性;文化建设

一直以来，高校学工文化建设常常被忽略，人们眼中往往只有以学生为主体的校园文化建设，似乎学工系统的文化建设显的次要而鸡肋。其实不然，实际上学工文化建设也是高校学生工作中必不可少而又极其重要的一环，有创新性的高校学工文化在凝聚学工系统、营造优良育人环境等方面有着重要作用。

一、重视精神文化建设

高校学工文化建设中首要的是精神文化建设。这就要求高校及各學工组要在思想上高度重视，围绕“立德树人，以生为本”，围绕辅导员的工作任务与服务对象特点，坚持主动学习，积极思考，从思想上高度重视，保证工作质量，提升教育引导服务水平。

高校应从思想政治教育、学生管理等方面入手，结合辅导员不同学科背景，充分发挥专业优势，全员参与，科学统筹安排，努力营造优良的育人环境，使高校的学生工作进一步深入推进。党政负责同志要作为第一责任人亲自统筹，学工干部全员参与，要把开展这项行动同学院日常工作结合起来，做到共同推进、有效开展。同时积极开展自我提升活动，通过学工例会、读书会、学习交流会等方式，让学工干部在思想上时刻严格要求自己，积极适应新的工作环境，加强自身理论学习和业务能力，努力完成本职工作，勇于突破自己，始终保持谦虚谨慎的态度，积极主动与学生交流沟通，不断反思总结工作过程中的方式方法，归纳梳理学生的思想规律、成长成才规律、学习规律等，不断提高团队凝聚力，提升工作能力，增强工作创新性。

二、扎实制度文化建设

俗话说“无规矩不成方圆”，高校学工文化建设的有效开展也离不开各项规章制度的支撑和约束，制度文化建设是高校学工文化建设的保障。

一方面，高校应制定各级层面的学工文化建设规划纲要，突出重点，强化监督。学校文化建设需要从校级层面发布条例制度，设置学工文化建设专项经费，校内各学工组文化建设需要结合自身实际，精心设计学工文化建设方案和细化落实措施，长期坚持。确保学工文化建设组织架构严密，内容充实合理，力戒形式主义，强力抓好推动落实工作。同时，为确保学工文化建设扎实推进，高校各级学工部门在平时的监督检查中，要把学工文化建设作为重要内容之一，与学生工作同步督促进行。要把学工文化建设的开展情况和实践效果纳入到年度工作考核当中，制定详细的考核指标，从制度建设（是否对学工组文化建设进行顶层设计，是否将学工组文化建设列入学院文化建设规划纲要并作出系统安排）、条件保障（是否具备良好的办公环境、办公场地和软硬件设施是否满足办公要求，是否为学生工作提供完善保障）、氛围营造（办公室布局是否合理，办公环境是否整洁温馨，是否营造具有学院特色的文化氛围）、特色文化（是否有服务学生的品牌及特色工作展示）等方面进行考核，考核程序可以分为三个阶段进行，先由学工组进行自查自建，认真总结并积极推进本单位文化建设工作，确保完成相关建设任务，再由学校党委学工部组织评审专家根据指定的评审细则，通过赴学工组实地考察、查阅资料等方式进行评审，最后评出先进单位，并予以奖励表彰，通过媒体展示推介优秀学工组文化建设成果。从顶层设计到各学工组都有制度保障，让学工干部有文化建设的氛围和方向。

另一方面，规范学生管理工作将有效推进学工文化建设。为了让学生在学校学习和生活中能够有章可循，照章办事，高校各学工组应细化多种学生管理方面的规章制度，例如《请销假制度》《晚自习制度》《学生晨练制度》《查宿制度》《学风建设实施细则》等，使其更加贴近新时代大学生管理实际，并装订成册供学生查阅。学工组还应定期开展各项规章制度学习交流会，由党委副书记牵头，学工干部先对各项规章制度进行深入研读和学习，随后再由各年级辅导员带领学生学习，力争做到“人人懂政策”，进一步规范学生管理工作。

三、创新形象文化建设

高校学工文化建设是高校工作的窗口，是高校学生工作的形象体现。高校应结合学校特色，从多方面探索，挖掘闪光点，着力打造高校学工特色文化品牌。

（一）优化办公环境

各级学工单位是否具备良好的办公环境，是学生工作的基本保障，也是学工文化建设的首要条件。每个学工组至少应保证有办公室，每人一个办公桌，办公场地、软硬件设施必须满足办公需求，布置规范合理。

办公室要求干净、整洁、地面不见垃圾、墙上不乱写乱贴、无蛛网和浮尘等，无卫生死角，窗明桌净，布置典雅，给人赏心悦目之感。同时，打造绿色办公室，做到每桌有绿色，每窗有绿色，让办公环境充满盎然的生机，体现出学工干部的精神面貌。

（二）创设各种文化设施

在学工文化建设中，场地的合理利用与布置是极其重要的，直接反映了学工组的整体风格。所以，除了要满足学生工作的各项需求之外，在场地规划布置方面，还需要创新的一些想法，展现不一样的学工风采。

开辟文化墙。本着“立德树人，以生为本”的原则，对学工组办公室的墙壁进行文化着装，将各类学生活动的照片、奖牌、锦旗上墙，展示术科学生活动特色，增强学生文化自信。同时可考虑让学生参与设计，充分发挥学生主动性，增强学生的认同感。

开辟心理谈话室。大学生心理健康是高校学生工作的重要一部分，必须重视心理健康相关设施的建设。辅导员利用心理谈话室与学生开展谈心谈话，有效消除学生对谈心谈话的误解，敞开心扉。心理谈话室的布局必须温馨，加上治愈的书籍，会给学生留下深刻的印象，有助于学生更好的去寻求心理帮助，进而提高学生的心理健康水平。

建立学工之家。为满足学生工作的顺利开展，应使用专门场地打造学工之家，学工干部在此开展学工活动，增强学工干部之间的凝聚力，彰显学工系统文化自觉和自信。也可由辅导员带领学生开展各项学生活动，丰富学生的校园生活，提供平台，服务学生，让学生活动在“家”进行。

此外，还可设置辅导员工作白板。遏制原来在墙上张贴纸张的现象，采用在墙上增加工作白板，在白板上书写工作计划安排，做到学生工作清晰透明，工作要点一目了然。

（三）信息平台建设

在积极开展学工文化建设的同时，也应进行各种宣传报道工作，抓好正面宣传，强化阵地建设和平台搭建。

充分利用LED宣传栏，师生共同参与。摒弃传统张贴海报式宣传栏，在LED宣传栏进行学生各项活动、学工动态等展示，以及学生工作各项公示、通报、批评。这不仅可以解决浪费纸张的传统弊端，也可以引导学生积极将班级、年级等各项特色活动做成文化专题ppt进行宣传和评比，提高学生参与度。

创立“宣传角”。在学工组办公室创立“制度角”，将学校学院各类规章制度、报纸报刊、学生活动成果集、政策宣传册、图书分类放置，引导学生进行自主学习，营造高尚健康的教育氛围。鼓励学生将自己的荣誉证书、作品集、论文、书籍等分享至宣传角，实现学术、经验共享。

高校学工文化建设是展示学工形象的重要窗口，体现高校学工的整体精神的价值取向，是具有强大引导功能的教育资源。因此，要加强高校学工创新性文化建设，发挥师生的主体作用，树立全员共建意识，师生共同参与文化建设，打造高校学工特色文化。

参考文献：

[1]徐晓黎.论高校学生工作中的改革创新[J].高校教育管理，2012（01）