从水果开始认识祖国

分享人｜代维

在了解水果或物产产地知识的过程中，孩子学会了看中国地图，同时也对中国到底有多大，包含了多少个省、自治区、直辖市等有了初步的概念和认识。

说起我带小蔻进行认识祖国这个话题的渊源，还要从水果说起。我家楼下有家大型水果超市，几乎隔不久我就会带孩子去买几样她爱吃的水果。小蔻当时正处在对汉字非常好奇的时段，总会问我水果前的牌子上写的是什么字，比如“新到东北菇娘儿”“正宗新疆哈密瓜”“海南青椰”“山东苹果”……了解了字是什么之后，她就开始发问了：“妈妈，‘正宗新疆’是什么意思？”“为什么要写山东苹果呢？”于是我灵机一动，这还真是一个让孩子认识祖国、了解祖国地大物博的好机会呢！在长达一年的时间里，我们坚持不懈地玩起了“吃水果找产地”的游戏—每次聚焦一种水果，先买回家大快朵颐，然后再一起找出《中国地图册》，找一找刚才吃的水果的产地具体在哪里，让孩子先猜猜为什么这里会产这么好吃的水果，再去网上查找资料，看看她猜得对不对。

后来，我们索性换了一张可以挂在墙上的大地图，并用彩纸剪出各种水果的形状，贴到地图上这种水果出产的位置，看看我们吃过的水果都“占领”了祖国的哪些江山。然后以省和直辖市为单位，看看还不知道哪里产什么水果，哪个地方的水果没有吃过，想办法网购来尝尝。后来我们发现好像真的没有吃过天津特色的水果，但是却查到了天津的小站稻非常有名，于是我们准备开始新一轮的吃美食查找产地之旅。

在这个过程中，孩子不仅了解到了水果或物产都产自祖国哪个省份的知识，还学会了看地图、在地图上做标注，无意间对中国地图变得非常熟悉，同时也对中国到底有多大，包含了多少个省、自治区、直辖市等有了初步的认识。在了解某处为什么盛产某种水果的过程中，孩子获得了不少生物学、种植学方面的知识，还粗浅懂得了一方水土养一方人的道理。更重要的是，孩子对自己生活的国土更加了解，也充满了自豪感，原来祖国的土地如此广袤，物产如此丰富，好吃的东西简直太多太多了！