从严治党形势下高校廉洁教育的意义及路径研究

摘 要：高校廉洁教育是国家廉政文化建设的重要组成部分，是大学生思想政治教育的重要内容之一。本文着重分析了高校开展廉洁教育的重要意义，总结了当前从严治党形势下高校开展廉洁教育的有效路径。

关键词：从严治党;高校廉洁教育;路径

习近平总书记多次强调，办好中国的事情关键在党，关键在坚持党要管党，全面从严治党。全面推进从严治党在2014年10月党的群众路线教育实践活动总结大会上提出，是“四个全面”战略布局的重要内容。高校肩负着教书育人的重任，十九大报告宣告中国进入新时代。新时代，中国高等教育要体现中国特色的社会主义道路，中国特色的高等教育是要全面确立立德树人。然而，近年来高校腐败案也时有发生，在师生中产生一定的不良影响，在从严治党的形势下，如何将全面从严治党战略举措融入高等教育过程中，尤其是与高校廉洁教育能紧密结合起来，成为当前高校思想政治教育工作的内容之一。

1 高校开展廉洁教育的意义

2007年3月30日《教育部关于在大中小学全面开展廉洁教育的意见》（以下简称“《意见》”）正式实施，成为學校开展的廉洁教育工作的动员令和指导性纲领。在大学阶段，《意见》强调以社会主义核心价值体系为引领和主导，组织学习党和国家关于党风廉政建设和反腐败方面的方针政策，不断提高大学生的道德自律意识，增强拒腐防变的良好心理品质，逐步形成廉洁自律、爱岗敬业的职业观念。深入了解学生特点，科学施教，分层引领，正确把握廉洁教育的方法和途径。

1.1 开展大学生廉洁教育是新时代高等教育的需要

当前，大学生的思想状态在受到多元文化的影响，复杂的社会因素时刻冲击着学生的心灵。总体上看，学生的思想还是积极向上的，但仍然面临众多歪曲价值观以及负面信息的冲击，少数学生中存在理想信念模糊、价值取向扭曲甚至心态失衡等问题。例如，“贿选”等腐败现象被学生效仿到学生干部竞选当中，“打招呼”“请客吃饭”等腐败现象被学生效仿到“评奖评优”投票中等等。因此，在大学生中开展有针对性的廉洁教育，使他们踏入社会前树立贪耻廉荣、崇廉尚廉的意识，是新时代加强学生廉政教育的迫切需要，是落实“立德树人”的教育根本任务，培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人的内在要求。在当前我国开展反腐败斗争取得阶段性胜利的背景下，在大学里开展廉洁教育不能放松，需要结合反腐案例，提高大学生廉洁教育的实效性，对反腐败工作起到一定的巩固和保障作用。

1.2 开展大学生廉洁教育是培养青年大学生正确价值观的需要

习近平总书记在纪念五四运动100周年大会上指出，新时代中国青年要坚持中国共产党领导，同人民一道，为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。国家的希望在青年，民族的未来在青年。所以，青年大学生的廉洁观不仅影响自身正确价值观的树立，影响未来从事的职业，而且也直接关系中国梦的实现。大学生时代是养成正确价值取向的关键时期，高校要抓好大学生接受高等教育的阶段，加大廉洁教育的力度，做好廉洁教育有效工作，提高大学生的廉洁意识，培养其形成良好的精神品质，牢牢抓住正确价值导向的教育主动权。

2 高校开展廉洁教育的路径

教育的成功是让被教育者心灵能够受到感化，主动接受教育的内容并能够长期坚持实践。廉洁教育亦是如此，需要探索有效的路径，适应新时代大学生的特点，达到教育效果的最大化。

2.1 充分发挥思政教育主渠道

习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上指出，“要坚持不懈培育优良校风和学风，使高校发展做到治理有方、管理到位、风清气正。”高校有相当完备的思想政治教育的主渠道，如各类政治学习制度、“两课”教师队伍、政治辅导员队伍以及课程思政的推进等。高校思政教育中要把廉洁教育作为重要内容之一纳入到整个教育体系中去，做到在思想政治教育体系中全面渗透廉洁教育。因此，我们在各类学习计划自定、教育教学等过程中要有意识地把廉洁教育的内容贯穿于其中，形成廉洁教育体系。

2.2 充分营造校园廉洁文化氛围

校园文化是以学生为主体，以校园精神为主要特征的一种群体文化。校园文化建设可以提升学校的文化品位。校园文化主题中要设有廉洁教育内容，可以贯穿其中，也可以策划专题予以开展，讲好廉政故事。在校园文化实体布置上，可以设立廉洁文化墙、廉洁文化长廊、廉洁文化雕塑等，在校园文化活动上，可以开展廉政画展、摄影展、廉政诗歌朗诵、廉政微电影制作等多种形式，大力宣传廉洁文化理念，清除以权谋私、贪图金钱、追求享乐的腐朽思想，树立反腐败的信心，在校园形成“廉洁光荣，腐败可耻”的浓烈氛围。

2.3 充分发挥新媒体在廉洁教育中的作用

新媒体在教育中的独特优势是传统教育模式不可比拟的，从新的视角和手段来解决高校廉洁教育面临的新问题。一方面，我们要认识到新媒体在当前大学生学习生活中的重要地位，不做好新媒体就不能和当前的大学生“说到一块去”;另一方面，加大对新媒体的投入，包括做新媒体的人员队伍、场所设备等，让在新媒体上发出的内容大学生愿意去看，愿意去学，而不是简单地将传统的教育内容文本牵强附会地嫁接到新媒体平台上，这样光有时尚的外衣却没有可读性的内容还是没有效果，需要认真规划并建设高校廉洁教育专题，在专题网站、微信公众号、抖音等新媒体平台推送，将廉洁案例与文化占领新媒体阵地，不断提升新媒体廉洁教育的影响力和感染力。

2.4 充分开展廉洁教育实践活动

理论需要联系实践。在经历理论学习和浓厚的校园文化熏陶的基础上，积极组织大学生参加一线实践，提高认知水平，进一步将廉政文化走进大学生内心。可以通过将思政课程移到廉政教育基地开展，将社会实践主题定位廉洁教育，将支部党员主题党日活动与廉政教育结合起来等等。

高校廉洁教育是国家教育的重大决策，是落实习近平总书记培养什么人的重要举措，是落实“立德树人”教育根本任务的重要保障，也是当面反腐倡廉斗争形势的需要。高校要指定牵头部门，坚持不懈将廉洁教育推进下去，同时，建立实施、督查、反馈完整的教育机制，不断挖掘学生新的需求，及时调整教育方式方法，用学生听得进的语言来教育学生，引领学生。

作者简介：高玮玮（1981-），男，副研究员，苏州大学党风联络员，主要研究方向：高校党建、作风效能建设等。