活力亲子，快乐出发

王梨

【摘  要】 体育与健康课程是一门以身体为主要手段，以增进孩子健康为主要目的的必修课程，是学校课程体系的重要组成部分，是实施素质教育和培养德、智、体、美、劳全面发展的人才不可缺少的重要途径。幼儿园体育的最终目标就是要实施孩子的健康发展，让每一个孩子根据自身的基础和条件，通过有效的学习和锻炼，成为身体和心理都获得健康发展的人。

【关键词】 幼儿园运动会 亲子 组织 实施

引言

亲子运动会的活动流程一般分为：运动会开幕式——亲子热身互动（或热身操）——进行比赛项目——放松活动——宣布比赛结果并进行颁奖这几个基本的活动环节。接下来笔者就逐个进行剖析：

一、快乐出发——运动会开幕式

传统的开幕式形式通常是入场式，即各班家长与孩子喊口号入场;升国旗，奏国歌;园长、家长和幼儿代表致辞等环节。很多幼儿园的开幕式都是流于形式，缺乏特色和创新。笔者认为，亲子运动会开幕式应体现幼儿为本，强调家长参与，能够让幼儿和家长真正体验到来参加亲子运动会的快乐和意义。首先教师可以发放“我喜爱的亲子运动会方式调查表”，调查一下孩子和家长喜欢什么样的亲子运动会方式，集思广益，群策群力，充分调动幼儿和家长的积极性。然后根据调查表的反馈，组织老师和家委会成员确定运动会要开展的形式和要做的准备并进行分工合作。例如有的家委会成员负责拍摄，有的负责摆放道具，有的负责统计排名等等，这样分工明确后，家园才能合作更明確、更积极，这也很好地体现了家长的真正参与。笔者认为入场式在形式上一定要突出趣味性、情境性和观赏性。如每班可以根据孩子们的喜好设定一个主题或情境，然后由爸爸妈妈们共同入场展示。笔者曾亲眼见证了一所幼儿园的亲子运动会，他们的主题就是和球相关，然后每班进场时会根据孩子们对不同球的认知和喜爱，编排不同形式的进场。例如：有的班孩子喜欢篮球，他们就以花样拍球的形式进场;有的班孩子喜欢足球，他们就会以踢球的方式进场。通过这样的进场方式，不仅让孩子们大开眼界，还让接下来的运动会做了充分的“情绪热身”。

二、活力亲子——亲子热身互动（或热身操）

幼儿教师在设计和组织实施亲子热身互动时，从目标的设立、内容的选择到活动的开展，都要遵循亲子互动的特点，把运动、游戏、指导三者有机结合起来，最终达到最优的亲子互动效果。具体来说，教师应重视正式游戏前的热身环节，设定明确且可调整的目标，应选择适宜而富有趣味的互动内容与形式，应善于利用故事、器材、情景布置激发幼儿与家长参与互动游戏的兴趣。互动游戏开展过程中，教师还应注意根据幼儿的年龄特点与游戏的复杂程度，运用恰当的语言讲解和示范互动内容与规则。注意在游戏过程中培养幼儿的自主性与规则意识，增强家长平时的锻炼意识和责任感与参与感。

三、活力满满——运动会比赛

根据幼儿的身心特点和满足家长的兴趣，笔者认为可以将运动会项目设定为“幼儿单项赛”、“幼儿集体赛”、“家长单项赛”、“家长团体赛”和“亲子合作赛”。这样一来，就实现了人人参与、人人运动的乐趣。以下的活动形式提供给大家做个参考：

快乐星球，快乐运动

（一）球艺展示

活动目标：具有初步的艺术表现和创造能力。

用自己喜欢的各种拍球动作进行展示，增强自信心。

活动规则：跟着音乐节奏进行球操表演。

（二）幼儿个人比赛——一分钟拍球

活动目标：具有一定的平衡能力，动作协调灵敏。

通过拍球，发展幼儿动作的协调性;树立竞争意识。

活动规则：一分钟拍球，比比谁拍得多。（如1、2两班家长互换。）幼儿拍球须在规定范围内，时间为1分钟，时间到了立即停止，以公平公正为原则，不得弄虚作假。

（三）亲子游戏——竹竿运娃

活动目标：锻炼孩子的手臂力量

通过活动，培养幼儿与大人的合作能力，并提高幼儿手臂的控制力。

活动规则：请第一组两位家长分别拿着竹竿的两头，并请两位孩子同时用手臂勾住竹竿，传给下一组家庭，直到末尾，哪个班先结束就获胜。

（四）家长团体赛——妈妈跳长绳

活动目标：能按要求依次进入长绳内，能懂得规则并注意自我保护。

活动规则：2人摇绳，其余10人一路纵队站在起点后，听到哨音，依次跳跃长绳，2分钟内连续通过人数多者为胜。

（五）幼儿团体赛——运西瓜

活动目标：创造条件和机会促进幼儿相互合作的能力。

能够相互配合将球运至目的地。

活动规则：幼儿两两面对面将球夹在两人的胸口，两手抱紧对方，双脚往前跳，跳至终点换下一对。

四、快乐你我——放松活动

整个运动会将近尾声，这时候我们老师要组织家长和幼儿进行放松活动，幼儿家长互相按摩放松，幼儿感谢父母的付出，父母流露对孩子的爱。《指南》中指出：幼儿阶段是儿童身体发育和机能发展极为迅速的时期，发育良好的身体、强健的体质、协调的动作等是幼儿身心健康的重要标志，也是其它领域学习与发展的基础。同时强调了家长在幼儿园教育工作中的重要性。亲子运动会是贯彻落实了这一指导思想。

五、快乐再见——宣布比赛结果并颁奖

俗话说：“做事要有始有终”。运动会有了完美的开始和精彩的过程，那最激动人心的时刻就是颁奖环节。我们都知道适当的鼓励是幼儿参与活动的原动力，引起幼儿的兴趣，激起幼儿的好奇心与探究欲望，才能让他们积极主动地参与到活动中来。最后建议大家可以根据活动情况设立一些“单项奖”、“团体奖”和“家庭奖”。

以上是笔者在组织亲子运动会上总结出的一些经验和看法，在今后的亲子活动中还应当不断地实践，探索出更加有效的方法，充分调动家长参与活动的积极性，形成家园合力的氛围。总之，亲子运动会的开展唯有以幼儿为本、重视家长参与，才能办出新意，办出特色，办出精彩。