儿子丢了新篮球

从容

“妈妈，今天真倒霉，篮球丢了！”我下班一回到家，6岁的儿子齐齐就对我说。我很惊讶：“啊！又丢了？星期天才买的那个？”他垂头丧气地点了点头。

“才买5天就又丢了，你咋这么不小心！”我都能感到自己的语气很严厉。要知道，这个月初，齐齐和小朋友在外面玩球，已经弄丢了一只小号的旧篮球。平时幼儿园放学后齐齐喜欢和小朋友在小区广场上玩会儿篮球，旧篮球丢了以后，他便吵着嚷着要买一只新的。上个周末，我带他去文具店花120元买了只新篮球，这还不到一星期，又被他弄丢了！看他一副垂头丧气的样子，我强忍着没再发火。

那天是婆婆去幼儿园接的齐齐，从婆婆那里我大致了解到事情的经过：婆婆去幼儿园接齐齐时，按照他的交代带上了新篮球。回来后，齐齐和同班的几个小朋友相约来到小区广场上玩球。都是年龄相仿、精力旺盛的男孩子，一个个跑得飞快，一会儿就跑得没了影儿。婆婆自然跟不上他们，索性坐在广场边的石阶上与别人聊天。齐齐他们玩着玩着，有个小朋友发现广场边的一处草地上有成群的蚂蚁，便招呼大家去看蚂蚁。一群孩子于是丢下篮球跑了过去。等他们循着蚂蚁的队伍找到蚂蚁洞，又对蚂蚁们一番捉弄后，天已经擦黑，有的小朋友已经回家了。婆婆过来喊齐齐回家，问及他的篮球，他才发现篮球不见了。但当时玩完篮球后把球放在了哪儿，谁是最后一个经手篮球的人，他完全没有印象。

齐齐开始绕着广场找，一个和齐齐一起玩过球、还没有回家的小朋友也帮他找，但白天因为天热广场上人不多，这会儿天凉快了，广场上到处都是跑跑跳跳的孩子，哪里还有篮球的踪影？

老公下班回来，得知齐齐丢了新篮球，当即虎着脸说：“旧的旧的弄丢，买了新的又弄丢，不到一个月丢了俩篮球，你这丢三落四的毛病也该改改了。想想上大班这半年多你丢了多少东西吧！怎么连自己的东西都管理不好？看来，太容易到手的东西你根本不知道珍惜！”面对老公的斥责，齐齐一声不吭，坐在那儿眼泪都快出来了。

仔细想想，齐齐平时还真有些丢三落四。五一节期间，齐齐骑着自己的小自行车在广场上玩，中午回家时，走到门洞才想起把自行车忘在了广场上。庆幸的是，当他转身回去找时，自行车还停在原来的地方。

进入幼儿园大班后，有时老师会布置少量的书面作业，要求小朋友每天在書包里装上铅笔、橡皮、尺子、铅笔刀等文具。这些小东西齐齐也是经常丢，不是找不到铅笔了，就是找不到橡皮了。只不过，相较于120元一个的篮球，这些小东西不值钱，我们也没太在意。但此时此刻，看着齐齐难过的样子，我也不忍再说什么。

当晚，齐齐睡着后，我和老公一番商量，达成一致意见：齐齐再要求买什么东西，我们不能再像以往那样有求必应而且轻易满足，而是要保持理智，让他认识到自己的每一件物品都来之不易，从而懂得珍惜，并学会管理自己的物品。

到了周末，我们一家三口去超市购物。走到文具区，齐齐果然抱住一只篮球不放手，要买。老公当即提出条件：篮球可以买，但这一次要他自己出钱，方法是通过帮大人做家务来赚钱。

对于这样的新规，齐齐最初还有些难以接受：“啊？那得多久才能赚够呀！”为了让齐齐能够乐于接受，接下来的日子，我们每天会给他安排一些他力所能及的家务活，比如打扫房间、整理自己的物品、收拾书柜、倒垃圾、定期给阳台上的花草浇水等。做得好，一次奖励一朵小红花，10朵小红花可兑换5元钱。

除了鼓励齐齐通过做家务的方式赚钱买篮球，我们还不断增强他管理自己物品的意识，进而在日常生活中养成细心、细致的习惯。大到他的篮球、足球、自行车、滑板车，带到公共场所时不能一扔了事，而应放在自己视线所及的地方;小至铅笔、橡皮、铅笔刀等，可以在物品上做一些醒目的小标记，比如写上自己的名字、贴上自己喜欢的小贴画等，以便区分归属。这样一段时间下来，齐齐不仅养成了乐于动手帮大人做家务的好习惯，丢三落四的毛病也大有改观，丢铅笔、橡皮、铅笔刀等小文具的频率大大降低。

一天下午，我去幼儿园接齐齐时，他对我说，上午他的橡皮丢了，后来又找到了。我问他是怎么找到的，他不无得意地说：“我的橡皮上贴了一个小飞机贴画，全班只有我贴了这种贴画。”看来，我们的办法是可行的。

〔编辑：冯士军〕