浅析文物博物馆的文化传播与教育

摘要：文物博物馆是文化传播的重要载体，对人们认识民族优秀传统文化、感悟民族精神，具有重要的精神影响。同时，文物博物馆也具有强大的教育功能，通过展示文物，可以提高对历史知识内容的认识，在观看文物的同时提高自身的审美鉴赏能力，培养文化素养。为此，本文分析了文物博物馆文化传播与教育的作用，并对其传播路径进行探究。

关键词：文物博物馆;文化传播;教育;素质培养

随着时代的发展，社会对人才培养的要求也在不断地提升，不仅要具备丰富的科学文化知识，还要具备良好的道德品质和较高的人文素养[1]。而文物博物馆承担着传播文化的历史使命，其中不仅收纳了丰富又宝贵的人文遗产、自然遗产，还具备良好的教育资源，通过文物的观赏、探究，既可以培养艺术素养，又可以促进对历史知识内容的理解，实现思想教育的深化，促进思维发展。为此，本文分析了文物博物馆文化传播与教育的作用，并对其传播路径进行探究。重点是以文物博物馆为载体，使其认识民族精神，促进对传统文化的认识，培养良好道德品质和人文素养。

一、文物博物馆文化传播与教育的作用

（一）可以提高对民族文化的认识

要知道，文物博物馆是收藏、保护、研究和展示人类活动、自然环境见证物的场所，其中收藏着很多珍贵的历史文化资料、自然进步史，有着丰富的历史文化信息和民族文化，是人們对历史、艺术、科学技术的认识[2]。为此，通过文物博物馆的展览以及观赏，可以引导人们从中获取丰富的民族文化信息，提高对传统民族优秀文化的认识，既可以传播人类精神品质，又可以是对中国历史的文化解说，对培养人们文化素养有着良好的促进作用。

（二）可以满足社会发展对人才培养的需求

随着时代的进步和科技水平的不断提升，社会对人才培养的需要也发生了翻天覆地的变化，依据现如今的社会发展来看，从来不乏有学识渊博的人才，但是却缺乏具备良好道德品质和民族精神的人。而文物博物馆作为文化传播的载体，不仅具有传递传统优秀文化的作用，同时也具备较强的教育功能，对培养人的精神品质和健康三观有着重要的引导作用。可以促进人全面发展，使其知识、能力、品质得到协调发展。

二、文物博物馆文化传播与教育的路径

（一）开展主题宣传活动，优化文化传播的内容

文物博物馆的文化传播与教育，要想发挥其育人的价值，就要优化其传播的内容，设置主题宣传活动，让文化传播与教育更加具有针对性、精准性，这样既可以提高对文物的认识，又可以加大宣传力度。例如，在开展“七一”活动主题的时候，可以将抗张经历的老党员或者参加抗战的历史英雄的照片做成“缅怀英雄，感悟民族精神”的图片墙，还可以在活动区域陈列革命路径、革命报纸以及红军长征所使用的物品等，在精准展示主题突出的过程中，强化人们对这一节日的认识，增强文化传播的力度，提高教育价值。同时为提高对文物的认识，在开展主题宣传活动的时候，可以由文物博物馆人员，进行历史岁月的讲解，开展主题演讲的过程，以讲故事的形式或者以对话交流的形式，与人们一起共同认识历史岁月，认识文物背后的精神与品德。这样不仅可以满足群众的需求，还可以发挥文物博物馆的教育功效，提高对历史知识的了解，培养民族精神。

（二）发挥博学整合优势，共同承担教育的责任

所谓博学整合，就是指文物博物馆和学校教育进行有机联合，要知道，学校承担着向社会输送人才的重任，通过与学校合作，可以促使文物物博馆发挥更大的教育优势，不论是学生、教师，还是对学校的发展，都是可以起到助推的作用，既可以提高教师的专业素养，又可以促进学生全面发展，培养综合素质，还可以创新学校教育理念，丰富教育路径。例如，文物博物馆可以派遣专业的工作人员和学校校长进行交涉，由校长派遣优秀教师带领学生到文物博物馆进行参观学习，开启研学旅行的活动，通过对文物的认识，让学生联系自身所学内容，就文物博物这一旅行活动的开展，进行写作记录，运用互联网手段在网络平台上进行发布，吸引更多的人学习历史文化，认识民族传统优秀文化。在研学旅行的过程中，丰富学校教育活动，发挥文物博物馆的教育功效，培养满足社会发展对人才培养需求的社会人员，让学生既具有丰富的科学文化知识，又具备良好的道德品质和民族精神。

（三）创新宣传教育路径，实现开放传播与教育

当今社会是网络时代的天下，要想有效发挥文物博物馆的文化传播与教育，就要善于运用信息技术手段，开通网络平台，既适应新形势发展的要求，有可以建设数字化博物馆。例如，在宣传文物博物馆物品的时候，可以借助互联网技术，制作视频、动漫、音频等，让文物展览更加形象生动，同时也可以更具文物的历史背景制作小故事，伴随故事讲解和文物展览，提高对文物的认识，传播优秀传统文化，达到教育宣传的目标。同时，除了网络平台的宣传以外，还可以利用微博、微信公众号等，联系重要时间点、重要事件开展主题宣传教育，组建宣教队伍，专门针对网络宣传这一板块进行及时更新和讲解，建立网络互动平台，由封闭到开放，通过互动，让文物博物馆的传播更加人性化，在情境式的展览中，强化情感体验。实现开放的传播与教育。

三、结语

文物博物馆所收藏的文物都是独一无二的信息载体，不仅具有历史文化宣传的作用，还可以继承和发扬传统优秀文化，提高民族精神。为此，为有效实现文物博物馆的文化传播与教育，可以利用主题活动、网络教育宣传、博学整合等，在多路径创设的基础上，提高传播力度。

参考文献：

[1]林任婕.浅析文物博物馆的文化传播与教育[J].新经济，2019（5）：118.

[2]张晓甜.文物博物馆文化传播路径分析[J].文物鉴定与鉴赏，2019（23）：109.

作者简介：王晓莉，阿拉善博物馆。