APP下载

“隐圆”显示,问题自解

2019-10-11山东省禹城市综合高中赵德才

中学数学杂志 2019年19期
关键词:平分线动点圆心

☉山东省禹城市综合高中 赵德才

一、问题呈现

【问题】(2019届山东省高三百校联考(非官方)·13)在平面直角坐标系xOy中,已知圆C:x2+(y-1)2=1及点,设点P是圆C上的动点,在△ACP中,若∠ACP的角平分线与AP相交于点Q(m,n),则的取值范围是______.

本题是一个平面解析几何中的动态问题,通过圆C上的动点P的变化,带动∠ACP的角平分线与AP的交点Q(m,n)的变化,结合点Q所对应的“隐圆”问题,进而探求点Q到坐标原点O的距离|OQ|的取值范围问题,即的取值范围.解题的关键是抓住题目条件,结合已知条件及角平分线定理来破解,可以通过几何法、坐标法与三角代换法等不同的方法来处理,从而得到有效解决.

二、多解思维

思维角度1:根据题目条件,结合角平分线定理得到,过点Q作QB∥PC交AC于点B,结合比例关系得到,进而利用条件确定点B的坐标,结合动态问题确定点Q的轨迹是以为圆心,为半径的圆,再利用圆的性质来确定|OQ|,即的取值范围.

解法1:由题得圆心C(0,1),半径r=1,由A(3,0),可得由于∠ACP的角平分线与AP相交于点Q(m,n),所以结合角平分线定理可得

图1

思维角度2:根据题目条件,结合角平分线定理得到,利用平面向量的线性关系式通过设出P(x0,y0),结合平面向量的坐标运算,得到x0与y0的表达式,代入圆C的方程,通过转化得到点Q的轨迹是以为圆心为半径的圆,再利用圆的性质来确定|OQ|,即的取值范围.

在MoO3还原成MoO2的过程中存在低熔点中间相Mo4O11和MoO2.89的相变过程[5],该转变过程为放热反应,若料层厚度较厚,则反应过程中的热量较难逸出,易使中间相出现局部熔融从而造成板结形成粗大颗粒,在粒度分布上呈现明显的第二峰。

解法2:由题得圆心C(0,1),半径r=1,由A(,0),可得,由于∠ACP的角平分线与AP相交于点Q(m,n),所以结合角平分线定理可得2,即.设P(x0,y0),由Q(m,n),A(,0),可得,则有

而点P(x0,y0)是圆C上的动点,则有x02+(y0-1)2=1.

思维角度3:根据题目条件,结合角平分线定理可得,利用平面向量的线性关系式,通过三角代换设出P(cosα,1+sinα),结合平面向量的坐标运算,得到m与n的表达式,通过m2+n2的三角恒等变换,利用三角函数的图像与性质来确定其取值范围,进而得到的取值范围.

解法3:由题得圆心C(0,1),半径r=1,由A(,0),可得

由于∠ACP的角平分线与AP相交于点Q(m,n),所以结合角平分线定理可得,即

设P(cosα,1+sinα)(α∈[0,π)).

三、变式拓展

【变式1】(2019届安徽省“江南十校”高三第二次大联考·15)已知在平面直角坐标系xOy中,A(4,0)若点P满足|OP|=1,线段PA的中点为M,则|BM|的最大值为______.

解析:如图2所示,取线段OA的中点C(2,0),可得

图2

所以随着动点P的变化,点M的轨迹是以点C(2,0)为圆心,以为半径的圆C.

连接BC并延长交圆C于点M0.

根据平面几何知识可知,当点M为M0时,|BM|取得最大值,最大值为

所以|BM|的最大值为3.

故填答案:3.

【变式2】在已知平面直角坐标系xOy中,A(4,0),,若点P满足|OP|=1,线段PA的中点为M,则|BM|的取值范围为______.

解析:由变式1中的解析可知,|BM|的最大值为|BC|+,|BM|的最小值为

所以|BM|的取值范围为[2,3].

故填答案:[2,3].

解决此类平面解析几何中的动态问题,关键是要抓住题目条件,利用关系确定对应的“隐圆”问题,其实此时“隐圆”就隐藏在题中相应点的轨迹中.而正确判断与确定这个“隐圆”,就为进一步地破解与应用打开局面,拓展思维,指明方向,问题往往也就迎刃而解.

猜你喜欢

平分线动点圆心
玩转角的平分线
角平分线形成的角
巧用信息技术有效解决“二次函数动点问题”
多用角的平分线证题
一类动点路径模型及其应用
函数中的动点问题解答策略
以圆周上一点为圆心作圆的图的性质及应用
折叠莫忘角平分线
“以不变应万变”,求动点的路径长度
参考答案