解救熊宝宝

付春瑾

找着北

《3-6岁儿童学习与发展指南》：健康——3～4岁幼儿能双脚靈活交替上下楼梯。

核心素养：健康生活。

给  把  力

运动是一切生命的源泉。

——达·芬奇

加  点  料

1.扫描二维码，听歌曲《谁是小熊》。

2.扫描二维码，听故事《小熊洗澡》。

3.有些宝宝平时都住在有电梯的楼房里，很少爬楼梯，所以对楼梯可能会有一种抗拒感。宝宝上幼儿园后，在幼儿园里会遇到楼梯。本游戏旨在帮助孩子在游戏中消除对楼梯的抗拒和恐惧感。

4.时空建议：晚餐后，宝宝和爸爸妈妈在楼梯处进行游戏。

5.延伸问题：上下楼梯时要注意什么呢？

熊宝宝不小心跑到楼梯很高的地方，不敢下来了，你愿意爬上楼梯去帮助他吗？注意：楼梯上有陷阱，必须双脚交替一层一层走，并且让鞋面上贴纸的颜色和每层楼梯上贴纸的颜色一样才不会掉进去。深吸一口气，开始！