我们大喊大叫的

易南

找着北

《3-6岁儿童学习与发展指南》：健康——帮助幼儿学会恰当表达和调控情绪。

核心素养：健康生活。

给  把  力

健康是自然所能給我们准备的最公平最珍贵的礼物。           ——蒙田

加  点  料

1.扫一扫二维码，欣赏故事《我爱幼儿园》。

2.刚入园的宝宝或多或少有入园焦虑的情况存在，该活动可以帮助宝宝将情绪释放出来，缓解焦虑。

3.时空建议： 晚餐前，宝宝和妈妈在客厅进行活动。

4.延伸问题：宝宝，你在哪所幼儿园上学？

宝宝，幼儿园的生活怎么样？是不是还没有完全适应幼儿园呢？没关系，中、大班的哥哥姐姐也是这样过来的，你看他们现在在幼儿园多开心。今天 ，我们玩一个小游戏，比比肺活量，把心底的声音喊出来吧。

A.爸爸和妈妈分别喊出“我不想上幼儿园”，并将“园”的尾音拉长，宝宝负责计时。

B.爸爸和宝宝比赛，妈妈负责计时。

小贴士：喊的内容可多种多样，比如，宝宝可以喊：“我想在幼儿园交10个好朋友。”