需要几滴水？

周虹

找着北

《3-6岁儿童学习与发展指南》：科学——引导幼儿在探究中思考，尝试进行简单的推理和分析，发现事物之间明显的关联。

核心素养：勇于探究。

给  把  力

一旦科学插上幻想的翅膀，它就能赢得胜利。——法拉第

加  点  料

1.扫描二维码，听儿歌《水之歌》。

2.时空建议：午休后，爸爸和宝宝在家中进行游戏。

3.延伸问题：宝宝，你今天喝了几杯水？

不同大小的物体，需要不同数量的水滴才能覆盖。动脑猜一猜，動手做一做，是不是物体越大需要用来覆盖的水滴就越多？