正确激发孩子的兴趣潜能

赵丹

孩子的兴趣培养之路想要一帆风顺，谈何容易？作为家长，我们一定要先了解孩子的兴趣和她内心的喜好，也就是要尊重孩子本身的意愿。

我还记得孩子大班时试着去绘画班学儿童画，孩子第一次拿起油画棒和水彩笔绘画之后很高兴，从此每周末都很喜欢上书画培训班学习，经过一段绘画学习，孩子的水平大有提高，并幸运地收获了她在校外兴趣艺术学习中的一项重要成果——第二十届国际师生书画摄影作品交流展既“真彩杯”全国少儿美术绘画大赛福建赛区三等奖。这是孩子第一次拿到省级比赛的奖状，当孩子自豪地把奖状递到我手中时，作为家长，我由衷为孩子一年多来对绘画学习的坚持以及取得的优异成绩深感欣慰和自豪。从这次孩子积极参与绘画比赛我体会到，比赛的结果就是对孩子的肯定与鼓励。孩子与家长分享荣誉，会让孩子有一定成就感，更能激发她的兴趣与潜能，也是自信心产生的开始！自信心既是孩子兴趣培养中必须具备和保持的一种积极上进的心态。

在孩子的兴趣培养中还有一点至关重要，那就是找到一位好的老师。我的孩子很幸运，遇到了一位影响她一生的启蒙恩师——书画家陈仕森老师。

书画兴趣的培养，首先从“看”开始：孩子知道什么是好的书画；孩子见过好东西，才会有追求，这就是所谓的名师出高徒。虽说“师父领进门修行在个人”，但是拥有极高艺术成就的陈老师确实深刻影响着我的孩子。作为家长，我深知艺术教育需要引路人，陈老师教学上循循善诱，生动自然，细心指导，尤其对绘画第一笔如何开启，然后如何补充填加使一幅画基本成型，加深了孩子的绘画技能。陈老师还要求家长每逢节假日尽量带孩子去户外公园游玩，让孩子见到自然界真实花卉景物，有一种对景物初始的感性认识，为日后绘画创作积累素材。

同时，陈老师鼓励指导孩子积极参加由中国儿童中心组织的全国中小学生绘画书法作品比赛，为孩子坚持绘画艺术学习之路指引了一盏明灯。

每一个生命都具有灵性和与生俱来的禀赋，关键在于怎样去训练和开发。作为家长还要积极发挥赏识在培养孩子兴趣中的作用。教育不能没有爱，培养兴趣同样不能没有爱。赏识也就是要关注孩子的内心世界。站在大人的角度不值一提的东西，在孩子看来却是很了不起的。作为家长，要从关注孩子的未来成长着眼，来赏识孩子的兴趣。在兴趣中立志，努力钻研，使孩子保持兴趣的长久性，经常鼓励孩子，让孩子在学习中有成就感。而孩子在家長的鼓励中体会到进步、成功的乐趣，对学习充满信心，学习兴趣就会越来越浓。

孩子与生而来就是一颗种子，我们在孩子身上付出了多少，孩子就会回报给我们多少。我坚信经过每位家长的共同努力和老师的精心指导，都将促成每个孩子更好地发展。