科学教育视角下的研学活动

研学活动是科学教育实施的良好形式和载体，其活动有机融合了多学科、多领域的教育内容，引导学生主动获取和应用知识解决问题，在培养学生的创新精神和实践能力方面具有重要作用和意义。本期專题邀请了社会机构、博物馆、学校和科研院所，从活动策划和组织者、学校教师的不同角度介绍开展科学教育内容的研学活动典型案例，为教师和科学教育领域的从业者提供参考和借鉴。