中职思想政治教育在职业教育规划中的作用探索

摘要：思想政治是中职教育中不可或缺的内容之一，提升中职学生思政素养、使其拥有健全人格、良好的心理状态以及较高的政治思想觉悟，对其今后的成长和就业都有着积极的现实意义。本文结合当下我国中职院校思政教学现状，详细分析思政教育在中职学生职业规划中的作用，并对思政课堂的开展提出具一定的改进措施。希望本文能够对我国中职思政课堂的开展起到一定的借鉴。

关键词：中职教育;思想政治;职业规划

习近平总书记曾经明确指出：“要把坚持立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人。”中职院校作为我国专业技术人才培养的摇篮，是人才成长的重要环境之一。对学生开展积极有效的思政教育，引导其树立科学正确的职业观念，对于其今后的成长和发展将起到一定的促进作用。

1 中职思想政治教育在职业教育规划中的作用

1.1 有利于增强学生对社会的关注度，促进学生与社会的融合

我国中职院校肩负这培养德智体美劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人的任务，因此坚持“正确的政治方向”是极为重要的。中职院校的学生还处于世界观、人生观、价值观尚不稳定的阶段，他们在就业和今后的发展当中存在着很多的迷茫与困惑。对其进行思想政治教育，有利于帮助他们增强对社会现实的关注，引导学生能够将社会需求与自身发展有机地融为一体，从而找到自己前进的方向和奋斗之路。

1.2 有利于推动学生健康成长，为国家培养高素质专业人才

“国以才兴，政以才治”，中职院线肩负着为社会输送合格、优秀专业技术性人才的历史使命，只有将学生培养称态度端正、信念坚定、信仰崇高的现代化专业人才，才能够不负国家对中职院校寄予的一片厚望。因此，中职院校更应当在遵循思政工作规律的基础上，遵循教书育人规律，并且充分尊重学生的成长规律和发展特点，引导其接受思政教育、积极参加思政教育活动，使其逐渐成为具有坚定共产主义理想信念的综合性人才。

2 在中职开展思想政治教育的有效措施

2.1 结合具体专业，引导学生积极参与思政教学活动

习近平总书记在学校思政课教师座谈会上曾经明确指出：“思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程，是培养一代又一代社会主义建设者和接班人的重要保障。”在中职院校当中，思想政治教育不能与学生所学的专业脱离，而是应当与其专业紧密结合在一起，让学生感受到思政教育不是学习负担，而是成长和发展的催化剂。

2.2 关注时事热点，提升思政教育的时代性

思想政治教育需要与时代共同发展、共同进步，这样思政教育才永远不会落伍，才会永葆青春与活力。中职教师在对学生进行思想政治教育时，可以结合当下的热点事件，为学生创造出一定的情景氛围，引导学生在特定的情景氛围中思考自身所学专业能够为社会做出的贡献，让学生清楚的理解到自身所学专业的社会价值和发展前景。另外，教师还可以将思政教育成功通过微信公众号、微博公众号等互联网公共平台展示出来，这样既能够增强学生的学习积极性，还有利于提升他们对本专业的认可度和荣誉感，为他们今后进行更长远的职业规划打下心理基础。

2.3 增强社会实践，实现思政课堂“教学做合一”

思想政治教育应当是充满灵性的，多元化、趣味化的活动能够激发学生的热情和主观能动性，对于优化思政教学效果有着积极的现实意义。对于中职院校而言，思政教育切忌“空谈”，而是应当将“教学做”融为一体，让学生在学中做、做中学，从而形成一个良性的教育循环，这样既有利于提升思政课堂的趣味性和灵活性，还有利于提升学生对思政活动的参与度，让思政教育焕发出新时代的生机。例如教师可以为学生开展丰富多彩的校园思政教育活动，如“学生顶岗实习期间的故事分享”、“职业道德征文比赛”等，让学生自主地将职业发展与思政教育結合在一起，从而打造优质的校园文化，这不但有利于提升学生的自信心和兴趣度，还有利于提升思想政治教育的效果。

3 结语

思想政治教育在中职院校中是不可或缺的一部分，教师们应当特别注重思想政治教育在学生职业规划中的正面影响，努力挖掘丰富多才的思政教育资源，通过多元化的思政教学手段引导学生参与到思政教育活动当中来，激发学声对社会的责任感，培养他们的担当意识，努力把中职学生培养成合格的社会主义建设者和接班人，为我国“人才强国”战略的落实贡献一份力量，这对于国家的发展以及学生个人的成长都将大有裨益。

参考文献

[1]伍醒，顾建民，“课程思政”理念的历史逻辑、制度诉求与行动路向[J].大学教育科学.2019（03）.

[2]施煜，张春莹，张伟玉，刘华.专业课教师发挥思想政治教育功能的实践与思考——以工科专业为例[J]，大学教育.2018（09）.

作者简介：李成约（1 975. 09-），男，汉，福建泉州人，讲师，本科，研究方向：中等职业教育，学校思想政治教育专业。