基于BIM毕业设计大赛的土木工程专业毕业设计应用实践

赵玉强

毕业设计是大学生涯至关重要的一个阶段，本文结合当前高校土木工程毕业设计现状及新时代背景下BIM信息化如何与专业相结合，论述了在BIM毕业设计大赛的前提下，结合大赛布置学生毕业设计任务，提高学生的兴趣与动力，高质量的完成毕业设计作品。

一、土木工程专业毕业设计现状

（一）根据人才培养方案和工作量的任务要求，土木工程专业毕业设计，多数情况下是在毕业实习后进行一个工程项目的施工图设计或已施工组织设计，即要求学生综合运用大学四年校内校外理论实践技能将工程计算设计或编制一个项目的施工组织设计方案，内容多数比较单一，难以融合土木工程多专业实际需求应用的需求。

（二）毕业设计时间一般安排在最后一个学期，毕业实习结束后进行，学生面临与实习单位协调难度大的主要问题，毕业设计持续周期比较长，多数同学总感觉时间足够用，对前期选题、开题工作不够重视，部分同学会借用这个时间准备考研、证书考试、专业技能培训等，造成学生前期投入精力过少。基础相对薄弱的同学更是存在抄袭、修改他人成果现象，缺乏自主学习动力。

（三）当今建筑信息化时代背景下更多的是需要协同创新的人才需要，而目前的土木工程毕业设计单纯的是教学楼、办公楼、酒店等建筑设计与结构设计、施工组织方案设计，大都是一人一题，学生之间达不到协同创新的效果，对学生的团队意识以及创新创业能力的激发达不到很好的效果。

（四）毕业设计指导教师工程实践相对来讲比较薄弱，土木工程专业从大的方向来看涉及的专业范围特别广，内容繁琐，教师的专业研究领域需要共同学习，共同合作创新，只有教师之间做到了合作协同，才能培养土木工程毕业学生的协同创新能力。

二、 以BIM毕业设计大赛为基础的土木工程专业毕业设计

学校内部成立BIM学习社团，学生从入学就开始接触BIM，提前认知需要学习的专业知识和职业规划方向，每年各个单位、高校会组织举办各种BIM大赛。提前让学生接触大赛，有利于培养学生的责任感和荣誉感，毕业实习接触实际工程后，下发BIM毕业设计方案，学生参与度与积极性有很大提高。

BIM 毕业设计大赛是以选定的案例工程为基础，参赛团队根据所选参赛模块任务书要求分阶段提交参赛作品，并进行评委评分。大赛由最初的局部模块演变为现在从项目设计到最终的运维管理全生命周期各阶段的应用。从设计阶段→招投标阶段→施工管理阶段→运维阶段，学生对每个阶段所关注的重点内容清晰直观。

（一）基于BIM的招投标管理，是要求学生根据案例图纸利用建模软件完成案例工程钢筋、土建、安装三维模型建立，编制案例工程招投标文件，施工组织设计文件，施工工艺模拟方案、模板脚手架、施工场地布置及模拟动画、施工全过程管理。重点考察学生的招投标文件编制水平及BIM应用点，做到BIM电子招投标管理。

（二）基于BIM的施工过程管理，要求学生在模型建立的基础上，进行对机电管线与结构、土建之间的硬碰撞、软碰撞，并结合实际进行管线碰撞规避优化，对项目整个施工过程中的时间、进度、成本、资料、安全文明施工等各项内容明确应用点，达到了让学生理解模型建立的目的，将信息应用于模型并高效流通的理念，提高了学生团队之间的协作互助，自主学习能力。

三、基于BIM毕业设计大赛的土木工程专业毕业设计优势

（一）提高学生学习主动性。以BIM全国毕业设计大赛为背景，同样做毕业设计的同时，学生可以得到参赛挑战与获奖收获，可以极大程度的提高学生的积极性与主动性。

（二）提高参赛学生的专业知识。BIM毕业设计大赛包含模块比较多，从建筑设计到运维管理，要求学生的综合工作能力强度较高，课外补充知识量大，机电专业模型建立、管线优化、动画视频制作等多为学生专业内接触极少甚至零接触的知识，对学生挑战性高。加之作品赛之前的理论知识储备赛，可以让学生在玩中学习建筑构造、平法、算量等相关重要专业知识。

（三）提高学生的协同工作能力。大赛以团队为单位进行参赛，作品完成提交到最终现场答辩，整个过程3～5人一组，按照进度计划要求分工到人，明確分工又相互探讨交流，提高了学生的责任感和使命感，对毕业后适应就业环境有很大的益处。

（四）提高学生的协调管理能力。以大赛为背景，每个小组组长负责本团队作品提交与监督，对每个成员的工作进度，问题处理协调等都有很大的任务，并在现场答辩同全国高校参赛成员同台竞技，能够锻炼学生的现场应变能力与团队管理能力，对走向工作岗位快速发展做了很好的铺垫。

（五）提高指导教师的专业水平及新生事物的学习。参赛过程当中，指导教师可以全程跟进，共同学习新生事物，将企业实践经验用于指导学生，让学生理解建立模型的应用点，如何将参赛模型信息达到可应用，可流通。

四、结语

BIM是21世纪新兴提出来的一个发展技术，随着国家城镇化和工业化逐渐在我国的建筑行业推广。进入21世纪以来，改革逐渐深化，国家的经济快速增长，国家的综合国力明显增强，各单位、各部门、各高校都在试点进行如何将BIM融入毕业设计，本次结合BIM毕业设计大赛将土木工程专业毕业设计相结合，提高了学生的主动性、积极性、将所学知识更加条理的应用到每个工程阶段，同时学会了专业课之外的许多软件应用，学生在参加毕业设计的同时也参加BIM大赛取得优异的成绩，极大地提高了BIM毕业设计作品的质量和创新。（作者单位：齐鲁理工学院）