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唤醒儿子学习的“内驱力”

2019-09-24仝红霞

现代家长 2019年9期
关键词:内驱力画画辅导

仝红霞

“妈妈,你什么时候回家?我作业不会写。”儿子拨通了我的电话,声音中带着哭腔。“你自己先把会写的写完,妈妈正在忙呢,估计还得一个多小时才能回去。”这段时间公司有重要项目,已经是晚上8点多了,我还在加班。9岁的儿子一个人在家,等着我回去辅导他写作业。老公在外地工作,每个周末回家一次,平时照顾孩子的重任都落在了我的肩上。

晚上9点多我回到家,儿子已经趴在桌子上睡着了,旁边放着一块啃剩下的面包。看到这一幕,我有些心酸:真是苦了孩子了!“儿子,妈妈回来了,快醒醒!”我握着儿子的小手晃动了几下,才把他叫醒。儿子揉着惺忪的睡眼,含糊其词地说:“妈妈,我的作业还没有写完。”“你晚上不寫作业干吗了?不是让你先把会写的写完吗?”我一听到儿子说作业没写完,顿时头都大了,控制不住情绪开始发飙。儿子看我生气了,立马打起了精神:“妈妈,这道题是什么意思?下面的这道题我应该怎么写?妈妈,明天还要交一幅画,我不会画。”“你发挥自己的想象画一幅就可以了呀,画画也要妈妈教你吗?你怎么这么笨啊!死搬教条,一点都不懂得变通。”看到儿子这个样子,我气不打一处来,噼里啪啦对儿子一通指责。儿子一脸的委屈,眼泪立刻流了下来。看到儿子委屈的样子,我意识到自己的话说重了,伤害了孩子的自尊心。

但儿子就是这样,平时写作业,每一道题都要依赖我,先问过我之后才动手写。为了帮他改掉这个毛病,我想过好多办法,比如把他关在屋里一个人写作业,但过不了两分钟,他就会跑出来问我。后来我把门上了锁,20分钟后打开门一看,儿子正呼呼睡大觉呢,作业只写了几个字。

我平息了心中的怒火,向儿子道歉:“对不起,宝贝,妈妈和你一起完成作业。”辅导完儿子的作业,已经是晚上11点了。安顿儿子睡觉后,我心里翻江倒海,难以入眠:儿子聪明伶俐,但是一写作业就变得非常笨,就连写作业用什么颜色的笔都要征求我的意见。问题到底出在哪儿呢?

我翻来覆去睡不着,拿起手机翻看微信朋友圈。无意间,我看到同学又在微信朋友圈里晒女儿,她女儿比我儿子大1岁,学习从来不用她操心。奇怪的是,人家女儿学习成绩一直名列前茅,而且各方面能力都很强。相比之下,儿子让我操碎了心。

记得前段时间,网络上一位父亲辅导孩子写作业,在微信朋友圈流传着一段很火爆的话:“亲爱的亲家你好!我女儿有房有保险会游泳,过年随便去哪家。可以不要彩礼,结婚嫁妆配好,送车送房,包办酒席,礼金全给孩子。唯一的要求是能不能现在就接走,把作业辅导一下,谁家的媳妇谁养!”我特别能理解这位父亲的无奈,我又何尝不想跪求亲家现在把我儿子领走,帮我把孩子作业辅导一下呢!

平时,同学一晒女儿优秀,我就秒赞,但是从来没有向她请教过教子方法。我寻思着,应该抽时间向她讨教一下教子经。周末,我约同学一起吃饭。我俩见面寒暄之后,我直接切入主题,问她是如何把女儿培养得这么优秀。同学看我着急的样子,笑得合不拢嘴:“我有妙招呀!”我一听妙招二字,赶紧把身子前倾,迫不及待地问:“亲爱的,到底啥妙招啊?赶紧传授给我,明天我还请你吃饭。”同学笑道:“你太能耐了,你变笨点,孩子不就聪明了?”“你别跟我开玩笑,急着呢,赶紧说秘诀。”“我说的就是秘诀呀,我初中文化,哪里能辅导孩子的作业,这点你最清楚了。正因为我笨,所以我就让孩子从自身发热,培养她自己解决问题的能力,唤醒孩子的‘内驱力。”听到“内驱力”三个字,我有些迷惑不解。同学立马打开手机找度娘帮我解惑。所谓“内驱力”,就是在需要的基础上产生的一种内部唤醒状态或紧张状态,表现为推动有机体活动以达到满足需要的内部驱动力,也就是人们常说的动机。

看我听得入神,同学接着说:“说白了,内驱力就是内部驱动力,你现在需要唤醒孩子的学习内驱力。你儿子的这种状况属于内驱力沉睡状态,要对孩子适当提要求,多激励他。”

回家后,我把学到的绝招迫不及待地施展出来。“妈妈,你可回来了,这篇作文怎么写?还有数学题,我也等你回来和我一起做。”“宝贝,妈妈今天身体不舒服,你独立完成好不好?宝贝最棒了!”我一改以往对儿子有求必应的习惯,对儿子提出了要求。“不好,我不会!”面对儿子的顽固,我只好耐着性子再次和他展开智斗:“那你和爸爸比一比,看看谁更优秀。”一说和爸爸比赛,儿子好像有了点信心,因为爸爸在他心里是最没有文化的。

我和老公嘀咕了一会儿,老公明白我的意图后,积极配合我的工作。老公表现出愁眉苦脸的样子。儿子看到爸爸的表情后,偷偷笑着,并且示意我瞧瞧。半个小时后,儿子和老公将自己写的作文都交给我批阅。尽管儿子写的前言不搭后语,但这是他有史以来第一次独立完成作业,意味着我成功完成了唤醒儿子学习内驱力的第一步,我毫不犹豫地在儿子的作文本上画了两朵大红花,在老公交回的作业本上只画了一朵大红花。儿子看到自己胜利了,高兴得跳了起来。

接着,儿子提出挑战,要和爸爸再比试写数学作业。我看到儿子兴奋不已,又积极的样子,不禁疑惑:难道儿子的学习内驱力已经唤醒了?如果老公上班不在家,儿子没有可比的对象,那又该怎么办?没想到,儿子做题的速度非常快,交回来的作业虽然有两道错题,但是已经出乎我的意料了。

第二天老公上班走后,我把公司的事情处理完,赶紧回家看儿子。没想到儿子再次变回了原样,一个人在家清闲地看动画片,至于作业,还在等着我陪他完成。面对现状,我灵机一动:“来吧,儿子,今晚妈妈和你比一比怎么样?”“不行,妈妈比爸爸厉害,我肯定输。”“那可不一定,你昨天的表现非常棒,如果你能像昨天一样,肯定会超越妈妈的,你要对自己有信心。”儿子有点不相信自己的实力,我继续鼓励道:“数学题一共有三个大题,咱们半个小时完成,最后看谁的准确率高。好不好?”儿子点点头,接受了挑战。

其实,那天同学还教了我一招:让自己变笨,让孩子变聪明。我决定试一试。我做题的时候,故意拖延时间,而且做错了好几道题。儿子交回的作业只错了3道题。“哎呀,你看看,妈妈太笨了,这么简单的题竟然做错,你快帮妈妈改一下!”听我这样说,儿子眉毛上扬,表现得很得意,就像我平时教他做题一样,一板一眼、一字一顿地给我讲起来。儿子的错题,经我稍微一点拨,他马上就明白了错在哪里。我把儿子搂在怀里,说:“儿子,你和妈妈到底谁厉害?”“当然是我厉害了!”儿子拍着胸脯说。“是啊,妈妈也觉得你太棒了,妈妈甘拜下风。明天的作业,你试着独立完成好不好?”“好的!”儿子似乎很有底气。“但是老师布置的绘画,我还是不会画,也不会涂色,那该怎么办?”“作业你都能完成得很好,画画还能难倒你吗?你明天画一个,要是画好了,妈妈有奖励,你喜欢的那一套《福尔摩斯》妈妈给你买。”“哇,太好了,那我明天自己独立完成画画。”儿子高兴极了,小眼睛眯成了一条缝。

在一次次唤醒儿子的内驱力之后,每次只要是他独立完成的任务,即使他做得不够好,我都会先为他点赞,然后再加以点拨。我发现得到肯定的儿子,不仅变得勇于探索,而且各方面能力也增强了。无论是写作业还是画画,他都可以独立完成。以前常挂在儿子嘴边的口头禅“我不会”被“我能行”取而代之。

【编辑:刘波】

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