浅谈信息化时代的数字化校园规划设计

王智

摘要：改革开放以来，我国逐步迈进了信息化时代。信息化时代，科学技术高度发达，数字化校园应运而生。数字化校园指学习和工作环境、教学管理方法、教学知识体系等都纳入数字化系统。数字化校园是高校智慧校园建设的重要内容，对智慧校园具有支撑性的意义，为“面向现代、面向世界、面向未来”的高等教育奠定基础。近年来，国内外教育专家加大了对数字化校园建设的关注，国内外一流高校也把数字化校园纳入智慧校园建设体系中。在这一时代背景下，本文以数字化校园为对象，对其规划设计展开了探讨，希望能够对高校智慧校园建设产生一定的积极作用。

关键词：数字化校园 数据管理 规划设计

引言

数字化校园是一项完整的、统一的系统工程，前期需要严密而科学的规划设计，规划设计工作如果出现差错，脱离实际或违背科学原理，都会导致数字化校园项目建设的失败。

1步骤一：网络架设

数字化校园以网络环境为支撑，首先要建成系统的网络硬件环境。

目前，我国高校网络基础设施较为完备，网络用户持续增长，网络结构较以往也有了很大的发展，要求建设传输速度更高、信息安全度更高的网络环境。具体包括：

（1）完善高速主干网.保证网络范围要覆盖全校园。

（2）完善公共场所的网络环境，包括教师办公室、学生实验室、教学楼、食堂、图书馆等场所。确保网络连接状态良好，构建高速率、全方位的校园网络。

（3）建设与完善学生宿舍宽带接入网络，使在校学生在宿舍可以方便上网，为大学生提供优质的网络服务和良好的网络环境。

（4）无线网络与有线网络相比具有极大的优越性，不需要以网线为媒介，即可以享受便捷的网络服务。实现无线网络的全覆盖，有利于保证学生在不同场所都可以享用到高速的无线网络，方便学生上网查找资料、学习网络课程和在线交流等活动。

2步骤二：构建平台

2.1建设全方位的网络环境，为全校师生提供方便快捷的校园网络

近年来，我国高校拓展了校园网的服务，通过开发教学网站提高教育资源的共享度，保证教学事务公开透明，协助教学管理活动，并且为社会各界了解本校提供了有效的渠道。高校應该根据校园建设的实际情况，拓展校园网的业务，论述如下：

（1）拓宽在校学生了解校园网的信息渠道，倡导学生将个人计算机连人校园网，以方便共享资源。

（2）为全体师生提供优质的硬件资源和软件资源，比如服务器、虚拟系统、软件系统。

（3）建设智慧型多媒体教室，更新教室的配置设施，发挥网络技术的优势，丰富课堂教学形式，以调动学生的课堂参与度和积极性，增强课堂学习的互动性，改善以往大学生上课缺乏积极性的局面。

（4）建设超级计算机系统，为师生的科研和教学工作提供技术支撑。

（5）建设和完善信息存储系统，开发计算机存储的强大功能，为师生提供海量的存储服务。

（6）建立课件开发中心，实现多媒体教学的普及。

2.2网络教育资源建设

加强网络教学平台建设，开发远程教学系统。灵活运用信息技术，不管是教师的教学管理活动还是学生的考试、课堂讨论、答疑解惑都可以通过网络实现。建设多种多样的资源库，包括数据库、素材库、题库等。数字化发展慕课，以实现教学资源的高度共享。加大多媒体课件的研究开发，摆脱传统课件枯燥乏味的缺点，调动课堂的活跃度。开发教学模拟平台，鼓励学生在线模拟进行实验。

（1）丰富教学形式。充分发挥网络的优势，通过视频、直播等形式开展教学活动，教师可以在线为学生答疑解惑，辅导学生的作业，学生也可以在线进行讨论。

（2）建设网络课程。加强与网络学习平台的合作，为本校优秀教师提供网络教学平台，打造本校的精品在线课程。鼓励本校优秀教师走出校园、走向全国，不仅面对本校学生，还面向外校学生和社会人士，实现教学资源的共享，扩大高校的影响力。

3步骤三：充实资源

办公自动化指通过网络信息技术，实现在校教师职工网上办公，处理工作问题。以往的办公方式以手工为主，效率低下，并且工作内容复杂。与之相比，办公自动化具有许多优势，自动化办公实现了信息的共享，提高了收集信息和处理信息的速度，提高了工作效率，有利于实现教学管理活动的科学决策。办公自动化是数字化校园的重要特征，高度的办公自动化意味着高度的数字化。

3.1办公自动化工程

（1）统筹规划、开发以校园网、主服务器为支持环境的全校综合性的管理信息系统。

（2）建设信息分管系统，支撑下属职能部门以及各院系处理和使用信息。

（3）以校园主数据中心为基础，建设面向社会各界的综合信息服务平台。

3.2实现无纸化办公和教学

数字化校园将改变传统的教学方式，信息技术的高度发达为无纸化办公和教学提供了可能性。在未来，教师不再使用粉笔和黑板擦，取而代之的是键盘和鼠标，使用多媒体教学将成为教学方式的发展方向和光明未来。

3.3建设数字化档案馆

数字化校园必须包括数字档案馆建设。主要包括信息分类编码标准化、数据源定义标准化、技术规范标准化、信息化技术应用平台标准化和业务标准化等。各职能部门和院系拥有各自的源点数据，同时由于工作的需要不可避免会使用到其他部门或院系的数据对总数据进行规划设计，建设统一的信息平台，实现信息的共享，保证信息数据的通畅，方便各职能部门和院系获取所需数据，大幅度提高工作效率。

3.4建设数字化图书馆

图书馆是高校基础设施建设的重要部分，数字化校园要求建设数字化图书馆，提高图书馆的信息容量和信息速率。

（1）建设图书馆信息管理系统，涵盖采购、编目、上架、借还等活动。

（2）建设信息资料检索系统，方便师生迅速查询到想要的书籍文献。

（3）建设图书馆存储系统，提供海量的存储服务。

（4）建设科研数据库，为教师科研活动创造有利条件。

（5）建设阅览室，为师生提供舒适的阅读环境。

4步骤四：提供服务

“校园一卡通”是在校教职工和学生享受校园服务的身份证明。校园一卡通的适用范围广泛，食堂就餐、校医院挂号缴费、图书馆借还书籍、出入宿舍以及在菜鸟驿站取快遞等都会使用到校园一卡通，为学生带来了极大的便利。为了顺应信息化时代的发展，高校必须加快推广和普及校园一卡通，同时开发虚拟卡片功能，即校园一卡通可以与手机绑定起来，提高校园一卡通使用的便捷性，进一步为广大师生提供享受校园服务的便捷通道。

在数字化的校园规划设计中，智慧校园一卡通的建设是其中重要的环节。智慧校园一卡通平台的建设目的就是让广大师生能够切身感受到数字化、信息化带给大家的便利和好处，将数字化校园以看得见、摸得着的方式呈现在广大师生面前。智慧校园一卡通项目的建设，使得学院内部的消费、考勤、门禁管理及相关应用统一通过一卡通实现管理目标。并积极探索与城市市民卡对接的技术，真正实现一卡在手，走遍校园内外的功能。

建设数字化校园，包括教学、科研、管理在内的活动都将以此为平台，有利于提高各方面的质量和效率。建设数字化校园任重而道远，是一个循序渐进的过程。高校领导人不能期望一口吃成个大胖子，必须遵循“全局规划、分步实施”的原则。要结合本校的实际情况，确保在建设过程中使网络基础、应用平台、信息资源的建设以及信息化建设的队伍和相关制度的建设同步发展。现阶段，我国高校要坚持科学发展观，做好数字化校园的规划设计工作，提高高等教育教学水平。

5结语

信息革命不仅改变了人们的工作和生活方式，而且影响人们的生活理念和思维方式。高校应该跟上信息化时代的步伐，顺应时代潮流，建设数字化校园，建设更加现代化的高等教育，为大学生和大学教工乃至社会人士提供更优质的教学服务。

参考文献

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