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中考成绩主要拉分诱因,很多家长都疏忽了

2019-09-10

学生导报·初中版 2019年21期
关键词:台阶条件中考

每一届中考都会出现各种拉分的情况,但是主要的原因你知道是什么吗?中考成绩拉分主要诱因竟然是——浮躁。先来看看浮躁的五种表现:上课一听就懂,其实没有真懂;看书一看就会,其实没有真会;题目拿来就做,没看清条件就做;做完题就上交,没检查好就上交;发现题目做错了,以为粗心不改正。有上面五种浮躁习惯,学习成绩一定不会理想。

上课一听就懂,其实没有真懂

太多的同学忽视了这个问题,他们从来不考虑自己是不是真的懂了,老师一问“懂了么?”,他们就会随波逐流、异口同声地喊“懂了”。

自认为“懂了”,实则没懂,这会导致学习半途而废。从不会到会的过程是个漫长的过程,如果我们拿登上十层的台阶作为学会的话,只要不到达第十层台阶,在任何一层台阶停下来都是失败!在没有充分学会的时候,学习停止了,这时候,遗忘的因素会很快占到上峰。这样,当时认为学会的知识,其实根本就没有掌握,考试的时候答不出来就是自然而然的事情了。

看书一看就会,其实没有真会

很多同学在看书的时候,往往如蜻蜓点水,轻描淡写翻几页就算是看过了,无法深入看书。对于学生来说,深入看书有两方面:课前看书和课后看书。

课前看书:学习重在发现、探索、创新和应用,预习时先要想一想,我们已经学习了什么知识,接下来该学习什么了?预习的一个重要任务是要了解新知识的重点和难点,为课上更好地学习做准备。

课后看书:深入已经掌握的问题,再次寻找问题;近期所学的整个内容体系是否明确?本节课与已经学过的什么知识点有联系?这个部分的知识学到这里,接下来应该学习什么?我自己能不能把要学的内容创造出来?

题目拿来就做,没看清条件就做

学生很多时候看到题目,没有仔细审题,而是急于动手,所以经常出现题目看不清,条件没有看全就开始做题。这种情况做对的可能性就很小了。等到题目做错了,才恍然大悟:有个条件没看清楚!

做题目的时候,先写出明确的已知、求证或求解,然后再做题目,是一种比较好的解题习惯。拿到题目的时候,首先要有一个平静的心态,不要急着做题,而是要先把题目看清楚再做。这个题目考什么知识点?给出的直接条件是不是能够解出题目?有什么隐含条件?还需要什么条件才能解出问题?……

做完题就上交,没检查好就上交

很多同学总是急匆匆地把题目做完就交上去了,让他检查,他根本就检查不下去,有些很明显的问题,本来应该一眼就可以看出来,但他盯着看半天都看不到问题。不检查就上交是浮躁最典型的表现之一。学生做完题目后,耐心已经达到极点,最想的事情就是赶紧交上去万事大吉。

發现题目做错了,以为粗心不改正

有很多同学会说,“要不是犯了一些‘低级错误’,我的成绩还要高。”那么先来问问自己,有多少分是因为“低级错误”丢的?上次考试有没有犯“低级错误”?一直容易这样么?只要认为是“低级错误”,就无法轻易改变,因为你还没有重视这个基本的事实:就是,题目会做,但怎么都不能把会做的题目得满分!怎么改掉这个毛病?戒掉浮躁!这种浮躁心态是学习的大敌,如果不彻底解决,学习永远不会好。

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