以内控视角创新学校财务管理精细化发展

摘要：随着我国学校教育体制的逐步完善，学校传统的财务管理制度已经不能够满足学校改革发展的需求，在应用过程中逐渐暴露出各种问题，严重影响了学校的教育体制改革进程，甚至还影响了学校的教学效率，因此，学校财务管理进行精细化发展势在必行。本文以学校财务管理的内部控制为切入点，探寻内控视角下学校财务管理的创新精细化发展，通过分析当前学校财务管理工作存在的弊端，找寻创新财务管理精细化发展的解决办法，为提升学校财务管理工作水平打下坚实的基础。

关键词：财务管理：内部控制：精细化发展

教育制度改革一直是近年来我国教育部的重点工作内容，在新形势的发展背景下，学校要想高质量完成教育制度改革目标就必须率先进行财务管理制度改革。以内部控制为基础的财务管理精细化发展改革不仅能够帮助学校展开内部财务控制工作，有效提升财务管理质量，还能够大幅提升教育经费的使用效率，为学校创造更加优质的教学环境，学校以内控视角为基础进行财务管理的创新精细化发展不仅仅是教育制度改革的需要，也是未来学校财务管理工作发展的主流方向，符合学校进行现代化教育改革的根本要求。

一、现阶段学校财务管理工作存在的弊端

（一）学校的财务管理制度滞后

我国教育体系的全面改革推动了我国中小学教育事业的蓬勃发展，然而传统的财务管理制度已经不能够满足学校教育事业的现代化发展步伐，没有一套科学、完善的现代化财务管理理论基础作为支撑，学校的财务管理制度根本不能够发挥其自身的职能。因此，多数学校的财务管理工作存在随意性、主观性且工作效率低下，再加上缺乏相应的约束机制，使得学校的财务管理工作处在高风险之中。

（二）学校财务管理人员意识不到位

当前我国学校的财务管理工作人员多沿用传统的财务管理观念，对现代化、精细化的财务管理工作发展意识淡薄，甚至是抵触，严重制约了学校财务管理工作的可持续性发展。此外，学校管理者以及财务管理人员并没有充分认识到以内控视角进行的财务管理创新精细化发展的重要意义，忽视了内部控制管理对财务管理工作的重要性，使得学校财务工作的内部控制体系严重缺失，内部监督体系不完善，相关的精细化财务管理制度无法得到有效的推进，使得学校的财务管理部门严重缺失职能属性。

（三）学校财务人员精细化发展的综合素质良莠不齐

现阶段，我国学校财务管理工作人员多数是由教师进行转行任职，专业化的财务人员招聘执行时间较短，使得学校财务管理团队的专业素质和综合素质良莠不齐，无论财务职业技能还是财务职业素养都不能够给学校财务管理的精细化发展提供强有力的支撑。此外，中小学财务管理工作人员的职称评定体系尚不完善，与教师评定严重脱轨，这种缺乏奖惩机制的工作体系极易造成员工的懈怠，财务人员自身积极性的丧失必然会造成自身综合素质提升的速率降低。

二、内控视角下学校财务管理创新精细化发展的策略

（一）搭建完善的财務管理制度和风险管理体系

一方面，学校要想实现财务管理的精细化发展就必须搭建现代化的财务管理制度，以现代化、信息化、智能化的管理制度来实现信息化发展的改革进程，利用现代化的计算机技术和信息技术来完善学校财务信息管理，以科学制度引领具体精细化工作：另一方面，基于内控视角的学校财务管理要想开展精细化改革就要重视内部结构建设，在树立相关管理人员财务风险意识的同时，构建一套风险评估、内控监督的管理体系，通过内部控制手段来帮助学校管理人员处理不同阶段的财务工作。

（二）树立科学的精细化财务管理和内控管理理念

一方面，学校要想高效实现财务管理的精细化发展就要致力于树立管理人员和财务人员的精细化财务管理理念，只有在思想上与财务管理精细化发展保持高度一致，才能在根本上为后续财务管理工作精细化发展的具体执行奠定坚实的基础。另一方面，学校还要重视内控管理理念的培养工作，使得学校的财务管理工作在规范、科学、合理的条框中进行，财务管理工作人员也能够时刻保持财务工作的警惕性，这种内控管理理念能够强化财务管理人员的自觉性，避免违法、乱纪的事件发生。

三、强化学校财务管理的内部审计工作

我国学校属于国家财政全额拨款的事业单位，其所执行的财务管理制度不能够满足学校现代化教育制度改革的要求，这种不科学、不规范的财务管理工作严重制约其精细化发展，因此，学校要想实现内控视角下的财务管理精细化发展就必须强化内部审计工作，通过审计工作的强大约束性来定期核查学校财务状况，重视事前和事中的控制工作，同时强化事后的控制效果，进而全面实现学校财务管理工作的审核与监察工作。

综上所述，我国教育事业的不断发展推动了我国中小学的教育制度改革，学校的财务管理工作也面临着全面的变革。以内控视角为基础进行的学校财务管理精细化发展即满足了当前学校现代化教育制度改革的根本需求，又是我国学校财务制度未来发展的主要趋势，学校需深入分析当前财务管理工作存在的主要弊端，以内部控制为指引，全面实行财务管理的精细化发展改革，为提升我国学校的财务管理水平，全面推进教育制度改革打下坚实的基础。

参考文献：

[1]李冬青.内控视角下中小学校财务管理提升策略探析[J].纳税，2017 （27）：36.

作者简介：

周国琴，山东省淄博市沂源县第二中学，山东淄博。