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经费师资齐落实 办好教育有保障

2019-09-10苏州大学

教育家 2019年28期
关键词:教育经费师资队伍人才

沐江南之灵气,承东吴之文脉。有着119年办学历史的苏州大学,在中国高等教育史上留下了浓墨重彩的一笔。

进入新时代,在承接新一轮国家高等教育重点建设战略要求中,我校全面贯彻党的教育方针,落实立德树人的根本任务,强化服务发展能力,提升人才队伍质量,加强党对高校全面领导,在推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意教育的道路上奋勇前进。

开源节流,确保教育经费投入

近年来,我校不断完善教育经费投入和管理机制,加大教育经费投入保障力度,通过多渠道积极筹措办学经费,不断增加经费投入,为教育现代化建设工作提供了有力保障。

完善财务制度,健全内部控制体系。按照深化财税体制改革和建立现代大学制度的要求,实行全口径预算管理,将所有收支纳入预算,进一步增强预算编制的科学性,充分发挥财政专项资金的杠杆作用,确保把有限的资金用在“刀刃”上。推进以提高教育质量为导向、以强化资金使用效益为核心的绩效管理体系,实施预算绩效目标考核和预算执行率考核,树立教育经费管理责任意识,将考核结果与责任单位下年度的资金分配挂钩,强化教育经费管理的责任意识,进一步提高教育经费的使用效率,助推学校“双一流”建设。推进财务管理信息化建设,创新教育经费投入管理手段,提高财务服务效率。

多渠道扩大办学经费来源。学校深入推进校企合作、校地合作、校校合作,形成与政府结亲、与行业结盟、与企业结友、与院系结对的良好发展格局。2016年,学校与苏州市启动“名城名校融合发展”战略,建立有组织、常态化校地合作机制,推动人才培养、科技创新和地方经济转型升级。截至目前,双方共投入经费近2亿元,用于支持学校人才、科研、智力等創新资源与苏州经济社会转型升级需求的深度融合。

引育结合,打造一流师资队伍

汇聚优秀人才是“双一流”建设的引擎,更是提高学校核心竞争力和可持续发展的关键。近年来,我校推进实施人才强校战略,坚持“引育并举”,超常规投入,打造一支“师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力”的高素质专业化教师队伍,为实现教育现代化提供坚实的队伍保障。

坚持精准引才。针对各类教师群体分别出台相应引才办法,以学科为导向,以学院(部)为主体,通过“学术大师+创新团队”模式,面向全球引进具有国际学术影响力的战略科学家和极具发展潜力的青年才俊。充分授权学术大师引进(聘用)团队成员,在人员聘用、薪酬待遇、学科建设等方面授予团队负责人自主权,享有宽松自由的政策和足额的经费,促进创新团队建成独立自主、运行灵活、机制优越的人才特区,充分调动、激发团队创新积极性。通过举办“国际青年学者东吴论坛”,吸引和储备优秀青年人才。完善博士后培养管理体系,提升博士后培养质量。

注重精心育才。充分利用校内外资源不断加强师资队伍培养,优化师资队伍结构。创新教师培训机制,积极完善学术休假制度,鼓励教师出国(境)研修,提升师资队伍国际化水平;创新教师考评奖惩机制,不断完善各类人才表彰奖励制度,开展优秀人才和人才基地创建表彰活动,树立典型和标杆。完善梯队育才,通过实施“东吴学者”“东吴名医”“校内特聘教授”“优秀青年学者”“师资博士后”等人才计划,为人才成长提供资源,搭建平台,使人才成长贯穿于个人职业生涯,促使其产出高水平科学研究成果。

做到精细用才。学校深化人事制度管理改革,大力推进教师岗位分类管理改革和岗位供给侧结构性改革,建立教师分类管理、分类评价和分类激励机制,为教师提供多通道发展路径。积极推进管理人员职员制改革,建立职务与职级相结合的职员制,完善职员设岗、聘任、考核与管理机制,淡化行政级别,实现岗位管理。探索建立人才队伍队列管理机制,规范各队列间人员流动。

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