和美之花 开遍校园

英昌虎　张全昊

临沭县临沭街道第四小学位于常林西大街42号，前身是一所村办联小，近几年，受地理位置、生源制约，进人发展瓶颈期。2017年教代会，全体代表商讨制定了“建和美校园，做和美教师，育和美学生”的办学思路，“一年有起色，两年上台阶，三年大变样”的近期发展规划。突出“优、实、细、广”，统筹推进教师队伍、学生养成规范管理、校园文化四大工程。

一、正心至和，夯实和美之基

正人先立德，发展需凝心。“抓规范，促习惯，树正气，提质量"，量身定制的教育12字经，是学校发展的一剂良药，也是一剂猛药。学校首先转变的是教师“慵懒散漫”的工作作风，让教师意识到学校竞争的紧迫感和肩负的使命感。

（一）和美教师论坛，畅谈最关注的热点

张全昊校长非常重视读书，他给教师印刷的第一本学习材料就是《阅读经典，感悟成长》。首届教师读书论坛，张全昊校长分享了《孝经》中的“始于事亲，中于事君，终于立身”。他希望教师们做一个有孝心的人，有大爱的人，有高尚情怀的人。在传统文化的滋润下，四小的教师更儒雅，学生更向上，和美教育更丰满。编写了首届教师论坛文集《生命因读书而精彩》。这次论坛，也为“诵读《弟子规》，做和美四小人”活动做出了铺垫。“和美教师论坛"内容来源于学习所得、实践发现困惑反思，讲自己最擅长的、研究最透彻的、大家最需要的、最具有实际价值意义的主题内容。

（二）青蓝结对，帮助最需要的教师

青年教师是学校教师队伍的战略后备队，更是和美教育的主力军。为促进青年教师尽快成长，学校开展“青蓝结对”活动，采取双向选择的原则，倡导青年教师主动向名师、学科带头人骨干教师拜师学艺。家长开放月活动中，24个班级同时全天开放，每天100多名家长到校观摩，累计1000多名家长参与此次活动，听课节数近万节。学校开展“一师一优课"活动，准备了70多节公开课，录制了16节优质公开课，撰写课堂反思70多篇。家长开放月开放的是课堂，展示的是教育，，提升的是理念。青蓝结对工程让年轻教师快速成长，同样也为骨干教师提供了升华的空间。

（三）和美教学研究室，研究教学的最难点

教育的主阵地在课堂，为充分发挥和美教师的模范、引领、辐射作用，学校成立和美教学研究室，探索适合本校学情大面积提高教学质量的学科教学模式。学校在语文数学综合学科，高、中、低学段各挑選出3—4名教学质量高责任心强的教师，成立校级学科研究小组。这3个教学研究小组围绕教师听评课课堂教学作业布置班级管理等教学展开活动。本学期，和美教育研究室开展教研活动30多次，听评课70多节，多次指导教师在讲课评比中获奖，，快速提升教师教育水平。

（四）他山之石，改进最迫切的重点

为深入开展传统文化进校园活动，提升学校办学品味，开拓教师教育视野，临沭街道四小先后赴寿光、青岛、沈阳等地的名校学习，并组织全体教师分批到济宁学院第二附属小学参观学习。

济宁学院第二附属小学十年如一日“办一所体现现代孔子教育思想的学校”。浓浓的儒家文化气息充满校园的每一个角落。“教师发展、现代制度我们一起办教育”“三驾马车”拉动学校强有力的发展。“君子教育”为学生的生命奠基，让学生终生受益。现代孔子教育思想让一所根植传统文化的百年老校，获得发展的力量，实现新发展、新跨越。临沭街道四小的老师在这里看到教育的年轮，感受到学校的每位师生都在书写学校发展史，激起昂扬的斗志。

习总书记特别提出：“要大力弘扬中国传统文化。”临沭街道四小通过诵读《弟子规》、书法进校园等活动推动传统文化进展。县书协举办讲座，为师生写春联，邀请国学讲师到校讲学，“他山之石，可以攻玉”，参观学习、专家引领推进学校传统文化的开展，为学校特色品牌创建注入新活力。

二、砺行尚美，播撒和美之籽

临沭街道四小”]厅醒目位置有一段话：“每一个生命都值得尊重，每一个孩子都不能忽视或歧视。对教育，心怀赤子之心，敬畏之情，求和求美，我们一直在践行。”我们希望我们的教育能更多地积淀在孩子的成长历程中，能成为孩子一生的财富。

（一）站好人生第一步

2017年11月，临沭街道四小率先在全县小学中开展军训。军训第一天第一个科目是站军姿，给学生留下了深刻印象，也暴露出当代学生体质意志的不足：不到1分钟，有人说话了;不到5分钟，有人坚持不住了。但我们相信孩子们通过军训会得到提升，正如学生代表在发言中所说：我们不是小霸王、小公主，也不是“熊孩子”，我们有能力，有担当！我们不会让关爱我们的家长、老师、社会失望！为期一周的军训，孩子们学会了勇敢，学会了坚持守纪，完成人生中的第一次美丽的蜕变。《临沭街道四小课间制度》《临沭街道四小两操制度》《临沭街道四小路队纪律》《临沭街道四小课堂礼仪》《临沭街道四小惩戒制度》等一系列规章制度相继出台，四小的校园干净了，课间安静了。

（二）读好“天下第一规”

每天的晨读课为统一学习、指导、背诵《弟子规》时间，各班通过讲故事、表演、教师讲解、观看视频等形式，理解《弟子规》内涵，明确礼仪规范。教导处专项检查，以背诵接龙案例分析、生活应用等形式检查学习效果，评选“《弟子规》诵读小能手”“践行《弟子规》好少年”。

养成教育与传统文化军事化管理是一体两翼的关系，一内一外，润泽孩子成长，提升全校师生的品德修养、文化修养。孩子即使离开四小，也能记得四小的教育，也能记得“弟子规，圣人训”，也能记得“纪律严明，作风优良”。

（三）做好每一次研学游

2019新年临近，临沭县临沭街道第四小学百名和美少年分批到临沂书城研学。这是学校继2018年春节给优秀和美少年送喜报、发奖品后的又一举措。

研学中，学生不仅在引导员的指引下，参观临沂书城各楼层，而且还聆听了山东朗诵艺术家协会会员刘广泉的精彩讲座，更亲身体验了四大发明之一印刷术，对文字、造纸印刷有了更鲜明的印象。此次临沂书城研学活动，开拓的是学生的视野，提升的是理念，让学生对“书香”“学海”等词语有了更为直观的印象。

三、美教精艺，培育和美之花

教师就像一位辛勤的农夫，从不指望一株禾苗就能丰收，他希望遍地花开，满园硕果。

（一）评比和美之星

临沭街道四小设30多项和美之星，每周升旗仪式结束后，学校会对评选出的“我是和美运动之星”“我是和美敬老之星”“我是和美演讲之星”“我是和美进步之星”进行颁奖。学期结束重大活动学校会邀请家长到校参观。每逢春节，学校领导、班主任都会给“十佳和美之星”送喜报。和美之星的设立及评比，让每个学生都有展示的机会，让更多的孩子体会到成长的快乐。

（二）举办和美班级现场交流会

为进一步加强班主任队伍建设，提升班级管理水平，临沭街道四小每月举办次班级管理现场会，每期设定一个主题，如教室内物品摆放、课堂礼仪班级文化创建、班级特色等。“树榜样、学榜样、超榜样”，和美班级交流在规范中见整齐，在整齐中现特色，缩小班级差距，实现均衡发展。（三）评选和美教师

每逢教师节，当选的“十佳和美教师”身披绶带，胸配红花，在家长、学生的掌声中接過奖杯证书。学校为每位和美教师致颁奖辞，做光荣榜，优先评先树优、晋级。

四、美人美己，收获和美之果

和和美美做人，踏踏实实做事，学校领导班子风清气正，师生砥砺奋进，和美四小一定是硕果累累。

（一）爸爸妈妈来颁奖

“爸爸妈妈来学校颁奖”是临沭街道四小重大活动的“重头戏”，是孩子、家长期盼的幸福时刻。每学期，学校都会在操场上举行期中测试表彰大会，全体师生及“年级十佳标兵”家长受邀参加大会。家长代表在发言中也提到：接到学校通知，家长都很兴奋，无论多忙，都会赶来参加这一盛会，见证孩子的成长，目睹学校的发展。

（二）家长为老师颁奖

临沭街道四小学生李某，小时因生病影响了智力发育，刚到四小时，没上课、下课意识，上课不听讲，不适应正常的班级授课制度。家长于女士一直担心孩子在校情况，在家长开放月期间，于女士每天到学校跟孩子一起上课、下课、放学。活动后她带着锦旗来到学校并感慨：除了父母外，老师是最关心孩子的。学校接过家长的感谢，也接过家长的鞭策，这一刻，是临沭街道四小和美教育最和美的永恒镜头。

（三）踏入四小，享受和美教育

临沭电视台对学校军训、家长开放月、读书节等活动进行报道，一年级新生拜师礼、教师宣誓仪式、和美教师表彰在各媒体转载，学校先后被评为“山东省信息宣传先进单位”“山东省小交警示范学校”“临沂市教育科研工作示范学校”临沂市平安校园”“临沂市绿色学校”“临沂市小学生读书系列活动先进集体”“临沭县教育教学先进单位”等。每个镜头，都有无数张欢乐的笑脸;每块奖牌，都有无数颗悦动的心灵。

和美的四小正悄悄地变化……