习近平关于劳动论述的基本特征

2019-09-10张楚仪

高校马克思主义理论研究 2019年3期

[内容提要] 习近平关于劳动论述是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分。习近平关于劳动论述的基本特征主要表现为三个方面：第一，坚持实事求是的实践性。习近平关于劳动论述遵循客观规律，立足基本国情，深入基层实践，具有坚实的实践基础。第二，坚持人民立场的人民性。习近平关于劳动论述坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享的价值理念。第三，坚持与时俱进的时代性。习近平关于劳动论述通过建设和谐劳动关系、创新劳动教育工作方式、构建国际合作新格局等方式，在新时代背景下与时俱进地做好与劳动相关的一系列工作。探讨习近平关于劳动论述的基本特征，不仅能帮助我们从整体上把握习近平关于劳动论述的精神实质和丰富内涵，更能为我们在新时代推进中国特色社会主义伟大事业提供理论指导。

[关键词] 习近平;劳动;实践性;人民性;时代性

[作者简介] 张楚仪，清华大学马克思主义学院博士研究生。

劳动是马克思主义理论体系中的重要范畴。马克思主义理论指出，随着人类社会形态的转变，人们的劳动方式也随之发生变化。在未来的共产主义社会高级阶段中，劳动本身将成为人们生活的第一需要。[1]从客观现实来看，我国目前正处于社会主义初级阶段，并且将长期处于这一历史阶段。在实际生活中，人们的劳动活动离成为高度自由自主的活动仍有很大的差距。党的十八大以来，

以习近平同志为核心的党中央围绕着与劳动相关的工作，

形成新理念、新思想、新战略。在现代社会劳动与资本之间存在着一定张力的背景下，习近平同志始终重视劳动在社会主义现代化建设中所发挥的关键作用。基于现有的研究成果来看，从习近平关于劳动论述的基本特征的视角出发，探讨劳动在中国社会发展中的作用的研究尚薄弱。思想理论的基本特征，是不同思想理论相互区别的重要标志，是人们认识特定思想理论的本质内容和发展规律的具体抓手。准确把握习近平关于劳动论述的基本特征，对于理解习近平关于劳动论述的精神实质和丰富内涵具有重要意义。作为习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分，习近平关于劳动论述具有实践性、人民性和时代性三个方面的基本特征。

一、坚持实事求是的实践性

坚持实事求是习近平关于劳动论述的唯物论底蕴，实践性是习近平关于劳动论述的首要特征。习近平关于劳动论述继承和发展了马克思主义的基本原理，结合新时代中国具体实际提炼出科学认识，对治国理政的各个领域中的工作实践有着理论指导意义。从习近平关于劳动论述的实践性可知，劳动是中国社会进步和发展的实践基础。

1. 遵循客观规律，把握发展关键

马克思主义是习近平关于劳动论述的理论源泉。习近平关于劳动论述是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分，而习近平新时代中国特色社会主义思想正是马克思主义中国化的最新理论成果。

如果脱离了马克思主义的理论框架，就不可能真正把握习近平关于劳动论述的本质和精髓。在解读人类社会发展的一般规律的问题上，马克思主义与以往的哲学有着根本不同的方法论。正如恩格斯所指出的，马克思主义是“在劳动发展史中找到了理解全部社会史的锁钥的新派别”[2]。马克思主义从劳动活动的实践视角，提供了理解人类社会发展客观规律的基本方法。作为马克思主义中国化的理论成果之一，习近平关于劳动论述将马克思主义基本原理同中国具体实际结合起来，在社会历史起点、社会发展动力和未来理想社会的实现路径等方面继承和发展了马克思主义理论的实践性。

首先，在社会历史起点上，

生产劳动是人类社会存在和发展的首要实践活动。马克思主义科学地揭示出人类社会发展的历史起点。人类的第一个历史活动就是满足吃、喝、住、穿等基本需要的活动，这是人类生活的必要前提条件。人类正是要通过劳动，才能从大自然中获取维持自身生存所需要的物品。因此，生产劳动是人类社会中最基本、最重要的实践活动。习近平同志指出“人类是劳动创造的，社会是劳动创造的”[3]，指出劳动对于人类和社会的重要意义。离开了劳动，中国的发展就无从谈起。中国的发展正是由不同个体的劳动活动积累起来的。劳动者无论从事什么职业或处于什么岗位，都为中国发展贡献了自己的一份力量，是中国发展的实践基础。其次，在社会发展动力上，劳动是推动人类文明进步的重要动力。马克思主义所阐明的基本原理表明，劳动在人类社会发展进程中发挥着关键作用。人能够发挥自身的主观能动性，在劳动过程中将自身劳动能力与物质材料结合起来，改变劳动对象的存在形态，生产出社会发展需要的各种产品。通过生产劳动的实践活动，人民群众创造了巨大的物质财富和精神财富，持续推动着人类社会基本矛盾辩证运动，促进人类社会形态不断由低级向高级演进。

与马克思主义将劳动看作推动人类社会发展的主要动力一致，习近平同志强调劳动是促使人类文明诞生和延续的不竭源泉，并且指出“劳动光荣、创造伟大是对人类文明进步规律的重要诠释”[4]。正是因为劳动创造，中华民族孕育了几千年的深厚历史文化传统;也正是因为劳动建设，中国社会主义现代化事业取得了巨大成就，中华民族现今以更加昂扬的姿态屹立于世界民族之林。再次，在未来美好社会的实现路径上，劳动是实现人的自由全面发展的必经之路。马克思在《资本论》中探讨自由王国和必然王国的关系时着重指出：“这个自由王国只有建立在必然王国的基础上，才能繁荣起来。”[5]由此可见，要实现人类的全面自由发展，就必定要以劳动为实践根基。习近平提出中国梦实现的实践路径：空谈误国，实干兴邦，脚踏实地劳动是中国梦实现的不能绕开的道路。[6]实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦，离不开人民群众的艰苦奋斗和勤奋劳动。

2. 立足基本国情，理论与实践相统一

在中国共产党团结带领人民群众进行革命、建设、改革的各个阶段中，历代中共领导人都将劳动作为推动中国经济社会发展的重要力量。在革命抗战时期和新中国成立之初，党面临着解决人们基本生存需要的问题。毛泽东同志高度重视发挥人民群众的劳动积极性和创造力，强调要在经济、政治、军事等多个领域将教育与生产劳动结合起来，使劳动成为中国发展的重要基础。在改革开放初期，百废待兴，百业待举。关于社会主义的本质的问题，邓小平同志提出社会主义的本质是“解放生產力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕”的科学论断。在邓小平同志看来，社会生产力要不断解放和发展，离不开创造社会财富的劳动活动，而中国社会最终要实现共同富裕，同样也离不开全体人民群众的辛勤劳动;随着社会主义市场经济的发展，我国的社会经济关系、利益分配形式、劳动就业方式等方面日趋多样化和复杂化。在国内外发生重大转折的历史背景下，江泽民同志积极探索共产党与社会主义建设规律的关系，提出“三个代表”重要思想，为促进社会生产力稳定发展和维护人民群众根本利益提供理论支撑。江泽民同志指出，必须团结为中国特色社会主义建设作贡献的劳动群众，鼓励不同社会群体积极创新和创业，保障每一位劳动者的合法权益，形成全民各尽所能、各得其所的和谐氛围;随着改革开放的进程持续推进，中国社会的劳动格局发生巨大变化，社会矛盾日益凸显。胡锦涛同志强调，中国在保持经济快速增长的同时，要坚持以人为本的科学发展观，让广大劳动者实现体面劳动。胡锦涛同志指出，中国共产党要在科学发展观的指导下，为不断改善劳动者的劳动环境、提高劳动者的劳动收入、保障劳动者的合法权益而努力奋斗。

中国特色社会主义建设的具体实践是习近平关于勞动论述的来源与基础。中国特色社会主义进入新时代，习近平同志总结党的建设的实践经验，科学判断中国发展新的历史方位，对中国共产党历代领导人的劳动思想进行综合创新，进而形成具有新时代特征的关于劳动论述。党的十八大以来，以习近平同志为主要代表的中国共产党人概括劳动、劳动精神和劳动关系在新时代中的新内涵，将在与劳动相关的工作领域中所积累的新经验纳入十九大报告，并出台一系列的政策和措施。习近平关于劳动论述有着高度的理论自觉和实践自觉，为与劳动相关的工作领域的具体实践提供理论指导。习近平关于劳动论述顺应新时代发展潮流，随着中国特色社会主义实践的发展而不断丰富完善，进而实现科学理论和社会实践的历史统一。

3. 深入基层实践，调研掌握实情

习近平关于劳动论述是从人民群众的劳动实践中归纳提炼出来的，一是源于习近平同志自身成长成才经历，二是源于他丰富的调查研究的工作经验。一方面，习近平是在基层生活和劳动人民中成长起来的。在仍是青年的时候，习近平以知青的身份到陕北插队，在基层农村生活了七年，与人民一同劳动工作。在七年的知青岁月里，习近平同志吃苦耐劳，积极劳动，带领广大劳动群众改造村社生活。习近平同志正是这样一步一步地从艰苦的工作环境和曲折的劳动经历中成长起来的。由此可以看出，习近平同志的执政理念渗透着基层生活的劳动经验以及对劳动人民的深厚情谊。另一方面，习近平同志多次到全国各个地方视察和调研中国社会与劳动相关的工作领域的发展形势。从贫困山村、偏远地区，到基层社区、工厂企业，习近平同志常常走到群众中间，考察中国大地的基本情况。习近平同志曾到宁德县南漈水利工地参加清沟排障修整水渠劳动、在江西神山村与乡亲们打糍粑，同阿坝藏族羌族自治州汶川县映秀镇的居民群众一起磨豆花，参加首都义务植树活动，等等。[7]习近平在同人民群众共同劳动以及调研考察过程中，深刻了解到人民群众的真实需要以及中国社会中与劳动相关的工作领域的客观情况，积累了丰富的实践经验和现实材料。

二、坚持人民立场的人民性

劳动是广大人民群众在现实生活中能动地改造客观世界的实践活动，人民性是习近平关于劳动论述的根本特征。习近平关于劳动论述始终坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享的价值理念。从习近平关于劳动论述的人民性可知，劳动开创未来，劳动人民的参与和奉献是中国社会发展的源泉和动力。

1. 发展为了人民，坚持人民利益至上的价值目标

社会主义的劳动，从本质上讲，就是人民的劳动。作为广大人民群众利益的代表，中国共产党始终坚持以人民为中心的执政理念和政治立场。实现社会主义现代化，不能单纯以国家经济速度上的或数字上的增长为衡量指标，而是要真真切切地落实好以人民为中心的发展理念，坚持实现人民利益的价值目标。习近平同志明确提出要求，要“扎扎实实解决好群众最关心最直接最现实的利益问题、最困难最忧虑最急迫的实际问题”[4]。推进就业工作、保障劳动权益、促进劳动者全面发展等问题，无疑属于同老百姓生活密切相关的民生工作。党和国家在解决人民群众的利益问题上进行了一系列的探索：首先，创造就业机会，提高就业水平。就业是民生之本。为适应改革开放和社会主义市场经济发展新常态，习近平同志强调，“党和国家要实施积极的就业政策”[4]。相关部门要根据劳动者的就业和创业需要，在体制机制上扫除障碍、在扶持政策上提供优惠、在就业环境上改善条件、在就业岗位上创造需求，从而实现更高质量和更充分的劳动就业。其次，完善社会保障制度，保护劳动者权益。劳动者在劳动过程中，自然而然地产生维护劳动权益的需要。每个普通劳动者都有在尊严中劳动、在安全中劳动、在公平中劳动的劳动需要。习近平同志指出，要“建立健全党和政府主导的维护群众权益机制”[4]，构建预防损害劳动群众利益的长效机制，排除制约劳动者分享发展成果的障碍。再次，促进劳动者的全面发展，实现个体的人生价值。随着国家社会经济的发展和人民生活水平的提高，人们在开展劳动活动方面的需求也日益呈现出多样化、多层次、多方面的特点。实现个体的人生价值，越来越成为劳动者的热切愿望之一。党和政府要努力营造公平合理的社会氛围，使每个人都有通过勤奋努力的劳动获得自身发展和能力提升的机会。因此，每一个劳动者能够充分地在劳动过程中实现个人价值和社会价值，从而实实在在地提升获得感、幸福感和安全感。

2. 发展依靠人民，坚持人民主体地位的劳动理念

工人阶级和广大人民群众是推动中国改革开放和社会主义现代化建设的根本力量。习近平同志强调，要始终坚持人民主体地位，进一步落实以人民为中心的发展思想，紧紧围绕工人阶级和广大劳动群众开展工作。[4]。一方面，要充分发挥工人阶级社会主义现代化建设的生力军作用。工人阶级是中国先进社会生产力的代表，是推动历史发展和社会进步的中坚力量。作为劳动创造的社会主体，工人阶级创造了巨大的社会物质财富和精神财富，持续推动中国社会经济发展。另一方面，要充分调动广大劳动群众的积极性、主动性、创造性。现阶段，我国拥有包括广大工人、农民、知识分子和各阶层人士在内的劳动群众。每个对社会主义现代化建设作出贡献的劳动者，都是促进国家发展和社会进步的力量。因此，无论是体力劳动者还是脑力劳动者，都是值得认可和尊重的。党和国家要关注在工作一线的劳动群众，不断改善一线劳动者的工作条件和工作环境;要鼓励知识分子为社会主义事业建设出谋划策、干事创业，形成尊重知识、尊重人才、尊重创造的社会氛围;要“教育引导广大青年牢固树立热爱劳动的思想、牢固养成热爱劳动的习惯”[8]，让广大青年形成以国家复兴为己任的理想，不断依靠自身劳动创造美好人生。

发展是第一要务，人才是第一资源。我国经济发展方式已从过度依赖自然资源转向更多依靠人力资源，因而也对人力资源素质提出越来越高的要求。在全球经济背景下，国民素质特别是广大劳动者素质是中国能否在世界范围内的激烈竞争中抢占先机、脱颖而出的关键性因素。因此，我国需要进一步深入实施科教兴国战略、人才强国战略和创新驱动发展战略，不断提升劳动者的职业综合素质。[4]一是打造职业发展教育格局。党和国家要把握职业教育规律，实施职工素质建设工程，形成政府、学校和企业多元职业发展教育格局，打造知识型、技术型、创新型劳动者大军。二是加大职业教育事业建设投入力度。党和国家需要持续提升职业教育教师队伍素质、提高职业技能人才待遇、加强职业教育学校建设，为职业教育发展夯实物质基础。三是运用好劳动竞赛等活动载体。劳动竞赛本身具有提升职工劳动技能的作用和价值。职工能够在劳动竞赛的技能培训中，不断提高自身职业技能和职业道德素养，从而增强劳动者自身的职业竞争力。

3. 发展成果由人民共享，努力实现更平衡更充分的发展

随着中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾发生历史性变化，已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。[9]14ADDINNE.Cmt.{428AECA8-2D50-4A98-A5B2-CC308971807B}习近平强调，要让改革发展成果更多更公平惠及全体人民。[9]57为不断促进社会公平正义，应重点抓好和落实以下几个方面工作：第一，切实保障劳动者的劳动报酬权利，完善收入分配制度。公平正义是社会主义分配制度的基本原则，同样也是关乎基础民生和社会稳定的要素。党和国家一方面要处理好效率与公平的关系，不断完善收入分配体制，从而促进收入分配更加合理有序;另一方面，要不断扩大中等收入群体，提高劳动者特别是一线劳动者的劳动收入。第二，坚持底线思维，加快健全社会保障体系。在社会保险方面，不断加大养老保险、失业保险、医疗保险、工伤保险和生育保险等社会保险的保障力度。通过完善社会保险体制，为暂时或永久丧失劳动能力、缺乏劳动岗位、生活收入减少的劳动者（如生育妇女、下岗工人、患病职工等）解决生活和工作中的后顾之忧。在社会救助方面，为由于种种原因而遭遇生活困境的群众提供来自社会的基本物质和精神帮助，保障困难群众最低生活水平。在社会福利方面，建设各种劳动服务机构和设施，为提供劳动者技能培训、就业信息、材料办理等相关服务工作。第三，坚决打赢脱贫攻坚战，切实改善贫困群众生活。增强贫困地区劳动者的脱贫信心、提高劳动者的劳动技能以及拓宽劳动者的就业渠道，是推进扶贫工作取得长期成果的关键举措。一方面，扶贫先扶志，积极“教育和引导广大群众用自己的辛勤劳动实现脱贫致富”[10]，破除贫困群众的“等、靠、要”思想。党和国家积极宣传勤劳致富的劳动美德，帮助贫困群众树立自力更生的理念，加强贫困群众劳动就业的技能培训，支持有劳动能力的贫困群众用自己的双手创造幸福。另一方面，激活贫困地区的内生活力，推动地方产业的高质量发展。逐步调整贫困地区的产业结构，大力发展与贫困群众切身利益紧密相关的地方产业，依托地方产业的发展破解贫困群众的劳动就业难题。

三、坚持与时俱进的时代性

立足时代之基，回答时代之问，时代性是习近平关于劳动论述的鲜明特征。中国特色社会主义发展进入新的历史阶段，如何面对在新时代中出现的新问题、新需要、新趋势是中国发展不可回避的命题。习近平同志带领人民不懈奋斗，通过建设和谐劳动关系、创新劳动教育工作方式、构建国际合作新格局等方式，与时俱进地做好与劳动相关的一系列工作。从习近平关于劳动论述的时代性可知，劳动对人类社会发展所作出的贡献在新时代中呈现出质的飞跃。

1. 立足时代新问题，建设和谐劳动关系

改革开放以来，我国各个方面取得重大成就，社会主义经济建设迈进新的发展阶段。由于社会经济格局呈现出新常态，存在着经济发展方式转变、经济结构战略性调整以及过剩产能化解等因素，劳动关系领域也发生重大变化。毋庸讳言，在社会发展过程中，劳资纠纷事件增多、贫富差距拉大、职工利益损害等问题时有发生，社会和谐劳动关系的构建面临着重大挑战。习近平指出，要增加有利于社会和谐的因素，采取一系列构建和谐劳动关系的措施：第一，发挥工会作用，夯实组织基础。习近平对新时代下工会的组织职能的充分发挥尤为关注，指出工会是党与职工群众之间的桥梁与纽带。工会要积极维护职工合法的劳动权益，帮助职工遵照法律规定表达自身的愿望和诉求，履行好服务职工群众的主要职责。工会要顺应时代发展要求，让职工群众真切感受到各级工会组织是温馨可靠的“职工之家”，广大工会干部是信赖实在的“娘家人”。[11]第二，出台相关规章制度，加强法制保障。政府部门在以《劳动法》《劳动合同法》《社会保险法》《行政处罚法》《工会法》等为基本法律的劳动法律体系的基础上，根据新形势下的劳动关系变化，出台《关于构建和谐劳动关系的意见》，进一步保障社会主义劳动者的合法权益。第三，健全劳动关系协调机制，提供坚强机制保障。习近平指出构建新时代和谐劳动关系，需要各方面的社会主体携手共同参与。在此思想的指导下，相关政府部门健全協调劳动关系三方机制、劳动保障监察机制、劳动争议调解仲裁机制、劳动关系群体性事件预防和应急处置机制等，促进社会主义和谐社会构建。

2. 立足时代新需要，创新劳动教育工作方式

中国特色社会主义进入新时代，在国内外形势的急剧变化的情况下，人们的价值观也随之发生复杂的变化。

在新时代背景下，如何帮助人们建立正确的价值观，已经成为社会教育的新需要。劳动教育是社会教育的主要组成部分。党和国家通过积极引导广大劳动群众树立正确的关于劳动论述念，“让劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽蔚然成风”[4]，从而培养人们关于实现中华民族伟大复兴的中国梦的责任感和使命感。习近平同志通过坚持创新劳动教育工作方式，大大提升了社会教育的成效与水平。第一，弘扬中华民族优秀传统文化。习近平同志深入挖掘中华优秀传统文化的丰富资源，赋予中华传统文化新的时代内涵，指出“民生在勤，勤则不匮”[4]，倡导尊重劳动、尊重劳动者、尊重劳动成果的价值观;指出“功崇惟志，业广惟勤”[11]，强调实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要每个人的辛勤劳动和艰苦努力。第二，将劳动教育纳入全面发展的教育体系。习近平同志强调，社会主义人才教育目标是培养德、智、体、美、劳全面综合发展的新时代人才。[12]习近平同志将劳动教育与品德教育、智力教育、身体教育和美学教育并列，表现出他对劳动教育的重视。劳动教育对其他四个方面的教育有着重要影响，

人需要在劳动中锻炼意志，在劳动中开发智力，在劳动中强身健体，在劳动中培养审美。劳动教育不仅要与思想政治教育、科学文化学习、社会实践活动等各个环节相结合，而且成为基础教育、职业教育和高等教育等教育领域的重要组成部分。第三，将劳动精神融入社会道德观念。劳动是社会主义核心价值观的一条重要主线，贯穿于社会主义核心价值观的国家、社会、个人三个层面。党和国家通过宣传社会主义核心价值观，引导广大群众树立劳动致富的社会公德、爱岗敬业的职业道德、乐于奉献的家庭美德、热爱劳动的个人品德。在社会道德建设的过程中，不断增强人民群众“四个自信”，提高人们对于劳动在实现美好生活中所发挥重要作用的认同感。第四，发挥劳动模范的榜样引领作用。劳动模范是劳动群众中的杰出代表，是为中国建设作出重要贡献的闪光群体。在中国发展和建设的各个历史时期，涌现出一批又一批的劳动模范。在革命战争年代，有赵占魁、吴运铎等先进工作者带领人民群众投身于中国人民解放运动中;在新中国成立后，有孟泰、王进喜等劳动模范带动全国人民投身于社会主义建设伟业中;在改革开放新时期，有孔祥瑞、窦铁成等先进模范激励人民群众投身于社会主义现代化建设事业中。[6]习近平同志多次在五一劳动节期间接见劳动模范和先进工作者、先进人物代表，并发表相关活动讲话。由此可见，习近平同志在对劳动模范的辛勤劳动表示诚挚感谢的同时，也在鼓励全国广大劳动者不断向劳动模范靠拢看齐，积极学习劳动模范的高远人生追求、崇高思想品德、吃苦耐劳精神、过人劳动技能。

3. 立足时代新趋势，构建国际合作新格局

从世界范围来看，国家与国家、民族与民族、地区与地区之间的交往联系日益密切。在全球化的背景之下，中国顺应时代前进潮流，与各国共同劳动、合作创造，推动构建新型外交关系，打造全球劳动交流格局。第一，共担时代责任，促进全球经济合作。习近平同志在关于推动构建人类命运共同体的论述中提到：“大家一起发展才是真发展，可持续发展才是好发展。”[13]524真发展和好发展，就是要打造国际劳动格局，推动全球的劳动合作发展。当前世界仍有部分人生活在极度的贫困之中，因此只有打造共商、共建、共享的国际合作关系，才能实现全球共同发展的光明前景。中国积极提出“一带一路”倡议，通过建设基础设施、打通交通要道、开发自然资源等方式与沿途各个国家开展劳动合作和共同建设。在“一带一路”建设等国际合作过程中，中国为本国和合作国家制定了积极的就业政策，提供了大量的劳动就业岗位，推动多个新兴产业发展，缓解国际社会中的失业问题。习近平同志指出，要用全面的视野观察中国发展：中国是经济全球化的受益者，中国在全球化进程中取得了举世瞩目的成就;然而，中国人民更是经济全球化的建设者，中国人民付出了辛勤的劳动，为世界经济发展作出了巨大的贡献。[13]483中国与世界其他国家联动发展，为保障国际社会就业格局稳定和促进经济贸易增长而努力奋斗。第二，搭建对话平台，以劳动促进国际文明交流。劳动人民在创造物质财富的同时，也在创造着精神财富。各个国家的文明都是本国人民劳动智慧的结晶。不同文明常常会跨越国境的限制，在国际合作开放中交流、互鉴、融合。中国在发展“一带一路”沿线特色产业、加强人力资源领域创新、为国际社会发展提供高质量的劳动资源的同时，也搭建了不同国家文明之间的对话平台。通过国际合作方式，中国与世界其他国家不断深化人文交流，联合推动人类社会文明发展进程。第三，发挥外交优势，以劳动推动全球治理体系改革。中国积极在民间层面和政府层面探索国际治理新模式。在民间层面，不断与国际、区域和各国的工会组织发展良好关系，加深我国工人阶级与国际工人阶级的友谊[4];在政府层面，积极提出“一带一路”倡议，建立上海合作组织等政府间国际组织，成立亚洲基础设施投资银行等多边开发机构，使全球范围内与劳动相关的资源更好地发挥作用，推动构建人类命运共同体。

习近平关于劳动论述充分吸收了党的十八大以来的最新实践成果，深刻体现了坚持实事求是的实践性、坚持人民立场的人民性和坚持与时俱进的时代性的基本特征。探讨习近平关于劳动论述的基本特征，有助于我们理解中国在社会主义现代化建设中依靠人民群眾辛勤劳动而取得的巨大成就，进而以更加饱满的热情投身于实现中华民族伟大复兴的中国梦的进程中。

参考文献

[1] 马克思恩格斯全集（第25卷）[M].北京：人民出版社，2001：20.

[2] 马克思恩格斯全集（第28卷）[M].北京：人民出版社，2018：367.

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[4] 习近平.在庆祝“五一”国际劳动节暨表彰全国劳动模范和先进工作者大会上的讲话[N].人民日报，2015-04-29（2）.

[5] 马克思恩格斯全集（第46卷）[M].北京：人民出版社，2003：929.

[6] 习近平.在同全国劳动模范代表座谈时的讲话[N].人民日报，2013-04-29（2）.

[7] 打坝，修渠，磨豆花……习近平实干兴邦的劳动故事[EB/OL].（2019-05-01）[2019-09-30]，http：//cpc.people.com.cn/n1/2019/0501/c164113-31060909.html.

[8] 习近平在乌鲁木齐接见劳动模范和先进工作者、先进人物代表向全国广大劳动者致以“五一”节问候[N].人民日报，2014-05-01（1）.

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[10] 习近平.在深度贫困地区脱贫攻坚座谈会上的讲话[N].人民日报，2017-09-01（2）.

[11] 习近平.在第十二届全国人民代表大会第一次会议上的讲话[N].人民日报，2013-03-18（1）.