小学校园安全管理的预防措施分析

钱军

摘要：数年以来，校园安全受到社会广泛的关注，校园安全的对象主要是在校师生的人身财产安全。校园安全是十分重要的，关系着千千万万的家庭的未来。学生是祖国的花朵，教师是辛勤的园丁，为了更好守护这些希望的花朵茁壮的成长，学校在安全方面做到充分的准备。为了贯彻执行关于安全稳定工作的内容，切实抓好学校安全稳定的各项工作，需要学校各组织共同努力的高度重视。学校为了给学生创造一个安全良好的学习环境，尽可能的排出各种潜在在学生周边的很多危险因素。本文就对小学校园安全等各种问题来做一个简单地分析。

关键词：小学校园;安全管理;预防措施

引言：

小学阶段的学生的安全防范意识还是有一定的欠缺，对很多事物的后果和危害还是可能不清楚。近几年来，社会对校园安全问题的重视度很高，学生的人身安全和安全良好的生长学习至关重要。为了让学生更好更安全的在校学习生活，学校各管理层为此做着许许多多的工作来极力维护学生的安全，让学生远离危险，健康的生活学习。另外，也要在“以人为本”的政策下，贯彻落实安全政策，营造更良好的学习环境。

一、学生的自我保护意识

生命对于每个人都是一生只有一次的，生命是弥足珍贵且不可重复的。校园的安全的前提下，才能让学生的人身安全得到保证，这样学生才能在校园里快乐的成长和有序的学习。当然，为了让学生能有这样安定和谐的学习环境，小学的校级管理高层在这方面做了许多的工作，在学校设立安保，设置监控等等各项措施来保证学生的安全和健康发展[1]。

前几年，在学校安保方面做得还不是多好的时候，这给许多图谋不轨的犯罪嫌疑人有机可乘，学生自然成了这最大的受害者。之前在新闻上报道过“持刀男子进入校园伤害学生”的事件，小学学生作为这个社会的弱势群体之一，他们是脆弱且天真的，自我判断能力和辨别是非的能力是很差的。同时，那些学生的自我防卫的能力也是很弱小的，面对那些五大三粗的持刀施暴的嫌疑犯罪人员是手无缚鸡之力的。无法第一时间联系到教师和相关人员，学生的处地就变得十分危险和可怕，让所有人都会细思极恐。为了杜绝类似事件等的再度发生。学校和教育部门，以及人民公安都很重视，设置了各种措施来保护在校学生的安全，其目的就是让学生更好的更有利的发展和学习。

二、严格管理和提高意识

“凡事预则立，不预则废。”在一件有著可怕后果的事在发生之前就把它扼杀在孕育的摇篮中，把一切不利因素做到定期排查，不能让那些有可能性但是是不必要的危险事件发生，真正做到防患于未然。校园安全问题主要包括安全保卫、食品卫生、饮水安全、防火防盗、防毒防电、房屋安全、卫生防疫安全等等。这些问题都是学校应该着力于工作的重点，定期定时把这些问题做一定的规范性的检查，为了给广大师生营造一个更好的生活学习的环境。

全校各安全组织各司其职，门卫应该日常巡逻，对校园内的一切管辖范围内的事物做到全盘掌握。有消防安全和用电管理安全;师生的财务财产安全;外来车辆安全管理;外来人员的登记认证安全;学生的家长接送等安全问题;以及水源、食具、教室及其他场所的卫生消毒工作[2]。当然教师在班级会议中应该多次强调安全问题，强化学生自我防范意识，增强学生安全责任，在各方面的共同努力下，把潜在的不利因素做到最大力度的控制，给在校师生创造更好的更安全的学生生活环境。

三、适当演练和实训培养

现在的小学生面对一些突发事情是让人担忧的，当灾难真正降临的时候，任何人都是不能袖手旁观的，当然灾难也并不是无药可救的，只有全面提高这种预防灾难的方法。例如火灾这种大灾难来临的时候，很多学生就由于害怕慌张等等因素，发生了践踏事件，有的学生选择跳楼跳窗，这些方式直接性导致了学生的死亡，悲剧一幕幕让人黯然落泪。有的学生当火灾来时就吓得不敢动，结果还是让悲剧再度发生了。为了减少类似悲剧的再度发生，学校定期和消防部门互动来做一定的消防演练来增强学生的安全防范意识，让学生遇到灾难是临危不乱，从容淡定，寻找合理有效的方式来解决。2008年大地震，当天灾降临到人间，是谁都得受着。当然这其中错在好多的安全问题造成了很多不必要的伤亡，学生由于没有经历过地震，全然不知所措。他们以为只是抖动，因为好多安全知识的欠缺，他们未能及时从教学区安全撤离，导致大部分学生直接就被埋在了废墟中。有的学生反应过来了，但是采用了不正确的方式方法，有的直接从五楼跳下去当场死亡，这些悲惨的事例都时时刻刻的提醒着所有人，要建立正确的安全防范意识。可能有人会说这样的问题可能一生都不会出现在自己的生命中，但是未来有谁可以说的准。真正做到防范于未然是多么重要，校园的一些安全问题是应该有合理的处理方法。所以在许多猝不及防的灾难的面前师生要理性冷静的去处理，切忌鲁莽另辟蹊径走了错误的道路，造成了一些让人泪目的结果。类似这样的问题，还有洪水、泥石流、踩踏事件、台风。当然除了这些自然灾害，还要密切关注学生的心理安全，经常和学生交流沟通，去了解学生的一些简单的想法。排出学生之间的矛盾，避免学生之间的人身攻击之类的一些不安全的事件发生。现在的学生的心理压力很大，教师要根据学生特点去做他们心灵的领航者，引导他们走到更光亮的地方。校园的安全需要各方面的共同努力，一直去营造更加美好安全的校园环境。

四、结束语：

合理构建学校安全工作保障体系，全面落实安全工作责任自和事故追究制，保障学校安全工作规范、有序进行。在日常，学校安保的相关工作要充实而且做到全面性，不给危险有机可乘。教师在日常也多给学生讲述一些关于安全的知识，来增加他们的自我安全防范意识。学校也应该在日常播放安全宣传广播和安全知识的公益片，以及多进行一些安全的活动演练等等。为了营造更安全和谐的校园，学校各部门各司其职做到最好，为了更好的校园，为了更好的明天一起来努力。

参考文献：

[1]覃晓辉，杨为清.小学校园安全事故的肇因和防范对策——基于对海南和湖南部分小学安全管理的调查[J].学园，2015（17）：19-22.

[2]赵芝平，隋新.校园网安全防范措施的分析与设计[J].科技创新导报，2018，v.15;No.434（02）：174+176.