大数据背景下大学生金融风险防范分析

摘 要：本文着重分析了大数据下金融风险的整个背景情况，然后分析在这一背景下大学生可能遇到的金融风险类型，然后提出一些有效的风险防范措施，希望能改善当前这一现状，避免大学生受到金融风险的负面影响。

关键词：大数据；大学生；金融风险；防范措施

1 大数据下金融风险背景

自2010年以来，我国互联网金融得到了快速的发展，同时人工智能、大数据技等技术在人们的生活中的应用越来越广泛，其在很大的程度上提高了人们信用的水平，对互联网金融行业的发展有着积极的促进作用。据相关部门的数据调查分析，在2015年我国大学生通过互联网金融进行消费的金额相比2014年增长了746.7%，比整个互联网金融消费交易规模增长要高出很多。由此可见，大学生已经成为互联网金融消费对象的主体，所以说，加强对大学生互联网金融风险的防范是很有必要的。

随着互联网金融的消费不断增加，金融诈骗也层出不穷，而且类型多种多样，360手机卫士的调查分析，在2016年我国电信诈骗的主要类型包括：推销假冒伪劣商品、推销违法业务、身份冒充以及金融理财等等，不同的诈骗类型有着各自的特点和优势，而且对大学生有很大的影响。由此可见，在大数据背景下，大学生面临着诸多金融风险，需要采取有效的防范措施，有效的避免大学生受到金融风险的影响。

2 大学生面临的主要金融风险

新入学的大学生面对新鲜事物都有很强的好奇心，这也是他们受到金融诈骗的主要原因之一。下文就着重分析不同阶段大学生面临的金融风险进行详细的分析。

2.1新生录取后

在如今这个网络高速发达的大数据时代，人们的社交方式已经发生了巨大的变化，贴吧、博客、微博的盛行是的人们之间的攀比心理更加强大，尤其是对于新入学的大学生来说，希望通过社交平台与学长学姐多多接触，从而获取他们的帮助。这就让更多的准大学生通过诸多社交软件、论坛等方式与学长学姐进行联系，但是骗子们正式利用学生的这一心理，伪装成大学生骗取学生的钱财。甚至让准大学生完成一些金融贷款，不仅造成巨额的经济损失，而且对学生的信用造成很大的负面影响。

2.2新生大学生入学时

大一的新生入学之后对大学生活充满着憧憬，但是面对实际情况与想象中有一定的差距，这使得大一新生在心里面产生一种落差感，而在这一时期正是受到金融诈骗的关键时期，一些不法份子很容易利用大学生的这一心理态度进行相应的诈骗活动。新生入学之后需要办理电话卡、互联网等等，这些事项的办理很容易造成信息资料的泄漏，包括身份证、银行卡等信息。而且在入学之后会缴纳一部分学费，这个时候一定要加强警觉性，一再确认信息准确性之后才能够向对方提供银行卡号或者汇款等操作。

2.3四、六级等考试广告宣传

在大学期间往往会需要考取一些证书和文凭，但是由于诸多大学生都没有充分的准备，导致一些证书、文凭无法顺利拿到手，在很多大学都可以看到一些包过四六级考试的广告，而且附带相应的联系方式，这对大学生来说有着很大的吸引力。这些广告往往都是一个噱头，并不会去帮你完成考试，更多的是直接获取到你的联系方式，并了解到你在这一方面的需求，方便后期进行其他方面的诈骗。面对这种情形，大学生要保持清醒的头脑，不能一时冲动犯下错误，要脚踏实地，加强自身的学习，从而凭靠自己的努力考取相应的证书。

2.4裸贷、校园贷陷阱

如今，随着人们生活水平的不断提高，大学生之间的攀比心理越来越强，但是由于家庭情况的限制，缺乏足够的资金去购买资金喜欢的物品，在这样的形势下，裸贷、校园贷等非法贷款出现了，他们可以为大学生提供一定的贷款，并且不需要抵押物，只需要按照他们的流程走就行，大学生受到金钱的蒙蔽，忽略了这些贷款的负面影响，从而引发了一件又一件的贷款事件。随后，在2017年我国教育不就发布了明令禁止大学生互联网贷款的行为，并且在一定的程度上对这些非法贷款进行了有效的控制。

3 金融风险的防范措施

通过上文对当前大学生面临的互联网金融风险进行分析，下文针对性的提出一些有效的防范措施，希望能提高大学生的风险意识，尽可能的避免金融风险带来的危害。

3.1加强对大学生金融风险防范意识的提升

首先，高校要予以金融风险防范工作高度的重视，加大对大学生互联网风险的宣传力度，并举办相应的专题讲会，积极鼓励大学生参与，从而让大学生充分的对互联网金融风险的危害进行了解。其次，大学生要尽可能的克制自身的攀比心理，以客观的心态去面对消费，为了购买自己喜欢的物品可以通過正规的兼职去赚钱，禁止通过非法渠道贷款进行消费。

3.2加强高效的管理和监督能力

高校辅导员等教育工作者要充分的发挥其职能，加强对大学生的监督力度，并加强与大学生的沟通和交流，从而不断的对其风险防范意识进行培养。此外，还要建立并完善相关监督管理制度，避免外来人员进入学校进行一些非法宣传，外来人员进入学校必须进行登记，这样可以有效的避免一些非法的小广告出现在校园里。另外，学校要对学生的日常生活和学习进行监督，避免在学习时间出现旷课外出的现象，有效的对大学生进行管理和监督。

3.3加强金融知识的教育

加强大学生的金融知识教育是很有必要的，通过教育教学可以让大学生初步的了解哪些是正规的金融贷款，哪些是非法金融贷款，这样能有效的避免大学生被非法贷款所迷惑。此外，要让大学生了解到基本的金融风险防范措施，在面对风险的时候能够充分的利用法律武器保护自己，避免受到金融风险的危害。

4 结语

综上所述，随着大数据时代的到来，大学生面临的金融风险越来越多，不仅影响大学生的健康成长，而且对以后人生的发展都有很大的负面影响。因此本文通过对大数据时代下大学生面临的金融风险进行分析，然后提出一些有效的风险防范措施，以期对我国大学生有一定的帮助。

参考文献

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[2]孙万根.“互联网+金融”背景下大学生金融风险防范与金融素养培养——以芜湖职业技术学院为例[J].芜湖职业技术学院学报，2018，20（04）：74-76.

[3]郭玉芳.基于校园网贷现象的大学生金融风险防范意识调查研究——以某本科院校为例[J].法制与社会，2018（28）：143-144.

作者简介：

孙忠鹏；男；（1997-12）；本科生；研究方向：经济学