农村教育培训与乡村振兴的关系的研究

滕瑜 魏增威

摘要：依据我国的国情与发展要求，农村、农业和农民的发展能否得到妥善的解决是事关全局的，只有把解决好“三农”问题作为我党工作的头等大事，才能有效的促进乡村振兴，进而使我国能够全面实现繁荣。教育对提高农民的文化水平和劳动技能改变农民的精神面貌发挥着十分重要的作用，并且职业教育中很多专业都与农业和农村的发展息息相关，所以将农村职业教育运用在乡村振兴中，会发揮其独特的作用，农民通过农村职业教育学习提高自身的专业技能，将成为新农村建设的主力军。大力发展农村教育，是我国工业化城镇化快速发展的迫切要求，同时也对转变经济发展方式、促进就业以及改善民生具有重要意义。县域职业教育作为我国最基层的职业教育，通过政府的协调作用，使农村大众充分接受职业教育，并转变为系统的农村职业教育，将为新农村的建设起到无可替代的作用。

关键词：农村;教育培训;乡村振兴;关系;研究

一、振兴乡村需要农村教育培训

1.乡村的经济繁荣需要加强农村农牧教育培训  实现“经济繁荣”，需要有能为振兴乡村建设服务的人才资源。然而目前我国面临的严峻问题就是振兴乡村的人才稀缺。目前，我国农村的生产实际相对落后，农村劳动力的能力水平也比较低，所以党中央多次强调“农业的根本在教育、在科技。”对于提高农民的科技文化素质可以依靠职业学校的送教下乡，阳光工程等，把农牧实用技术带到农村。通过对农村的农民进行再教育，使农民能够掌握比较先进的知识与技能，使农民在发展农业生产的同时在进行一些其他副产业的生产，增加收入，农民的收入增加必然会促进农村的经济繁荣。

2.乡村的设施完善需要加强农村教育  要建设新农村，所有比较先进的配套设施都应该跟上，特别是交通运输设施，农田水利设施、医疗设施等的建设。国家加大力度进行设施建设的同时，农村职业教育应该进行培训，帮助农民去了解并使用这些设施，让这些设施的使用发挥到最大。农村的设施建设相对于城市比较落后，通过职业教育将先进的设施建设的知识传播到农村，让农民的生活更加舒适与便利，提高农民的幸福指数，使之愿意留在农村建设自己的家乡，从而促进乡村的振兴。

3.乡村的文明和谐需要加强农村职业教育  要想建设好社会主义文明和谐的新农村，就要以“农民增收”为根本，而农民增收关键是帮助农民提高农业产量与质量和帮助其择业就业。我国采取送教下乡的方式来发展农村职业教育或者通过对农民工进行培训来开发农村的人力资源，通过宣传栏、明白纸的发放等多种方式提高农村劳动力的文化素质以及农业科技水平，让农民从传统的农业耕种变为现代化的新型农业，帮助其发展副产业，都能大幅度帮助他们增加收入，促使农民致富奔小康。因此，加大农民职业教育与培训的力度，让农民拥有致富的本领，授之以渔，可以从根本上帮助农民增收。

二、发展农村教育培训可以促进乡村振兴

1.加强农民的农业技术培训，提高农民的综合素质，是促进乡村振兴的关键  振兴乡村的过程是伴随着农业现代化开展的，现代农业工作应该被视为一种职业，此种职业是应该是受尊重的，因为衣食住行均要依附于此行业。当然现代化的农业更是应该作为一个相对独立的行业，从事此职业的人员需要有较高的科学文化素质及一定的专业技能水平，农业从业者需要会使用大规模的现代化机械并且要求农业从业者学会先进的农业科学技能知识，同时还应该有适应现代化的农业发展以及参与市场竞争要求的生产、经营、管理理念，还要求农民具有市场营销和售后服务的能力。众所周知，我国的传统农民大部分是自产自销的小生产者，很多农民在使用了现金的农业科技之后，获得了丰收，但是由于农民缺乏现代管理和市场营销手段，并未增加收入。随着社会经济的发展，农业已经不能再是简单的农耕劳作、田间耕种，现代化的农业应该产业化发展，并且要根据县域经济的特点不断改变发展模式，产业化农业需要大批有知识懂技能的人才，特别是创业型人才和职业性工人。为此，必须通过发展农村职业教育提高农民科学文化素质和职业技能水平，提高农民获取信息的能力以及获取的信息水平。对农民进行农村教育必须要从农村的实际出发，使农村的经济逐渐的向更加专业、更加现代化以及商品化转变，使农民希望致富的愿望得以实现，同时还要对不同的地区、不同的行业、以及不同对象提出不同培训要求。

2.加强农村培训可促进乡村精神文明建设  在农村局部地方存在着很多不文明的现象，比如道德失范、见利忘义、诚信缺失、坑蒙拐骗、假冒伪劣、封建迷信等现象，这就要求要加强农村的精神文明建设，因此，可以通过加强农村职业培训，对农民灌输先进的科学的文化，让农民明白礼义廉耻，从而促进新农村的精神文明建设健康发展。

3.加强农村教育培训可促进农民思想观念的转变  农民是农业生产的主体，是主要促进农村发展的力量，也是主导新农村建设的力量。农民思想观念较为传统，因此加强农村的职业培训，是农民可以接受一些新事物，在提高自身生活水平的同时也为推动新农村建设和社会发展做出贡献，让农民与时俱进，更好地理解政府的农业政策，配合政府的工作。

参考文献：

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基金项目：

本文系河北省职业教育科学研究“十三五”规划2017年度课题《加强农村农牧实用技术培训推进乡村振兴的策略研究》（项目批准号：TZY17252）的相关成果

（作者单位：河北省涞源县职业技术教育中心）