高校大学生家教市场的现状分析及对策研究

辛国钰 李兴 鲍芳

【摘要】：家教是在校大学生普遍选择的兼职形式，同时也是大学生勤工助学的重要形式，因此家教已经成为大学生广泛参与的重要活动。但是，由于大学生缺乏社会经验及相应的指导和管理，导致在从事家教的过程中会遇到各种问题，甚至于会出现威胁其人身安全和切身利益的现象。本课题期望通过对从事家教的大学生进行调研，发现并总结家教过程中存在的实际问题，最后提出相应的解决策略，能够对大学生从事家教活动有正确的导向作用和现实意义。

【关键词】：大学生家教 问题分析 解决对策

一、选题背景与意义

目前各大高校里大学生家教兼职的事例屡见不鲜，这一行为因其社会供求关系催生，学生和家长达成一致，各取所需。家长由于工作和知识水平的限制，往往兼顾不到孩子的学业，这时需要大学生有效的，针对性辅导孩子，帮助孩子提高学习能力，面对应试教育。大学生这一类受到高等教育的群体而言，他们接受的教育往往是独立自主，自立自强，，当他们有了社会经济权利之后，想锻炼自己的社会技能，在一定程度上做到经济独立，往往会考虑家教这一社会地位较高，佣金较高的兼职。然而，由于家教市场缺乏相应的政策，国家相关法律法规的管制，且大学生缺乏社会经验和相应的指导管理，所以滋生了一系列问题。

例如：大学生家教惨遭人身侵害和威脅切身利益的现象;大学生家教能力有所欠缺，应该如何弥补？家长提出过多要求，占据大学生在校时间;遇到性格内向，或者有逆反心理的孩子，该如何沟通？家教过程中遇到自己不能解决的难题，如何化解？

本课题期望通过对从事家教的大学生进行调研，发现并总结家教过程中存在的实际问题，最后提出相应的解决策略，能够对大学生从事家教活动有正确的导向作用和现实意义。通过调查研究，有利于大学生对侵权事件的识别，并采取积极的维权措施，这样会有助于家教活动健康蓬勃发展，促进大学生心理健康发展;有利与家教市场规范化;有利于改变大学被动接受家教过程中的不合理要求现状，掌握一定的主动权;有利与大学生社会实践活动的策划开展实施，为他们提供现实依据;有利与大学生社会化，增加其相应的社会经验。

二、家教中存在的实际问题

1、大学生通过哪种途径寻求家教对自身安全有保障？

大多数学生寻找家教的途径主要是熟人介绍，其次是QQ，微信等社交媒体，和中介机构。大多数同学对中介不是很信任，因为面对庞大的而杂乱的家教市场，中介往往会从中抽取很多的介绍费，努力地压低给大学生的薪酬。有些中介在学生们交完所谓的保证金后，假意让学生们回学校等消息，联系到了合适的家长就让同学们去面试，实则中介早已卷款潜逃，学生们只能花钱买一个教训。甚至还有黑心的中介打着联系家长的幌子，诱骗大学生进行传销等违法乱纪的行为，导致大学生在家教前期收到身心损害。学校内张贴的招聘广告可信度也不是很高，有些确实是正规机构张贴的聘用家教老师的海报，但是另外有一些广告的内容带有欺诈性。那么，大学生通过哪种途径寻求家教对自身安全更有保障？

2、如何解决学生与辅导老师的沟通障碍？

您认为，学生是否愿意与大学生辅导老师沟通？

孩子们有54.55%不太愿意与辅导老师沟通。青少年时期意识已经趋向成熟，有了自己独特的见解，这是迈向成熟的必经之路。在这个特殊的时期，青少年随之而来的还有逆反心理，加上他们的求新求异意识，从而会排斥与辅导老师进行沟通。那么如果遇到性格内向，或者有逆反心理的孩子，辅导老师该如何沟通？

三、应对策略

1、大学生通过哪种途径寻求家教对自身安全有保障？首先，向熟悉的学长学姐询问求职信息，因为他们推荐给你的大都是自己经历过的兼职，他们对家教地点，家教环境与家教时长都有考量，并且表示接受。甚至于那些学生还是自己曾经带过的，现在交托给你。其次，可以上学校论坛，贴吧或者QQ群了解求职信息，根据下面的评论考虑消息的可靠性。另外，可以考虑线上中介机构，把自己基本信息登记上去后，根据专业院校来匹配家教对象。这时需要评判中介机构的信誉与口碑

2、如果遇到性格内向，或者有逆反心理的孩子，辅导老师该如何沟通？在接手一位孩子以后，第一，对待性格内向的孩子，我们要极力耐心和温柔的与孩子交流，在与孩子和与大人的交流中明确孩子的薄弱科目，优势科目。一般孩子的英语需求和数学需求较大，不过针对个人我们应该制定一套独特具体的补习计划。

第二，对于有逆反心理的孩子，辅导老师可以结合自己的青春期叛逆经历，与孩子打成一片，适当肯定孩子独立的思想，青少年时期意识已经趋向成熟，有了自己独特的见解，这是迈向成熟的必经之路。但是这一时期的青少年往往喜欢幻想与模仿，他们处在人生的分岔路口，很有可能做出一些过激的事情，这时我们辅导老师应该及时了解他的心理动向，及时纠正孩子的世界观，人生观，价值观。

3、大学生家教能力有所欠缺，应该如何弥补？那么，在确定家教对象以后，需要做好充分的准备工作，以使自己在面试时展现自己的学识与风采。我们需要准备上课要用到的课本，教师用的教辅资料，随堂练习试卷以及阶段模拟试卷。还需要上网查找一些老师上课录制的视频，以便于我们跟进学习，精益求精。在教案本上反复设计板书，逐步丰富自己的教学内容，这不仅可以使知识有条理性，美观得体，而且还调动了孩子们探求真理的积极性。

4、在面对家长的过多要求压榨大学生时，应该如何应对？我们要不卑不亢的和家长进行有效的合理的沟通，明确自己不是廉价劳动力，面试时确定了按小时计薪酬就不能更改，到了时间点就准备离开。如果遇到课程原因，超时五分钟到十分钟自己可以无偿。但是如果家长要求今天无偿多补半个小时或一个小时，你可以借口学校里有其他事情安排来推脱。或者你也可以把合同里规定的关于“加时加薪”的条款列出来。

【参考文献】：

【1】朱李楠，李晓，徐吉洪.在校大学生兼职情况的调研与分析[J]. 新西部（下半月）. 2009（01）

【2】李佳恒.当代在校大学生兼职现象调查与反思——以天津市部分高校为例[J]. 天津工程师范学院学报. 2007（01）

项目成果：本文系太原工业学院应用性课程建设项目（项目编号：WK2018013）研究成果之一