新课改下初中音乐课堂教学创新模式分析

梁念

摘 要：近些年来，国内的教育经历了多次的改革，在新课改下各个学科也都开始针对教学模式、教学环节、教学过程进行相应的变革。音乐教育属于艺术教育中重要的一种。因此，音乐课堂教学对于初中生来说显得尤为重要。音乐教育不仅可以激发学生学习兴趣，可以提升学生的综合素质，以及积极情感的培养。下面就来详细的探讨分析一下新课改下初中音乐课堂教学的创新模式。

关键词：初中音乐课堂教学;创新模式

在新课改的背景下，教育工作者们越来越重视培养学生的综合素质以及积极情感。在初中阶段，音乐教学可以帮助教师培养学生的综合素质以及积极情感，并且可以帮助学生在音乐领域有更加深刻的感悟。教育工作者们在不断地研究探索中发现，音乐课堂教学不应该只为学生灌输一些理论知识，也应该培养学生的音乐素养，从而帮助学生全方面发展。因此教育工作者们发现对初中音乐课堂教学模式进行创新是一个极为重要的问题。

一、在初中音乐课堂教学中，教师应该充分利用多种教学模式激发学生的学习兴趣

在新课改的大背景下，初中音乐教师在音乐课堂教学中应该充分利用多种教學模式，从而激发学生的学习兴趣。在如今信息高速发展的时代下，教师应该充分、合理、科学的利用一些教学模式。音乐教师应该真正的做到与时俱进，在设计教学内容、教学过程时，应该充分结合多种教学模式为学生创造一个更有吸引力的教学课堂。传统的音乐教学模式是教师为学生演唱，并采取教师唱学生听以及教师与学生一起唱从而实现音乐教学目的的教学模式。但是这种传统的教学模式较为枯燥，使得学生的注意力极易分散。因此初中音乐教师应该针对此种情况革新自身的教学模式。例如教师在教授《春江花月夜》时应该先为学生准备一些多媒体课件，让学生在学习《春江花月夜》之前，欣赏一些美好景色的图片。音乐教师应该合理把控节奏，在音乐接近尾声时，为学生呈现一些小舟远去、野鸭休息的画面。从而让学生沉浸在教师所创设的意境中，使得学生有更多的情感共鸣。初中生在这样的教学模式下可以更容易区分乐曲中的各个分段，音乐学习质量也会大大提升。

二、在初中音乐课堂教学中，教师应该加强课堂教学与学生实际生活密切联系

初中音乐教师应该认识到在新课改下进行初中英语课堂教学教师应该加强课堂教学与学生实际生活之间的联系。教育工作者应该注重对学生综合素养的培养，从而从根本上提升初中音乐课堂教学质量。教师应该认识到增强音乐教学课堂与学生实际生活之间联系的重要性，加强课堂与生活之间的联系有利于学生更加深层次的理解音乐价值，从而激发学生学习兴趣。教师应该认识到加强课堂教学与学生实际生活之间的联系是极为必要且必不可少的。初中音乐教师也应该认识到在初中音乐教学课堂中不应该只单纯地向学生灌输一些理论知识。例如教师在教授《二泉映月》这一节课时，可以先为学生分享一下《二泉映月》背后的时代背景以及生活状况。让学生可以更加深层次地感受到《二泉映月》所要表达的音乐情感。教师在教授《二泉映月》的时候，不应该只单纯讲授《二泉映月》音乐本身的情感，应该以此课为基础让学生去更加细致地发掘日常生活中的音乐艺术。教师在设计教学内容时可以在课程的结束部分为学生布置一项作业，让学生去收集一些触动心灵的、来自生活中的音乐，并在课堂中进行赏析。这样可以更加有效合理科学的培养学生的音乐素养，以及在日常生活中欣赏音乐的良好习惯，从而更加密切地建立音乐艺术与日常生活之间的联系。

三、在初中音乐课堂教学中，教师应该有目的拓宽学生接触音乐的方式手段

初中音乐教师在对初中音乐课堂教学模式进行更新时应该有目的地去拓宽学生基础音乐的方式、手段。初中音乐教师在课堂教学中可以为学生展现出多种层次、多种领域的音乐，并且可以借助多媒体的方式将音乐呈现出来，从而更加深层次地表现出音乐意境。初中音乐教师应该认识到让学生接触音乐不应该只在课堂中进行学习，也应该在日常生活中接触相应的音乐文化。这样才可以帮助学生提升音乐素养。初中音乐教师在教学课堂中也可以为学生展现一些音乐剧，以及影视节目，从而帮助学生可以从多个渠道了解到更多的音乐文化，让学生也可以在课外的日常生活中欣赏更多的优美的、具有极高价值的音乐艺术。初中音乐教师也可以为学生播放一些电影中含有音乐演唱的精彩片段，从而让学生认识的在电影等影视作品中也可以有优秀的音乐艺术，让学生认识到背景音乐中也具有极高的艺术价值，从而加深学生对音乐艺术的理解。

结束语：在新课改的大背景下，对初中音乐课堂教学模式进行创新是一项巨大的工程，并且也是一个极其漫长的过程。研究者们应该在不断的实践中进行探究，并通过加强课堂教学与学生日常生活的密切联系、利用多种教学模式激发学生的学习兴趣、教师有目的地拓宽学生接触音乐的方式与手段等多种方式提升初中音乐课堂教学的教学质量，帮助学生综合素质得以良好的发展，并且实现初中音乐课堂教学的有效创新，进一步完成新课改的教育目标。

参考文献：

[1]杜一琳.新课改下初中音乐课堂教学的创新模式研究[J/OL].黄河之声，2019（22）：86[2019-12-18].https：//doi.org/10.19340/j.cnki.hhzs.2019.22.062.

[2]杨博.新课改下初中音乐课堂教学的创新模式分析[J].学周刊，2019（29）：87.