试论云计算在计算机基础教学中的应用

李依伦 徐皓然 项子健

摘要：云计算技术作为一门新兴的电子信息技术，它的出现不仅为人们的日常工作、生活与学习带来了全新体验，同时也成为了新时期下中国高校计算机基础教学中的核心理念和構成。随着数学信息技术的发展和进步，高校计算机基础教学的应用更是需要以一种与时俱进的精神进行深度挖掘，在不断改进现有教学质量与教学手段的同时，对充分的结合学生的个体差异以及实际需求展开应用分析，也只有这样才能够借助云计算技术这股东风，为广大的高校计算机领域学员带来一定的应用便利和进步。

关键词：云计算技术;高校计算机基础教学;应用分析

随着计算机技术和网络技术的不断发展，互联网已经深入到人类工作、生活、学习、娱乐等各个方面。随着信息技术和人们需求的不断提高，云计算技术应运而生。云计算技术通过互联网维护这庞大的计算设备和存储设备，将大量的处理程序拆解成多个更小的子程序，并将处理任务部署到多台计算设备上，实现对大量数据的高效处理，最后将处理的结果返回给用户。

1.云计算技术概述

作为计算机处理、存储、运算技术中的重要构成部分，云计算技术主要是借助网络平台的强大来将巨大的处理程序划分为若干个子程序进行运行，同时借助多个服务器来构建出更为高效、便捷的处理体系。

云计算技术的特点主要包括可靠性高、通用性强、规模大、可扩展性强、服务价格低廉等，利用云计算技术能够对大规模的数据进行迅速处理，且能够对用户提供较大的存储空间。云计算根据不同用户的需求，通常可分为向公众提供服务的公共云，为单个机构服务的私有云，以及两种相结合的混合云等。

2.现阶段的高校计算机基础教学与云计算应用现状

2.1学生自身对云计算与计算机技术兴趣较弱

作为中国高校教育过程中的一门重要的公共课程，计算机技术教学不仅担负着为中国计算机领域发展培养出更多、更好的专业性技术人才重任，同时也为广大高校大学生未来走进社会提供了计算机应用实践的理论支撑。然而在实际的教学推广过程中，很多高校大学生对计算机基础、云计算技术等并没有较为浓厚的兴趣，最终也导致了云计算在计算机基础教学中没有发挥其自身的优势。

2.2软硬件设备配置薄弱

但在实际的高校计算机基础教学现状来看，目前的教育依旧存在一些迫在眉睫需要解决的问题，为了扭转这种现状，很多高校计算机基础教学都开设了专业的综合机房、配备的比较先进的电脑设备，但也有一些高等院校由于资金不足、重视程度不够而导致了其设备的陈旧与老化，在这种环境下云计算技术更是不可能充分的将自身优势展现在广大的高校学生面前。

2.3计算机基础教学中存在一定的师资薄弱现象

即便有一些高校在新课改的影响下，采取了一些诸如任务驱动法、项目小组讨论法等教学手段，但往往都会由于各种各样的原因而导致无法实现既定的教学目标。究其原因主要是在进行云计算技术的推广过程中，教师并没有充分的考虑到学生之间的个体差异以及不同专业之间的自身需求。甚至还有一部分高校对于计算机基础教学并不重视，仅仅配置几名非计算机专业的教师来为广大的高校学生传授计算机基础理论与实践。由于这些教师都是身兼数职，所以他们也很难在短时间内将全部精力都集中在计算机基础教学当中，久而久之便会导致整个教学效率低下、教学质量薄弱等问题出现。

3利用云计算技术辅助高校计算机基础教学的策略

3.1借助云计算技术构建虚拟资源库，为教师提供丰富的教学资源

云计算技术充分结合了计算机技术及互联网技术，在实际应用中能够为使用者提供高效数据处理服务以及安全的信息资源存储服务。对于高校计算机基础课程的教师，可以根据自己的教学需求借助云计算技术在互联网中建立起自己的虚拟资源库，将互联网搜集到的信息或者他人传输的信息均存储到资源库中，同时也可将自己存储的优秀资源同其他教师进行共享，拓展信息的应用范围。借助云计算技术构建的虚拟资源库可摆脱知识禁锢，为学生带去大量的丰富知识，这样可以大大提高学生的学习积极性。

3.2借助云计算技术搭建协作平台，充分激发学生个性化学习兴趣

在素质教育背景下，高校教学中更加关注学生的主体性，为转变高校计算机基础教学模式，可以借助云计算技术来搭建便捷的师生协作平台，让学生在学习过程中根据自己的兴趣及实际水平，选择出适合自己的学习方式，以不断提高自己的计算机能力。利用云计算技术还可将零散学习资源整合在一起，整合过程中将一些劣质的教学资源摒弃，这样可让学生在自主与协作学习的时候充分利用各种学习资源来提高自身的基础能力与操作水平，通过学生主动探究知识，丰富学生的认知范围。

3.3利用云计算技术转变学生的学习方法，显著提高学生计算机操作能力

云计算技术的显著特征为可存储庞大的信息资源，同时存储的信息资源有很高的安全保障。高校在运用云计算技术为学院及教师提供各种教学研究所需的信息内容之外，还可以将云计算技术应用到辅助学生计算机知识学习及操作实践中，让学生借助云计算技术构建的云端来获取自己所需的各种资源信息。在计算机基础教学中，教师也可借助学生的日志库来了解学生的学习情况，结合学生实际情况制定出针对性的教学方法，以提高学生的计算机操作能力。

4.结语

云计算为用户提供了便捷、快速的网络访问途径，其强大的计算功能在诸多行业发挥着重要作用。科研方面可利用云计算模拟核爆炸，企业经营管理方面可利用云计算对数据的分析分析市场发展趋势，生活方面云计算可以帮肋人们预测气候变化等。云计算的功能强大，深入研究有较大难度和复杂性，但高校计算机基础教学可以利用云计算进行辅助教学，教学过程中渗透云计算的专业内容，拓宽学生的计算机能力和见解。

参考文献：

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[2]  郝丽丽，刘霞，祝艳茹.云计算技术在高校计算机基础教学中的应用分析J]南方农机，2018（21）：166-167.

[3]  章霞，刘珂.计算机应用大赛中云计算技术的应用[J].计算机光盘软件与应用，2014（15）：127，129.

第一作者简介：李依伦，男，辽宁省阜新市，本科，就读于辽东学院信息技术学院B1606计算机科学与技术专业，学号：0914160609，研究方向：计算机科学与技术。

第二作者简介：徐皓然，男，辽宁省阜新市，本科，就读于辽东学院信息工程学院B1607计算机科学与技术专业，学号：0914160727，研究方向：计算机科学与技术。

第三作者简介：项子健，男，辽宁省阜新市，本科，就读于辽东学院信息技术学院B1606计算机科学与技术专业，学号：0914160611，研究方向：计算机科学与技术。

（作者单位：辽东学院信息工程学院）