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红梅花儿开 朵朵放光彩

2019-09-10杨秋林

教育家 2019年6期
关键词:葫芦梅花精神

杨秋林

浙江省遂昌县梅溪小学创办于2012年,是一所全新的现代化花园式小学。学校以梅溪的“梅”为背景,着力打造以“梅花”为主题的核心文化,坚守“梅因洁而雅,人因品而优”的办学理念,践行“梅花香自苦寒来”的校训,逐步构建“奋勇当先,自强不息”的梅溪精神文化。学校全力创建“特色鲜明,品位高雅”的现代化学校,积极传承中华优秀传统文化,弘扬梅花精神,培育品质梅溪。开设了“红梅花开”  “麦田守望”“葫芦上的‘视’界”“针情针艺”等拓展性课程,让学生在课程活动中了解和传承中华民族的优秀文化,并不断创新,逐步达到“红梅花儿开,朵朵放光彩”的办学愿景。

学校开设了麦秆编织社团,通过“识之始”“编之趣”“盘之味”“传之艺”“创之乐”等环节,引领孩子们了解地方民间文化,学习编织技艺。“红梅花开”是学校的“梅”诗词读本,课程主要通过植梅、观梅、咏梅、唱梅、画梅、摄梅、品梅等拓展活动,弘扬传统文化,熔铸梅花精神。通过课程学习,学生能够提高朗诵水平,并培養不屈不挠、奋勇当先、自强不息的精神和高洁的品质。美术组教师带领孩子们打磨、清洁亲手栽种的葫芦,融合地方和学校特色,开设了“葫芦上的‘视’界”课程,师生共赴葫芦艺术创作之旅。葫芦工艺品的制作,已成为梅溪小学校园文化建设的重要组成部分。“针情针艺”课程带领学生通过刺绣,感受传统艺术之美,激发其对民间工艺的兴趣,使其掌握简单的技能技巧。以针代笔,以线代墨,孩子们用一针一线绣出了自己的时代记忆。

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