浅谈Multisim仿真软件在中职电工电子课程教学中的作用

周小磊

摘 要：随着我国不断推进各层次的教学改革，中职教学改革也在受到越来越多的重视。在中职电工电子课程的教学改革中，Multisim仿真软件的出现，为其提供一种全新的视角和思路，更为中职电子教学改革提供了全新的辅助手段和方法。本文即首先从Multisim仿真软件在中职电子课程中的优势入手，再对其在中职电子课程教学中的应用进行探究。

关键词：Multisim;电子课程教学;中职课堂

引言：对于中职电工电子课程教学改革来说，Multisim仿真软件为其提供了有力的辅助，有着独特的优势。本文即对该仿真软件在中职电工电子教学中的作用进行探究，以供相关学者学习参考，并提出相应的意见建议，予以指正。

一、应用Multisim仿真软件的优势

中职电工电子应用专业的课程中，包含了众多的专业知识和基础概念，同时还有着繁杂的理论概念。为了使教学课堂的有效性提升，使学生能够更好地将大量知识吸收，不同的中职学校采取了不同的处理方式。传统的中职学校采用传统的方式，将电子技术课程分为理论和实验两类课程，理论课程讲解繁杂的知识，实验课程进行实践和应用操作。而另一类学校的处理方式则是更加偏向实践课程，通过实践课程来使学生掌握大量的知识，并更好地培训学生的实践能力。这两种处理方法，都存在着一定的问题，理论加实践的方式，存在学生基础差，理论听不懂的问题，而偏向实践的处理方式，则存在理论知识受到忽视的问题，使得学生在知识体系上存在明显漏洞，从而在电路分析等任务上无法完成。

而Multisim仿真软件的出现则有效地改变了该困境，通过Multisim仿真软件的使用，能够充分结合电工电子专业课程的理论和实践内容。对教师来说，能够很好地降低教学难度，降低教学成本，而对于学生来说则可以很好地促进理论学习的开展，提升学生的理论知识和实践操作能力，并提升实际的完成任务的能力，从而有效实现理论和实践的融合，促进课堂有效性的提升。

Multisim仿真软件能够仿真实验，从而使教学更为形象化，从而更好地吸引学生学习兴趣，同时，利用该软件，大大拓展了学生的视野，比如通过仿真仪表的方式，节省了经费的同时，帮助学生认识这些仪器。最后，由于仿真实验可以很好地模拟天气、环境等情况，不存在外界干扰，因此相比于实际实验，更好地体现出一个实验的本质，从而更为准确和形象，同时也没有设备损耗和安全问题需要担心，从而更好地帮助教学开展。

二、Multisim仿真软件在中职电子课程教学中的应用

（一）激发学生学习兴趣，促进理论知识学习

在相对传统的关于电工电子的课程教学过程之中，往往得到频繁使用的是师生协调，以师为主，以生为辅的传统教学形式。在这样一个传统的教学过程之中，教师在进行讲解的过程中只是简单地阐述书中所述的概念与原理等，而学生在整个过程中是被动接受知识的，因此，这样的教学往往不能达到理想的效果。通过将Multisim仿真软件应用于课程教学，可以豐富教学的内容与情境，通过软件的功能将原本书本中抽象的概念具象化，生动化，通过图形、表格等多样化的方式进行概念的剥离，借此帮助学生更好地加以理解。除此以外，学生通过这一软件可以自主地进行相关功能电路的搭建，同时在此基础之上借助其中的测量工具进行进一步的测试分析，在这样的一个过程之后得出自己的探索结论。在整个过程中，学生的学习自主性能够得到较大的提升，学生的学习兴趣也能更好地被激发，从而提升整体的学习效果。

（二）提升学生动手能力，提升学生技能水平

在原本的教学过程中，还有一个较大的难题便是指导学生正确地使用相关的仪表与仪器。如果学生在进行操作的过程中对仪器使用不当，便会造成最终的结果以及整体的分析结果出现偏差与问题。通过在教学过程中结合Multisim仿真软件的使用，软件中几乎包含了学生需要使用到的所有仪器，这也就便于学生对仪器加以熟悉并掌握运用的方法。除此以外，这一软件中的仪器还在操作方法等方面与真实的仪器差别甚微，这也就进一步增强了学生的学习效果，更为高效地提升了学生的实际操作水平和实践能力。

（三）培养学生分析和解决问题能力，提升学生综合素质

Mulitisim仿真软件能够提供十分完备的设备和仿真仪器。在其提供的平台上，教师能够开展各种实验和练习，比如进行故障排除、电路设计等。比如通过故障排除联系，学生能够锻炼自身对实验数据的分析和判断能力，通过对其判断，自主分析故障的类别，从而进行排除。由于不存在失误的危险，因此学生可以放心大胆地操作，直到学生熟练掌握为止。而进行电路设计则可以帮助学生对电路原理有更深入的认识，充分提升学生对问题的的分析能力和解决能力，让学生在电路设计的过程中学会将知识融合，进行综合应用，提升学习的主动性，并在设计过程中进行创新，培养学生的创新意识，从而为将来的工作开展做好准备。

三、结语

综上所述，将Multisim仿真软件应用于中职电子教学课堂中，能够将理论同实践进行巧妙结合，从而有利于教师的教学和学生的学习，对于课堂有效性的提升有着很好的帮助，从而激发学生的学习兴趣和完善学生的知识体系。随着该仿真软件的不断完善，其必定能够在教学中发挥出更大的作用。

参考文献

[1]王艳.Multisim在中职电工电子教学中的应用研究[D].上海师范大学，2011.

[2]吴静.浅谈Multisim仿真软件在中职电工电子课程教学中的作用[J].科学咨询，2015（53）：121-122.

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