社会主义核心价值观与高校思政教育的融合策略

边腾飞

【摘要】：高校大学生是国家宝贵的人力资源，有着向广大人民群众传播主流思想的作用，开展以社会主义核心价值观为主要内容的思想政治教育，对于国家和社会的整体发展来说有着战略性的意义。因此，构建以社会主义核心价值观引领高校思想政治教育的长效机制就显得尤为重要。

【关键词】：社会主义核心价值观大学生思政教育

一、社会主义核心价值观引领高校思想政治教育的有效途径

（1）建立健全高校制度建设

首先，高校要不断完善学校的制度建设。高校应在充分领会社会主义核心价值观的理论精髓的前提下，结合高校自身情况和特点，不断完善学校的各项规章制度。特别是在制定教师和学生管理规定和行为规范准则方面，一定要把社会主义核心价值观的基本内容贯穿其中，使社会主义核心价值观真正成为师生工作和学习的价值标准。

其次，高校应建立学生诚信档案。诚信档案是大学生在校期间思想和行为的真实记录，涉及到高校大学生的学习生活、经济行为、求职就业、网络交往等方方面面。高校建立学生诚信档案旨在使得大学生能够在学习生活中做到自律，严格规范自身的言行，自觉践行社会主义核心价值观。学生诚信承诺书的签订，能够对大学生的行为起到约束作用，防止诚信缺失的现象发生。

（2）发挥理论教学主渠道作用。

高校的思想政治理论课是对于大学生开展社会主义核心价值观教育的主要渠道，起着重要的基础性作用。首先，要加强对于专任教师的职业素养培训。在专业技能方面，定期邀请思想政治教育领域的专家来校举办讲座、论坛，以期为专任教师提供与专家面对面交流的机会，使专任教师能够了解国内最新的思想动态和研究成果，不断提高自身的业务水平。

（3）营造良好校园文化氛围。

和谐、良好的校园文化环境对于大学生培养和践行社会主义核心价值观有着重要的促进作用。首先，高校团委、学生会等可以组织学生开展形式多样的校园文体活动。以社会主义核心价值观为主题，借助图片、文字、多媒体等媒介，开展文艺对抗赛、歌咏比赛、小品短剧比赛、辩论赛、演讲比赛、篮球赛等活动，动员全体同学共同参与，形成高校校园范围内宣讲社会主义核心价值观的浓厚氛围。同时，号召大学生学习身边的模范人物，做好宣传教育工作。高校可以定期举办评选“身边道德楷模”的活动，树立在助人为乐、勤奋学习、诚实守信、尊师重道、敬老爱幼等方面表现突出的优秀大学生为典型模范，并号召身边的大学生向其学习。

二、社會主义核心价值观与高校思想政治教育相互融合的有效策略

1.注重大学生理想信念的养成

社会主义核心价值观属于思想层面的内容，在高校进行思想政治教育时，需要将工作重心转移到大学生的价值观、理想信念、道德观念、政治观念以及社会主义法律意识等方面的教育与培养上，利用社会主义核心价值来引导大学生，让他们在日常生活中能够有意识地利用社会主义核心价值的基本要求进行自我教育，形成正确的思想价值观念。因此，高校思想政治教育工作需要改革现有的教学内容，来帮助大学生形成正确的理想信念，只有大学生树立远大的理想与正确的思想价值观念，才能够运用正确的思想理念来引领自身的实践，才会积极地运用社会主义核心价值观的基本要求来培养自己，才能促进大学生加强自身思想道德素质观念建设。

2.利用现代化媒体创新大学生思想政治教育的方式

在课堂上，利用现代媒体工具来开展“翻转课堂”的教学模式，将学生分组讨论，帮助学生形成正确的价值观念，通过这种“线上线下”的互动，充分利用各种QQ群、微信群、微博等媒体工具，以社会主义核心价值观学习活动为主题，鼓励并引导大学生积极参与到线上的讨论活动中，为大学生营造学习社会主义核心价值的氛围。也可以将丰富多彩的线下社会主义核心价值观的学习活动通过线上进行宣传，提高社会主义核心价值观在大学生思想政治教育中的影响力，实现多样化的社会主义核心价值观的学习氛围，让大学生在轻松、自然的环境下进行交流，提高高校社会主义核心价值观在高校思想政治教育工作的实效性。

3.加强高校校园文化建设

通过校园文化的构建，能够将培育与践行社会主义核心价值观的教育、思想政治教育与校园文化建设融合在一起。高校可以利用校园文化建设的平台，对社会主义核心价值观的基本要求进行宣传，弘扬社会正能量，例如可以利用校园的文化广场、文化墙等，制作社会主义核心价值观的宣传画，鼓励大学生参与到社会主义核心价值观的学习中，同时也可以宣传社会的热点与焦点，引导大学生能够实时地关注社会发展的问题，还可以发挥大学生的才智，引导大学生积极参与到校园丰富多彩的文化活动中，鼓励他们进行文化创新，让他们在参与校园文化建设活动的过程中能够自觉地践行社会主义核心价值观。

4.构建家、校、社会三位一体的思想政治教育平台

大学生在成长过程中，仅仅依靠高校对其进行思想教育是不能满足其要求的，还需要家庭与社会为他们的成长营造良好的氛围，通过构建家校、社会三位一体的思想政治教育平台，可以促进三者之间的有效互动，及时发现大学生思政教育工作中存在的问题，并采取有针对性的措施。社会环境对大学生的文化价值观念具有十分重要的作用，这就需要政府通过多种媒体平台来宣传正能量，例如可以利用各种公益广告来宣传社会主义核心价值观，在全社会营造良好的思想教育文化氛围，引导大学生在日常生活中自觉地践行社会主义核心价值，形成正确的世界观与价值。学校也需要与学生的家庭建立联系，可以邀请学生家长参与高校思想政治教育的活动中，例如校园文化的建设、郊游与主题班会活动等，特别是参与到以社会主义核心价值观为主题的实践活动中，教育大学生在家庭中能够孝顺父母、关爱家庭其他成员等，自觉地践行社会主义核心价值观。

参考文献：

〔1〕李光胜.三位一体：论构建社会主义核心价值观有效传播的长效机制[J].福建省社会主义学院学报，2014（04）.

〔2〕刘燕.用社会主义核心价值观引领高校思想政治工作探析〔J〕.思想理论教育导刊，2016，（12）.

〔3〕张冬宇.社会主义核心价值观引领高校思想政治教育长效机制的构建〔J〕.辽宁省交通高等专科学校学报，2015，（3）.