“囚犯”的生活
2019-09-10本刊广州编辑部
本刊广州编辑部
本期故事的主人翁是一个极具创造力的“囚犯”,待在不见天日、环境简陋的牢房里,“囚犯”将会如何度日呢?细细观察,认真思考。你也能讲出有趣的故事!
虽然是同样的画面,同学们却总能带来不一样的“惊喜”。我们看到,同学们有的化身为鸟儿,悟出了快乐的道理;有的和父母一起创作,明白追求自由的前提是要丰满自己的羽翼;还有的学会了要将困难描绘成可爱的模样,学会和脚下的困难相处……他们仿佛在说:“故事,你可以不一样!”
简单的快乐
福建省厦门市双十中学海沧附属学校六年(7)班 李诗琪 指导老师:季晓妹
我是一只鸟,每天,我的翅膀掠过树梢,我的羽翼扫过云彩,在飞翔中,我忽然有了哲人般的思考:快乐是什么?快乐在哪里?
有一次,在漫无目的的飞行中,一些奇怪的房子吸引了我,原来这是一个监狱,这些潮湿的狭小空间内,到处散发着奇怪的气味,土色的砖墙上布满了歪歪斜斜的涂鸦和一道道刮痕。在土墙的上方靠近天花板的地方,有一扇小小的栏窗,从间隔里射进几缕阳光洒在阴暗的小屋里。
一间狭窄得可怜的牢房里,一个男人蹲坐在墙边,他穿着一身黑白相间的囚衣,浑身布满灰尘,脚上还有用铁链拴着的硕大的铜球。
“可怜的人,他一定非常不快乐。”我落在小窗的栏杆上,扑棱一下我的翅膀,叹息着。
只见他用一个小石块在墙上画着,忽而,他满意地笑了,我看到墙上画了几个保龄球,我歪着脑袋,见他吃力地搬起了脚边的铜球,做出要扔往墙上的架势。但是那个铜球连着脚上的链子,“哗啦啦”一阵锁链响动,他被铜球连着的锁链缠住了。
我默默地看着,他好像发现了我,惊喜地朝我叫:“嘿,小鸟!”我没有看他,他也不在意,自言自语地说起话来: “你说我是不是很傻?但我得到了快乐。”
过了一会儿,他又趴在地上,手上不知道在捣鼓些什么。我凑上前去,发现他的手上沾满黄色的粉末,地上还有一堆用过的颜料。笨拙的画技在铜球上描绘出滑稽的五官,组成一张傻乎乎的笑脸。我静静地立在一旁,心中隐隐有了答案,模糊不清,又呼之欲出。
接下来几天,他依旧乐此不疲地玩着各种把戏用球堵住马桶,使水冒出来让牢房成为泳池,他便畅快地游泳;带着铜球翻滚,想象自己在竞技场上……
“快乐很简单,也许是物质上的满足和沉溺,又可能是单纯的幸福平和;前者可能有人穷极一生也无法追逐到,而后者,有的人则一辈子也不明白最简单的快乐,其实就在身边。”
我注视着这位囚犯,在暗无天日的牢房里,眼中却倒映着蓝天白云的色彩,我觉得,我好像懂得什么是快乐了。
我们
广州市天河区华阳小学一年(18)班 夏紫铭 指导老师:孙萍萍
爸爸说,图中的人名字叫“我们”。这是一个关于“我们”的故事。
那只小鸟叫“朋友”,那个铁球叫“困难”,那个房间叫“生活”。
有时候,生活会很黑很暗,但我们把眼镜刷上蓝天,就看得到快乐和希望。
有时候,生活会很无聊,脚下还有困难,但我们不如把困难当作一场挑战游戏,让生活更有意思。
哪怕游戏失败了,也没什么大不了的。至少有朋友一直陪伴着我们。
我们要学会和困难相处,甚至可以把困难描绘成可爱的模样,因为克服生活中的困难就意味着我们成长。
当然,如果真的遇到克服不了的困难,也可以换个方式,把它扔进马桶,正好还可以快乐地游个泳呢!
囚犯与自由
广州市天河区华阳小学一年(18)班 彭瀚锌 指导老师:孙萍萍
光头蛋因为做了坏事,被关在一间黑暗的囚室里,除了床铺、小板凳、马桶、两本书和一扇见不到光亮的换气窗以外,什么都没有。陪伴他的除了宠物小黄嘴一只通体洁白的黄嘴鸥,就只剩一个拴在脚上的沉重的黑色大铁球。
监狱的生活是无聊的。光头蛋问小黄嘴:“咱们能找点儿乐子吗”?小黄嘴不停地摇头。突然,光头蛋脑里灵光一闪:“我们可以玩保龄球啊”!他立即在墙上画了几个保龄球瓶,然后一、二、三,用力把大铁球当保龄球扔了出去;没想到保龄球瓶没打到,自己却变成了一个大麻花,怎么也解不开。他忧伤地问已经酣然入睡的小黄嘴:“我怎么才能摆脱这个沉重的束缚呀?”
不知过了多久,小黄嘴醒来了。它看到光头蛋坐在狭小、闷热、像死一般寂静的囚室里,望着漆黑的窗户自言自语:“小黄嘴啊,你能看到广阔的蓝色天空、感受到吹拂脸庞的清风、听到拍击沙滩的海浪声吗?多么地生机盎然啊!我要创造一个大海,在里面自由地游来游去。”说完,他把铁球放进了马桶,让马桶的水漫了出来,把囚室变成了泳池。然而,刚游出不远,他就被大铁球牢牢拴住,再也游不动了。
水退去后,看看大铁球,又看看扑棱着翅膀轻松飞到窗口的小黄嘴,光头蛋眼里放出了特别的光芒。他马上拿出画笔和颜料,把大铁球涂成了黄色,开心地说到:黑铁球啊,你现在是小黄球了,再也不要限制我,带上我和小黄嘴一起飞出这里,飞向自由吧!
小世界大自由
广州市天河区华阳小学一年(18)班 明玥鑫 指导老师:孙萍萍
从前有一个小偷,他住在监狱里,与他做伴的是一只小海鸥。 一天,他看着窗外的碧海蓝天,心里很是向往。可回头看看自己住的小小的黑暗的房间,马上烦躁起来。小海鸥告诉他:“在监狱里也可以有许多有趣的事情!”
于是,他们在墻上画保龄球,用脚上的大铁球滚着玩。可大铁球绑在脚上,根本滚不动呀!这让小偷很苦恼,因为他想不出更有趣的游戏能让自己开心。他又是抓头又是在地上翻滚,小海鸥却只是站在一边静静地陪着他。
小偷一直看不到太阳,他特别渴望阳光照在身上的感觉。于是他找来黄色的颜料,把大铁球涂成金黄色,还给“小太阳”画上笑脸,这仿佛就是监狱里的一个小太阳。
后来,小偷又想在大海里游泳,所以他把大铁球堵住马桶,并打开了水箱的盖子。水慢慢涌了出来,监狱变成了一个小小的游泳池。他脱下衣服,开心地在水里游了起来。此时小偷忽然发现原来监狱里还可以有这么多有趣的事情。
那天晚上,他睡得很香甜。在梦里,他梦见了自己真的拥有了自由,和小海鸥一起在沙滩上散步,在海里游泳,还沐浴着温暖的阳光!
无聊的人
福建省厦门市双十中学海沧附属学校二年(6)班 巩梓萱 指导老师:季晓妹
从前,有一个人犯罪了,警察把他抓进了监狱。监狱生活很无聊,因为没有人陪他说话,没有人陪他玩,陪伴他的只有一只从窗边挤进来的鸟。
这一天,他在监狱里实在是太寂寞太无聊了,于是就想办法来解闷。他拿着笔在墙上画了几个瓶子,再用脚链上的铅球扔瓶子,可是铅球怎么也扔不出去。他一气之下,用力一推,结果连人带球一起滚了出去,手和脚都被铁链缠住了。他高喊救命,可是没有人来救他,小鸟在他身边扑腾,却没办法帮助他。
夜晚,小鸟都已经睡着了,他才费尽全身力气,解开缠绕着的铁链。可是,他依然觉得无趣。这时,他想:如果能游泳,那该多好呀可是没有水怎么游泳呢?他想了想,用脚链上的铅球堵住下水道,再把水箱的盖子打开,水源源不断地往外流,监狱成了一个游泳池了。他游啊游,一直游到筋疲力尽才把下水道打开,心满意足地去睡觉了。
他终于不再感到无聊了。
神鸟
广州市天河区华阳小学 一年(18)班 符溢航 指导老师:孙萍萍
铁窗中,大王穿着囚服蹲在墙角,这是他进入监狱的不知道第几年。
一天晚上,从窗外飞进来一只全身雪白的鸟儿。鸟儿对他说:“咕咕咕,我是来自太阳神的使者,可以满足你的愿望”。大王高兴坏了,他说:“神鸟,我想要力量”鸟儿说:“咕咕咕,你已经有力量了。”大王抱起脚链上的铁球,扔向墙壁。他希望带着神鸟赐予的力量,这铁球能像保龄球一样冲出墙壁,带他冲向外面自由的世界。但是,脚上的铁链一次又一次地让他摔倒。折腾了一晚上,墙壁一点都没烂。
大王不耐烦了,对鸟儿说:“神鸟,我要智慧!”鸟儿飞到他肩膀上,低声说:“咕咕咕,你已经有智慧了。”大王静静地坐在地上,把自己想象成太阳神,想象成飞翔的鸟儿……一边幻想,一边用画笔涂抹着脚上的铁球。一个晚上又过去了,还是没有什么办法可以逃离监狱。
大王气坏了,大声吼着 “神鸟,我要勇气!”神鸟飞上窗栏说:“咕咕咕,你已经有勇气了。”大王抱起铁球,砸向监狱里的桌子椅子,砸向马桶。他砸呀砸,桌子烂了,水管裂了,水不停地从管子里涌出来。大王拼命地在水里挣扎,最后无奈地闭上了眼睛。
这时,窗栏上的鸟儿又说话了:“咕咕咕,我是来自太阳神的鹦鹉,我是鹦鹉,我是鹦鹉!”
寻找自由
广州市天河区华阳小学 一年(18)班 罗睿朗 指导老师:孙萍萍
每次看到花丛间的蝴蝶、高空上的大雁那么自由自在,我就想,要能像它们那样就好了,想干什么都行。
我读过一个故事:巴特因为犯了罪行,只能在监狱里度过佘生。身边没有任何人,唯一的朋友是白鸽多多。巴特每天面对的是四面墙,但脑海里想的全是蓝天、白云、草地。他为了逃出去想了很多办法,在墙上画了保龄球瓶,把连在脚上铁链另一端的铁球当作保龄球,希望借此把墙推倒。最后墙没破,却把自己弄伤了。多多对他说“要不换一个方法吧?用力气的事情我帮不了。”
于是,巴特找来颜料把铁球画成他的样子,衣服也脱了,准备干什么呢?他把鐵球和衣服全部塞到马桶里,把下水道堵住,水往外流。他想:水都淹到胸口了,等会能不能把我托到窗口那里呢?水越来越多,场面也挺吓人的,多多怕得都飞起来了。我在想,最后他能成功吗?应该不会。
为什么巴特想那么多的方法还是不能实现愿望呢?我不明白。妈妈说:“想得到自由是要付出代价的,尤其是你的羽翼还没丰满的时候,会被狂风阻碍或伤害。”