我与古筝的 爱恨缠绵

朱婷尔

还记得那一天，我与古筝结下了不解之缘。

那天，妈妈带着刚上二年级的我来到了一个古筝老师那儿。那时，老师正在上课。于是，我就趴在窗台上静静地看着。我看见，一个个大姐姐端坐在凳子上，双手拨弄着一根根琴弦。随着她们手指的拨动，一阵悦耳动听的声音弥漫了整个教室。听着听着，这声音就像有一种神奇的力量，注入了我的心田，让我变得兴奋，又使我陶醉。一旁的妈妈立刻趁热打铁：“婷尔，要不你也学学古筝吧？有特长是件好事儿。”古筝？就是这个能发出奇妙声音的东西吗？我不假思索地点了点头。于是，妈妈立刻就在老师的报名本上签上了我的名字。

过了几天，一台漂亮的新古筝从天而降，落在了我家书房，我很喜欢。于是，我坚持每天在古筝边练上半小时，其实，只不过是“叮叮咚咚”乱弹一气，过过瘾罢了。有句话说得没错，“三分钟热乎气儿”。没过多久，我对古筝的热情便渐渐冲淡了。我开始讨厌它，因为它让我失去了许多玩耍的时间。于是，我开始想尽一切办法逃避弹古筝。可是，各种理由都被妈妈的一句“学什么都要有始有终”给顶回来了。那时，我心中只有一个念头：无奈，弹吧。

可以说，我的这条学习古筝的道路是十分艰辛的。其中，有件事令我至今难忘——

那天，正津津有味看电视的我，在妈妈的催促之下不情愿地走进书房，可我并没有急着练古筝，而是靠着书柜坐在地板上，慢慢地包指甲片。但谁知，过度的无奈与无聊竟让我迷迷糊糊地睡着了。可怕的事在不知不觉中即将发生。当我醒来时，看见妈妈正手拿一把扫帚，瞪着她本来就很大的眼睛，站在我面前。她的胸膛随着呼吸一起一伏，似波涛汹涌，火山即将爆发。果然，还没等我反应过来，妈妈举起扫帚柄，对着我的大腿，就是“啪啪”两下子。顿时，我的腿上出现了两条红红的印痕。也许是一半的吃惊和一半的疼痛冲击了我的大脑，过了一会儿，我才“哇”的一声哭起来，然后索性就躺在地板上号啕大哭，怎么叫都不肯起来……

怎有这样狠心的妈妈？在心底不停地嘀咕声中，在妈妈的软硬兼施下，我坚持下来了。在四年的时光里，一次次的考级，一次次的演出，给我带来了自信，让我尝到了成功的喜悦。现在，一坐在古筝前，我的心便静下來了，那些烦恼和无奈都消失了，手指拨动琴弦，我仿佛听到风儿穿过松林，清泉流经岩石……一切是那么的美妙！

当然，这一切和妈妈的用心培养是分不开的。在这里，我要向妈妈深深地鞠上一躬，是她让我明白了什么叫“持之以恒”。不仅是学古筝，其他亦如此。

【金老师的话】

习作围绕着小作者和古筝之间缠缠绵绵的爱与恨，娓娓道来，具体叙述了自己在学习古筝过程中难忘的一幕幕。尤其是文中“古筝没弹睡着了，挨了妈妈一顿打”的情节，真实地再现了当时的场景，细节描写具体又生动，令人印象深刻。文中还多次融入自己的想象：“听着听着，这声音就像有一种神奇的力量，注入了我的心田，让我变得兴奋，又使我陶醉”“手指拨动琴弦，我仿佛听到风儿穿过松林，清泉流经岩石……一切是那么的美妙！”写出了小作者独特的体验与感受。结尾也富有深意，是一篇不可多得的佳作。

你轻轻撕开皮，取出一小瓣，近看如同一个小月牙，放入口中，用牙齿一咬，酸溜溜、甜滋滋的味道一直从嘴角甜到心里。

——江苏省泰兴市黄桥小学教育集团十桥校区三年级   陈丽娜